童話的作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　人一生交的朋友,雖然很多,但比不上別人更了解你性格的朋友 --題記

　　在我人生的道路上,讓我認(rèn)識(shí)最深的是我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候中交的每一位朋友,因?yàn)楫?dāng)我無(wú)助的時(shí)候,他們會(huì)懂得如何弄我開(kāi)心,在悶熱的課堂上,我也會(huì)第一個(gè)站起來(lái)當(dāng)大家的開(kāi)心果。讓我最記得的是那緊緊相連的`友誼之手。

　　終于走過(guò)了初中的歲月,同學(xué)們將會(huì)考到不同的學(xué)校,此時(shí)的我們,即高興又傷心,我們象在童話般中的分手,一下子就聯(lián)想到在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)情景。想到這里,同學(xué)們的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。 今天是最后的離別日子,我因?yàn)樽�公交�?但是堵車的原因,所以來(lái)遲了,一來(lái)到教室是,我征住了,因?yàn)榻淌依锟樟?沒(méi)有一個(gè)人,我沮喪極了,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,教室里突然響起一片腳步聲,班長(zhǎng)走前來(lái)說(shuō):"畢業(yè),一個(gè)人都不能少,我們不會(huì)扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。

童話的作文 篇2

　　一只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。它發(fā)現(xiàn)原來(lái)美麗的家園變成了荒漠，它再也找不到自己的窩了，只好疲憊不堪地停在一棵幸存的老樹(shù)上歇歇腳，只見(jiàn)老樹(shù)正在寫一封遺書：

　　人類呀，為什么要這樣對(duì)待我們呢？我眼睜睜地看著我的同伴們一棵棵地被鋸倒，拉到了工廠里，做成各種各樣的家具、火柴、紙張……雖然我是幸運(yùn)的，暫時(shí)還沒(méi)被砍掉。可是，躲得過(guò)初一，躲得過(guò)十五嗎？總有一天，我也會(huì)和它們有一樣的命運(yùn)！人類呀，難道你們忘了你們每天排出的廢氣是誰(shuí)凈化的嗎？難道你們忘了是誰(shuí)在保護(hù)你們的耕地不會(huì)被流失嗎？難道你們忘了是誰(shuí)在裝扮著你們的家園嗎？要是沒(méi)有我們樹(shù)林，地球早就被太陽(yáng)烤成火爐了……人類呀，聽(tīng)到我們的訴說(shuō)了嗎？你們破壞森林就是在毀滅你們自己！

　　老樹(shù)寫完了，就把遺書交給小鳥(niǎo)，拜托小鳥(niǎo)把遺書貼在人們的家門口。

　　小鳥(niǎo)貼完了遺書，它想著自己的`同伴也一個(gè)個(gè)變成了人類桌上的美味佳肴，自己也從此無(wú)家可歸，傷心地落下了最后一滴眼淚，它又給人類留下了最后的一首歌：“再見(jiàn)了，人類！永別了，朋友！……”小鳥(niǎo)一邊唱著，一邊戀戀不舍地飛走了，它要去尋找另一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”……

童話的作文 篇3

　　星期六上午，山羊爺爺想去河對(duì)岸看望孫子。河上架著長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋，山羊爺爺拄著拐杖，小心翼翼地走上去。獨(dú)木橋微微地動(dòng)了一下，好像隨時(shí)都會(huì)翻下去。這時(shí)，山羊爺爺?shù)耐乳_(kāi)始發(fā)抖了，他想：“如果我一不小心，就會(huì)掉進(jìn)這深深的小河里淹死的'。”他盯著自己的腳，生怕腳步一重，就掉下去。小白兔經(jīng)過(guò)河岸，她看見(jiàn)山羊爺爺在獨(dú)木橋上，走得比蝸牛還慢，她心里想：“山羊爺爺走這么慢，一定是怕河水，我如果不扶他過(guò)河，也許他中午都到到不了河岸。”她這么想著，就來(lái)到山羊爺爺面前，牽緊他的手，說(shuō)道：“山羊爺爺，我扶您去河對(duì)岸吧。”山羊爺爺笑著說(shuō)：“小白兔可真乖！”小白兔聽(tīng)了這話，心里像喝了蜜一樣甜。她扶著山羊爺爺，飛快地向岸邊沖去。

　　不一會(huì)兒，山羊爺爺和小白兔來(lái)到了岸邊。山羊爺爺說(shuō)：“謝謝你，小白兔。”小白兔說(shuō)：“不用，我們應(yīng)該尊敬老人。”

童話的作文 篇4

　　從前,在森林里, 住著許多小動(dòng)物。一天，小兔正在路邊吃草呢！看見(jiàn)了一雙非常漂亮的紅色鞋子。小兔望了望四周，沒(méi)看到一個(gè)人。于是，小兔心想：這么漂亮的紅鞋，幸虧沒(méi)人在我身邊，否則這么漂亮的鞋子就不是我的了。

　　回到家后，小兔可開(kāi)心啦，蹦蹦跳跳的。于是，小兔馬上穿上了紅鞋，穿出去給其他小動(dòng)物炫耀！

　　小兔一出門，自己的腳就開(kāi)始跳舞，小兔說(shuō)：“停！停！”可不知道為什么，就是停不下來(lái)。一直跳舞，一直跳舞。小兔這樣子的跳舞，引來(lái)了許多小動(dòng)物。小兔大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我，我停不下來(lái)啦！”于是，小動(dòng)物們也干著急，小動(dòng)物們也不知道該用什么方法好！

　　小豬說(shuō)：“大家把小兔按住，我來(lái)幫小兔脫鞋。”誰(shuí)知道，小豬使出了吃奶的力都脫不掉小兔腳上的那雙紅鞋。

　　小猴說(shuō)：“我們干脆拿刀砍。”可是小猴砍了半天，并沒(méi)有什么起色。

　　這時(shí)，小兔都急出眼淚來(lái)了。可是大家都沒(méi)有辦法。

　　突然，在天空中，出現(xiàn)了一位仙女。仙女對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你知道為什么紅鞋一直在你腳上不下來(lái)嗎？因?yàn)槟闾�自私了！紅鞋不是你的，你卻拿走了。萬(wàn)一，紅鞋的主人很著急怎么辦？這個(gè)紅鞋是被我施過(guò)魔法的.，只要不是主人穿在腳上，不管誰(shuí)穿在腳上，那個(gè)人就會(huì)不停的跳舞，直到穿在主人腳上為止！”

　　“小兔，現(xiàn)在你知錯(cuò)了嗎？”仙女問(wèn)。小兔帶著哭腔說(shuō)：“仙女姐姐，我知道錯(cuò)了，我不該穿別人的鞋子，我以后知道了！希望仙女姐姐原諒我！”仙女姐姐說(shuō)：“小兔，只要你知錯(cuò)就好！這樣，我把紅鞋還給它的主人，可以嗎？”小兔說(shuō)：“可以”。

　　從此，小兔和其他小動(dòng)物都過(guò)上了幸福，快樂(lè)的生活！

童話的作文 篇5

　　早上，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻、小蝴蝶一大早起來(lái)，它們一起去綠油油的草原上散步。

　　它們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的雞蛋殼，小螞蟻就想“這里有個(gè)這么大的雞蛋殼，可以用來(lái)干什么呢？”它想啊想啊，終于想到了一個(gè)好主意。小螞蟻就叫小蟲(chóng)子和小蝴蝶一起去找一個(gè)長(zhǎng)棍子，它們用長(zhǎng)棍子當(dāng)做蹺蹺板的板，一會(huì)兒它們又找到了兩端有靠背的'板子當(dāng)座椅，它們一起用力抬起來(lái)放到棍子的兩端，這樣它們就在雞蛋殼上面玩。可是，小蝴蝶不怎么喜歡玩蹺蹺板，它就對(duì)毛毛蟲(chóng)和小螞蟻說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)、小螞蟻，我覺(jué)得玩蹺蹺板一點(diǎn)也不好玩，要不我們用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)熱氣球吧，而且在天空上的感覺(jué)特別的刺激呢。”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻聽(tīng)了覺(jué)得很好玩，馬上就答應(yīng)了。

　　小蝴蝶迅速去森林里找了一個(gè)圓圓的袋子，它們把雞蛋殼掛在圓圓的袋子上，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻立刻跳到了雞蛋殼里面。然后，小蝴蝶用它那幾只細(xì)小的小腳緊緊地抓著熱氣球的線，接著，它用了九牛二虎之力，一邊扇動(dòng)翅膀一邊把熱氣球提起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒吹來(lái)一陣風(fēng)，幫小蝴蝶把熱氣球一下就吹得很高了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻拍著手掌，大聲的呼喊著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，小蝴蝶你快進(jìn)來(lái)吧。”小蝴蝶聽(tīng)了，立刻跳了進(jìn)去。

　　飛呀飛呀，它們不知道飛到了哪里。到了下午，忽然，天上來(lái)了一團(tuán)黑黑云，接著下起了漂泊大雨，就在這時(shí)候天上有一條閃電把熱氣球的袋子打了一個(gè)很大很大的破洞，熱氣球就慢慢的往下降，緊接著毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶就掉到了地上，可是它們不知道用什么東西來(lái)遮雨。突然，毛毛蟲(chóng)機(jī)靈一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，它用它的小尾巴把雞蛋殼翹起來(lái)，小螞蟻立刻跳進(jìn)到了雞蛋殼里面，用它細(xì)細(xì)的觸角來(lái)頂著雞蛋殼，讓小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)來(lái)躲雨，然后它們一起相互取暖。

　　就這樣，天慢慢的黑了。可是它們沒(méi)有家，但又很累。小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想出一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“要不我去森林里找一片葉子來(lái)當(dāng)被子，小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)你們兩個(gè)把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)床，今天晚上我們就可以睡覺(jué)了。”它們聽(tīng)了覺(jué)得是一個(gè)好主意，馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　最終，它們的臥室建成了，就爬進(jìn)去開(kāi)開(kāi)心心的睡著了。

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