寫童話作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫童話作文 篇1
黑夜，小螞蟻看著天上黃橙橙的月亮，一會兒變成油津津的大餅；一會兒變成圓圓的.甜甜的餅干......看著看著，小螞蟻不由自主地想：月亮是什么味道的呢？是草莓味，還是蘋果味，還是我最喜歡的巧克力味？想著這些，小螞蟻的口水已經流了一地，它決定明天晚上就起程，去吃月亮。
小螞蟻走了很久終于找到了沒有被云遮住的月亮。它踮起腳，伸長手去摘月亮，夠不著，它又跳起來，仍然夠不著。小螞蟻看著這么好吃的月亮就在眼前卻夠不著，便放聲大哭起來。大象伯伯聽見了哭聲跑過來問：小螞蟻，你怎么了？小螞蟻一邊哭一邊斷斷續續地回答：我...我想吃月亮，可是...可是夠不著。說完又大哭起來。大象伯伯聽了把小螞蟻放在鼻尖上讓小螞蟻摘月亮，可仍然夠不著。小螞蟻又哭了起來。大學伯伯看見小螞蟻哭了，可自己沒什么可以幫助小螞蟻，便也哭了起來。長頸鹿正好路過這，看到了一切，于是把小螞蟻放在頭上，伸長脖子，讓小螞蟻摘月亮。小螞蟻摘了一大半月亮，跳了下來，分了一半給長頸鹿，又分了一半給大象伯伯，便開始大吃特吃了。小螞蟻想：味道真不錯，是我喜歡的巧克力味。想著又咬下了一大口月亮。
三只小動物吃飽了，準備美美地睡上一覺，它們要養好精神去吃明早的早餐---太陽，可是要它們好個費工夫的呀！
寫童話作文 篇2
很久以前有個國王，他做了一個夢，是一只小鳥在樹上唱歌，國王覺得這首歌很好聽，醒來時，就命令捕鳥人去把那只鳥找來，國王給他七天的時間，他就出發去捕鳥了，他走進花園，躲在高墻后，用長笛吹出鶇鳥的歌聲，鶇鳥就出現了，他就用網子中住他，放進籠子里，帶回去給國王看，國王說：“不是我要的那只鳥。”
第二天捕鳥人來道田野里，用長笛吹出云雀的歌聲，云雀就出現了，他用網子抓住他，關進籠子里，帶回來給國王看，國王說：“不是我要那只�！钡谌煅a鳥人來到了小合邊，吹出金絲雀的歌聲，金絲雀就出現了，他用網子抓住他，關進籠子里，帶回去給國王看，國王又說：“不是我要的那只。“接連了幾天捕鳥人還是沒有抓到國王想要的那只鳥，直到第七天，捕鳥人實在吹不出甚么聲音了，他不用在東躲西藏，就回到城堡去了。他拿著笛子，吹出自己的歌。“這是最后一次吹長笛了”他想。國王就要把我關進大牢里了，還會拿走我的笛子”他吹起沒人聽過的美妙歌曲。國王聽到了，就說：“就是這首歌，我在夢中聽到的就是這首歌！”他立刻召見捕鳥人。“鳥呢？”他說：“那不是鳥叫，”那是我自己的歌。國王想不到會是這樣。他高高興興的舉辦一個大宴會，所有的鳥都被放出來了。捕鳥人也一樣，國王也放了他。
我覺得有很多生物應該要給他回去大自然里，例如：企鵝，你去南極玩，看見企鵝很可愛，就順手牽羊的把企鵝帶回來，他可能會因為溫度差太多他可能會死掉這樣他也不會快樂，因為他就生活再大自然中我們不要誰億的去破壞他，你覺得他很可愛，就應該去愛護他，這樣他可以不用在那個不利于他們的地方生活，我們不可以這么自私。
寫童話作文 篇3
“媽媽，快來看。我在紗窗上發現了一只漂亮的小瓢蟲！”
一個小男孩站在我的眼前，驚奇地呼喊著他的`媽媽。小男孩用那黝黑發亮的眼睛直直地盯著我，他一定是在看我那美麗的外表吧，那炯炯有神的雙眼透漏著好奇，一眨不眨地盯著我那帶18個點的鮮紅色外套。
我趕緊準備伸展雙翅，展翅高飛。一片陰影朝我壓了過來，撲向了我的臉孔，一只大手把我捉住了。他一把把我放在桌上，我害怕極了，全身顫抖著，卻又無可奈何，于是我全身瞬間收緊，雙腿雙手雙翅都緊緊縮進外殼里，緊緊的抱緊自己的胸脯，使出我最厲害的絕招“裝死”。小男孩把我翻過來翻過去，還用他的胖手指撥撥我的眼睛。雖然很癢，我還是一動不動著，小男孩看我這副模樣，嘴里念叨著：“我知道如何讓你鉆出來……”
一陣天昏地暗，我還沒明白發生了什么。小男孩狠命抓起了我，用力把我摔倒在地上，我一陣頭暈目轉。這下，我再也忍不住了，翅膀和腳都飛來出來。在地上直撲騰著，眼睛也滴溜滴溜轉著。
唉，小男孩知道的還真多呀，原來他知道從高處扔下我，會讓我“清醒”，原來他知道我有“偽裝”功能呀。
他捏著我還去拿了個小盒子，放了把泥土和枯葉，撒上水，裝了片綠色小菜葉。嘴里念念有詞：“這片樹葉能產生光合作用，會產生氧氣，我要讓你安心地在這里度過這一天。放心吧，明天就帶你回大自然。”
聽了這句話，我不由得喜歡上了小男孩。他不僅僅知道的多，還知道動物喜歡自由。我愛小男孩，更愛大自然。
寫童話作文 篇4
小松鼠奇奇喜歡畫畫，而且它畫得很好，伙伴們建議奇奇去辦個畫展，讓大家來參觀參觀。
10月1日是動物森林的新年，奇奇想給大家一個驚喜，所以打算辦個藝術畫展，順便給大家一份禮物。但是，要畫些什么呢？奇奇冥思苦想，可就是想不出來。
吃午飯的時候到了，奇奇一邊想，一邊把飯送到嘴里。突然，奇奇的筷子掉了下來，奇奇一看，圓圓的、光滑潔白的盤子里盛著米粒、青菜、松果和西紅柿，這些東西在盤子里構成了一幅美麗的圖畫。奇奇眼睛一亮，知道要畫什么了。它顧不上洗碗，就跑到家具店里，買了許多又圓又白的盤子，趕緊回到自己的美術室，認真畫了起來。
奇奇拿起一塊盤子，找來水彩筆，它第一個想到的就是大象伯伯，因為奇奇好幾次掉進河里都是大象伯伯救了它，所以奇奇立刻畫下了大象伯伯。它又想到了樂于助人的兔妹妹，不管誰有困難兔妹妹都會盡力幫助，所以奇奇又用水彩筆把善良的兔妹妹畫下來了。奇奇還想到了許許多多的動物。
不知不覺，已經是晚上了，奇奇抬頭看了看，又想到要畫什么了，抬頭大聲喊道：“月亮姐姐、星星妹妹，我要辦畫展了，我畫你們好嗎？”月亮姐姐笑彎了腰，星星妹妹很高興，向奇奇眨了眨眼睛。
第三天是新年，奇奇找來許多小動物幫忙端盤子，接著它又爬到樹干上，通知了更多的動物來參觀畫展。大家都來了，看著盤子上栩栩如生的畫，稱贊道：“真是太美了，這一個個盤子像是一個個畫滿畫的‘圓月亮’！”
大家參觀完后，奇奇把盤子拿下來，分給小動物們，奇奇也得到了大家的賀禮。
寫童話作文 篇5
小雨滴的家在美麗的天空，小雨滴的爸爸是太陽、媽媽是云。小雨滴的媽媽叫小雨滴去摧毀世界，可是小雨滴看到美麗的風景下，展開了什么樣的冒險呢？
小雨滴的冒險，第一個旅程是在花瓣上面降落的。小雨滴遭遇到前面有一只蚊子，差一點把小雨滴給吃掉了，好險蚊子是來休息的；然后小雨滴發現很大的腳踏車，嚇了一跳，小雨滴經過花瓣上面，小雨滴在花瓣上面交了朋友名叫蝴蝶、蜻蜓，小雨滴在這趟旅行中的心情是很開心的，小雨滴和蝴蝶，它們的同伴有大魚、烏龜、龍蝦。
小雨滴在旅行中是很勇敢的，可是有時候，很想念它的媽媽、爸爸、它的同伴，小雨滴在這趟冒險中看見了很特別的腳踏車，它經過的大海、我們的頭發上。
小雨滴的旅程已經結束了，媽媽掛著開心的笑容、爸爸帶著彩虹來帶小雨滴回家。如果這世界上沒有了小雨滴，我們就沒有辦法種植稻米，讓我沒辦法吃到很好吃的白米飯。
寫童話作文 篇6
童話，是一種具有強烈幻想色彩的兒童故事，童話的天地廣闊無邊，每個人的心中都有一個奇妙的童話世界，那么，請你快快拿起筆，記錄下來你心中五彩斑斕的故事吧。
一、選擇幾個主人公
我們在選擇主人公的時候，要注意抓住特點。比如：猴子活潑好動，孔雀溫文爾雅，花瓶漂亮但易碎，五花八門的玩具各有各的本領……寫作時如能抓住特點，寫出它們的與眾不同之處，會使故事更加合乎情理，更有感染力。
二、讓動物像人一樣說話
童話故事中的主人公具有超常的魔力，它們都能像人一樣說話、做事。這樣寫，童話的主人公就被人格化了，讀起來生動、有趣、故事中的情景，就好像發生在我們身邊一樣。
三、留給別人一些啟示
在童話中，人物是虛構的，環境是假設的，情節是離奇的。透過一個個生動、有趣的故事，人們總會獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》，我們懂得了“群策群力才能成就事業”。同樣，你的童話也應該傳達出你想要說出的道理。
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