關(guān)于教室童話作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教室童話作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教室童話作文300字 篇1
智慧精靈長(zhǎng)著一頭烏黑并帶有光澤的頭發(fā)，一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒，穿著一身黃色的西裝，身后還有一對(duì)金光閃閃的翅膀。
智慧精靈在家閑著沒事做，就想：我到底干什么好呢？有了，就去小朋友們的教室里看看吧，順便幫一下那些做不出來題目的小朋友。于是，智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來。那個(gè)時(shí)候，正好是我們的午休時(shí)間。說是午休，卻一點(diǎn)也不像，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的手上都有著寫不完的作業(yè)，根本沒有時(shí)間休息。智慧精靈知道了原因之后笑著說：“讓我來幫助你們吧。”只見智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空，一邊念著一些我們聽不懂的咒語。頓時(shí)，那本字典里散發(fā)出燦爛的光芒，那些光芒進(jìn)入到我們的腦子里，我們突然感到自己的思路特別清晰，一會(huì)就把作業(yè)寫完了。
我們感激地對(duì)智慧精靈說：“謝謝你！”他回答說：“不用謝，下次有困難就找我?guī)兔Α！?/p>
教室童話作文300字 篇2
夜深了，教室里的物品開口講話啦！聽，它們講的什么？
“我是一個(gè)苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來越矮，我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說。
一支紫色的水彩筆流著淚說：“小朋友每次用我時(shí)，一畫不出來，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個(gè)個(gè)都分散了，它們有的在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，還有的在講臺(tái)上的粉筆堆里。”
“如果大家都知道愛護(hù)公物，那么我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說道，便拿起粉筆在身上寫到——請(qǐng)愛護(hù)教室里的每一個(gè)朋友。
教室童話作文300字 篇3
天已經(jīng)很晚了，教室里空無一人，卻傳來了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說話，呆呆地看著那把椅子。“怎么了？你們不覺得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎？”“你的確說得對(duì)，可我們能干什么呢？”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說：“我有一個(gè)主意，大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應(yīng)。
動(dòng)畫片里放的是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫畫，而且畫完又擦，還搞得我擦破皮。”桌子苦著臉說。椅子皺著眉說：“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁，臭死啦。”……還沒等動(dòng)畫片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來了！趕緊關(guān)上！
一下子，都安靜下來了。“咦？剛才還吵吵的，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。
教室童話作文300字 篇4
花朵精靈長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花，穿著白色的花裙子，一雙小花布鞋，可愛極了！
花朵精靈來到我們教室，我們連忙端來一盆枯萎的綠蘿說：“求求你幫我們把這盆綠蘿復(fù)活吧。”花朵精靈爽快地答應(yīng)了，花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上，小聲念道：“枝條枝條快快長(zhǎng)，花兒花兒，朵朵開。”忽然，盆里冒出了新的綠芽，還長(zhǎng)出了五顏六色的小花。同學(xué)們都驚呆，綠蘿都能開花！
叮叮當(dāng)，上課啦，花朵精靈走了，同學(xué)們要上課了。
下課后，我們走出教室，看到操場(chǎng)變成了綠地毯似的草地，樹上開滿了花，有粉色的桃花，雪白的梨花，潔白的玉蘭花，金黃的迎春花，紅色的月季花，校園里變成了花的海洋，天空中彌漫著迷人的花香。
我喜歡花朵精靈。
教室童話作文300字 篇5
智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著紅蝴蝶結(jié)。她白白的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩，漂亮極了。
智慧精靈總是飛來飛去傳播著知識(shí)。一天，她乘著一本大大的詞典來到我們教室，誰也沒有看到她，原來她用了隱身術(shù)。教室里正上著數(shù)學(xué)課，老師在講枯燥的計(jì)算。同學(xué)們無精打采的，有的打哈欠，有的盯著窗外，還有的摸著抽屜里的東西……總之，沒有一個(gè)在認(rèn)真聽講，都在開小差。老師非常生氣，眉毛一直緊鎖著。智慧精靈心想：這樣上課可不行，同學(xué)們?cè)趺茨軐W(xué)好知識(shí)呢，讓我來想想辦法。想到這兒，她飛到一個(gè)看著窗外的同學(xué)桌子上，輕聲念起咒語：“同學(xué)，同學(xué)，快看黑板，好好聽講！”那個(gè)同學(xué)一聽立刻坐端正，認(rèn)真看著老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué)，其他同學(xué)也漸漸被感染了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。
智慧精靈也喜笑顏開，心滿意足地飛走了。
教室童話作文300字 篇6
夜晚來臨了，原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這么晚了，怎么教室里還有聲音？原來是三（12）班教室里的物品在說話。
“唉！今天慘了！同學(xué)們走的時(shí)候，忘記把我的開關(guān)關(guān)掉，今晚我不能休息了。”飲水機(jī)沮喪地說。“我的電源也沒關(guān)，這樣太危險(xiǎn)了。”電腦氣憤地說。“瞧瞧我，到處都是橡皮屑和廢紙團(tuán)，像個(gè)垃圾場(chǎng)。”地板生氣地說。“大家今晚要挨凍了，同學(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說。“我們也是橫七豎八的，一點(diǎn)都不整齊。”桌椅失望的說。“主人竟然落下我們，自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言，我一語地抱怨著………
夜深了，教室里的物品睡著了。睡夢(mèng)中，它們夢(mèng)見臟亂的.教室變得干凈整潔，同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。
教室童話作文300字 篇7
一天，夜幕降臨時(shí)，教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛，開始七嘴八舌地聊起天來。
一個(gè)小椅子說：“我們今天來聊一聊自己的主人吧！”“我先說，”一個(gè)課桌說，“我的主人是小紅，她非常愛干凈，我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時(shí)候，小紅都會(huì)把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人！”“到我了。”
一把椅子說，“我的主人是小剛，他不愛干凈，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里，我可討厭這個(gè)主人了！”
黑板說：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì)在我身上寫字，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。可是下課的時(shí)候有些同學(xué)會(huì)在我身上亂涂亂畫，又不擦干凈，我不喜歡這樣的小朋友。”
一把椅子說：“我的主人也是小紅，她確實(shí)是個(gè)愛干凈的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁著小紅不在，叫上自己的朋友一起來，把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會(huì)幫助我，不會(huì)讓她們欺負(fù)我的。”
一只粉筆說：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺得同學(xué)們都很好，每次用完都會(huì)把我放回原位，我很喜歡他們。”
……
教室童話作文300字 篇8
“放學(xué)回家嘍！”三年級(jí)十二班的同學(xué)像歡快的鳥兒一樣飛出了教室，他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂，但是誰也沒有注意到還有一些留下的朋友。
被留下來的是誰啊？原來是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺(tái)忘記關(guān)掉的電腦，它們非常傷心。只聽見鉛筆皺著眉頭，難過地說：“今天主人怎么這么糊涂，居然把我落下了，他以前都是握著我寫作業(yè)的，我們倆可好了，今天怎么把我落在這了？”說著說著眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說：“沒有我，我看他寫錯(cuò)了字怎么辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說著內(nèi)心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著眼，好累好疲倦啊！”
夜深了，朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里；橡皮夢(mèng)到小主人寫錯(cuò)了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢(mèng)中被勤勞的小朋友掃進(jìn)了垃圾桶，在自己的家里才睡得更香；電腦呢？也終于被小朋友關(guān)機(jī)了，它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。
教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨，它等待著第二天小朋友們的再次光臨。
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