我的校園生活作文【范例15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的校園生活作文，歡迎大家分享。

我的校園生活作文1

　　校園生活永遠(yuǎn)是最完美的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)光去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)光去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)光，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

　　可校園生活也是完美的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪�一句體貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的`，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲哀的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。

　　校園生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務(wù)必要經(jīng)歷這些，務(wù)必要在這些東西中成長(zhǎng)。

　　期盼著，期盼著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

我的校園生活作文2

　　六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，這天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

　　在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多完美的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但此刻我在母校的時(shí)光已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué)，你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)光，看一看可愛的.校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，這天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

我的校園生活作文3

　　時(shí)光如水，歲月如流，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。在這里我結(jié)識(shí)了許多小，學(xué)到了跟深沉的道理，懂得了世間的殘酷與幸福，讓我知道了什么應(yīng)該扔掉，什么應(yīng)該珍惜。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，我對(duì)這里的一切十分的陌生，好像進(jìn)入了另一個(gè)次元，充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r(shí)，我對(duì)們都很陌生，十分想與他們交往，其中最令我難忘的是他，吳葦航。

　　他的成績(jī)十分的好，總能在班上拿到前10名，期中班上第一名。他有一點(diǎn)胖，頭有點(diǎn)大，腿不長(zhǎng)，腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我，教我題目，快樂的事情總是與我分享，悲傷的事情總是不會(huì)傾訴。

　　有一次參加興趣小組，選誰去京劇他勇敢的站了起來，說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看，見我在咬手指頭，覺得我也想去，但不敢舉手似的，選中了我。

　　準(zhǔn)備去時(shí)，我問他；“你為什么要坑我？”他回答道；“又不是我選的你，問我做什么。”那你為什么不選別的，偏偏選中了京劇。就算你被選中，你也別把我拉進(jìn)去啊！誰讓你坐我前面的啊！我竟無言以對(duì)。

　　進(jìn)入京劇教室，我的內(nèi)心是凄涼的'，心里一直在想，為什么要選我不選別人啊！

　　突然聽到有人在說京劇老師選誰，我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn)，靜靜的他在那里要么發(fā)呆，要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時(shí)，他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個(gè)圖。下課時(shí)，我問他“你喜歡京劇嗎？”不喜歡。 我聽了十分的好奇，為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句：我學(xué)是因?yàn)閷?duì)它好奇，所以想挑戰(zhàn)一下。

我的校園生活作文4

　　我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

　　每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的，恨不得老師指點(diǎn)自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。

　　我記得我在里最最幸福的時(shí)候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的'衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脫了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

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　　在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時(shí)間就是“六一”了，我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會(huì)了，那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。

　　我愛這個(gè)大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！

我的校園生活作文5

　　在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)，機(jī)器智能超高的時(shí)代里，我們每個(gè)人都拿起了手機(jī)，開通了朋友圈，但是光在那里曬自拍，秀美食怎么行，今天，讓我來秀一秀我的校園生活吧！

　　繁忙的新學(xué)期的到來，新同學(xué)的`加入，新一輪的學(xué)習(xí)，新一次的挑戰(zhàn)，讓我熱情高漲。青春就是要夠活力。

　　每一天都是從朗朗讀書聲中開始，又從洋溢著笑臉的黃昏結(jié)束，就這樣在平凡而又快樂的日子里，我們就這樣度過了一個(gè)愉快的一周。然而，一個(gè)稱為‘‘s級(jí)難度’’的重大任務(wù)，就這樣降臨在心還在飛揚(yáng)的我們身上。

　　老師告訴我‘‘在第三周有一個(gè)班會(huì)，屆時(shí)全校的老師都會(huì)來聽。。。。。。。。’’看著老師一臉嚴(yán)肅，我瞬間緊張起來。

　　在隨后的幾天里，大家每天都擠出時(shí)間來貢獻(xiàn)給班會(huì)，雖然已經(jīng)步入正軌，可每個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏還是不少，緊急修改還是沒有達(dá)到老師的要求，到老師提出星期六加班時(shí)，都毫無怨言，加班時(shí)，幾個(gè)同學(xué)大多還沒睡夠，可大家依然在奮斗。

　　這一周讓我看到了奮斗著的大家為了班級(jí)迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，欣喜和感動(dòng)在我心底蔓延。

　　來吧，同學(xué)們，讓我們加把勁，把大獲成功的班會(huì)曬出來。

我的校園生活作文6

　　”啦啦啦，啦啦啦……“傳來一陣歡快的歌聲，這是怎么了？哦，原來是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng)，深受同學(xué)們喜愛。

　　每個(gè)班都帶來了精彩紛呈的節(jié)目，我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“，游戲規(guī)則是：每人有3次機(jī)會(huì)，打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分；打中老虎的頭部獲得八分；打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

　　我站在指定位置上，拿著沙包描準(zhǔn)方向，只聽撲通一聲，我砸到了老虎的嘴巴上，第一次就獲得滿分十分，這讓我信心大增，我又拿了一個(gè)輕小的沙包，瞇了瞇了眼，還用手在空中劃不了條弧度，希望能再次獲得滿分。我的沙包隨著弧度線落到了老虎的鼻子上，如我所愿，再得滿分。我往桌上看了一眼，只剩下一個(gè)五顏六色的沙包，握在手中。瀟灑地往前一扔。呀！又扔中了，我竟然連續(xù)獲得滿分，我不可思議地看了我的雙手，還搖了搖。”哈哈，陽陽，我厲害吧！“在自我滿足的`同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番，當(dāng)然也想刺激她刺激她，但對(duì)好勝的陽陽怎么會(huì)服輸呢，她仰起頭，說：”輪到了我，我也會(huì)三次都得滿分，哼！“我開心地望著她，不懷好意地說：”陽陽，加油，一定要超過我啊！“說完，我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

　　喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。我們?nèi)缤�一只只可愛、快樂的小鳥，玩耍在屬于我們自由的天空。

我的校園生活作文7

　　我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)�來快樂；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

　　記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問我擅長(zhǎng)哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男�學(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的`聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

　　聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。

我的校園生活作文8

　　我的校園生活是一盒彩色筆，有甜蜜的紅，活潑的黃，和諧的藍(lán)，清醒的綠，也有苦澀的黑，單調(diào)的白和無趣的灰。

　　我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)，雖然長(zhǎng)得都不是特別顯眼，但可以說我們個(gè)個(gè)都是“身懷絕技”的人。我們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都很突出，愛笑的笑，愛搞惡作劇的搞惡作劇，我們班這方面還真是人才輩出！

　　我們班里經(jīng)常可以傳出一陣陣?yán)世实男β暎�聽到這笑聲，你可能也會(huì)跟著笑。這是為什么呢？哈哈，因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同，我們是“哈哈”地笑，而他的笑聲卻是“咯咯咯”的，而且，他笑起來的時(shí)候，臉總是漲得很紅很紅，還真像一只剛下了蛋的母雞。

　　除了笑，還有搞惡作劇的。像張基源啊，張栩陽啊，這些人早已“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，不知道你是不是也聽說過。我記得有一次，那時(shí)我和張栩陽是同桌，他總是在我做眼保健操的'時(shí)候把我的書放到別的地方去，做完眼保健操，我在那兒苦苦地找書，他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。

　　這就是我的校園生活，一段在我的腦海永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。

我的校園生活作文9

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

　　一踏進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)一座嶄新的教學(xué)樓，就在這學(xué)期我們搬進(jìn)了新樓，樓前一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著成行的柳樹，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場(chǎng)的正中間，就是神圣的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗上，顯得那么安詳。每逢校師生便來到操場(chǎng)，參加儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有升起，師生們也都敬起了旗臺(tái)，鮮艷臺(tái)的旗桿星期一，全莊嚴(yán)的升旗節(jié)奏地冉冉禮。

　　沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的.樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，讓校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??

　　這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

我的校園生活作文10

　　“光陰似箭，日月如梭。‘在這金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的校園奧運(yùn)會(huì)。

　　星期六的早上，我們來到沈一初舉行校園奧運(yùn)會(huì)。在簡(jiǎn)單的開幕儀式后，真正的比賽開始了，首先是1——3年級(jí)的親子活動(dòng)，然后是60米，再是壘球，一項(xiàng)項(xiàng)精彩激烈的比賽，在運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負(fù)。上午我們班的成績(jī)平平，下午年級(jí)段接力賽，我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，盡全力獲得了年級(jí)段第一的'成績(jī)，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

　　一整天，操場(chǎng)上人山人海，廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片，匯成了一首激奮高昂的運(yùn)動(dòng)交響曲，在操場(chǎng)上空久久回蕩。當(dāng)我們班的沈穎出現(xiàn)在60米的跑道上時(shí)，我們?nèi)�班都為她鼓舞加油，我和蔣思怡干脆跑到前面為她吶喊助威，結(jié)果她不負(fù)眾望，跑了第三名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。還有女子800米的周冰瑜，平時(shí)體育成績(jī)不是很顯眼，可這次她居然取得了800米長(zhǎng)跑第三名，真讓人刮目相看。

　　雖然在這次校園奧運(yùn)會(huì)上我們班的成績(jī)只取得了團(tuán)體第三名，但是我們決不氣餒，爭(zhēng)取下一屆校園奧運(yùn)會(huì)時(shí)我們能夠更加出色。

我的校園生活作文11

　　白駒過隙，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、純潔無瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两�在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開座位，向自由樂園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動(dòng)聽的歡樂進(jìn)行曲。

　　“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來。“上課”，這聲音是多么的熟悉啊，班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開始了，同學(xué)們精神抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí)，老師也津津有味地開始講課，課堂上，時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論，時(shí)而是勝利的喜悅，可一點(diǎn)兒都穩(wěn)定。偶爾，還會(huì)聽到老師的贊揚(yáng)聲……

　　更有趣的還是活動(dòng)課了，我們學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)可多了，有舞蹈、有音樂，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最愛的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了。“將軍”，哎!還是逃不外老師的.火眼金睛，又一次失敗了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴，總想再度一次美好的童年……

我的校園生活作文12

　　校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個(gè)人的校園生活都是不一樣的。回憶這五年的校園生活，這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。

　　酸

　　先說“酸”吧！我至今還記得那是四年級(jí)的'一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我為我能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到十分高興。接力賽開始了，輪到我時(shí)，我本想把棒接住，沒想到棒從我身邊飛了過去。因?yàn)槲业氖д`我們班名落孫山。我心里酸溜溜的，想哭，可就是哭不出來。

　　甜

　　在五年級(jí)的元旦節(jié)時(shí)，我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子，和我們干杯。接著，該表演節(jié)目了，“演員”們有趣的動(dòng)作，逗得我們前仰后合，直不過身子。我們心里別提有多開心了。

　　苦

　　什么最辛苦？當(dāng)然是大掃除啦！同學(xué)們有的掃地，有的擦桌，有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了，可我就是這么倒霉，被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶，與垃圾桶保持著一定的距離。倒垃圾時(shí)，我一手捏著鼻子，一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了，我想：哎，我真是倒霉，干上這個(gè)苦差事。

　　辣

　　夏天，火辣辣的太陽照著大地，這時(shí)候還上體育課，老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易，沒想到我投時(shí)，我連續(xù)3次沒投中。從四面八方傳來了“切”的聲音。我的臉頓時(shí)與天上的太陽一樣火辣辣的。

　　校園生活豐富多彩，他讓我感到很充實(shí)。

我的校園生活作文13

　　我在來到這個(gè)學(xué)校的那天，就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，我知道，自己的未來不是消遣著玩的，我有足夠的'時(shí)間去努力，卻沒有那么多的時(shí)間去浪費(fèi)。

　　所以，我在看到他們的時(shí)候，就知道，我們不是一個(gè)世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的家庭可以依靠，可是我也知道，在這樣艱難的環(huán)境當(dāng)中，賦予我的，還有更多寶貴的財(cái)富。

　　雖然這些財(cái)富，在我身上的體現(xiàn)是無形的，看不見的，可是隨著日積月累，我能夠感受到他們的存在，能夠感受到，在這個(gè)過程中，他們給我?guī)�來的幫助和有力作用�?/p>

　　我希望，這樣一段時(shí)間能夠持續(xù)更久。

　　我只是覺得，這樣的時(shí)候，太多的人都不知道自己想要什么，他們說，大學(xué)不掛科，白上了一年大學(xué)，其實(shí)這都是屁話，害人匪淺的屁話。大學(xué)一旦掛科，什么好處都沒了，不能評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人，獎(jiǎng)學(xué)金什么都別提了。

　　所以，很多道理，不可道聽途說。

　　我知道，還有那么多的道理，對(duì)于我們來講，也是可以讓自己去不斷的學(xué)習(xí)。

　　而我們，應(yīng)當(dāng)從一開始就有自信，自己每天都在進(jìn)步，每天都需要去鍛煉，去學(xué)習(xí)，去提高。這就是我們的校園生活。

我的校園生活作文14

　　從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個(gè)字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。

　　現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

　　我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。

　　初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

　　初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。

　　初一的`生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

我的校園生活作文15

　　一天過去了，我早早的到旭家找旭，他還穿著睡衣，看樣子是被我吵醒的。我故作驚訝的看了看他，并指著手表，他看了看，眼睛慢慢睜大，呼一下，消失在我眼前。過了好一會(huì)兒，他才穿好了衣服，嘴里還塞著塊面包，手托著自行車，看來總算要出發(fā)了。

　　到了學(xué)校，可十分冷清，幾乎沒人，旭還懷疑地說‘浩，怎么沒人’我忍住心中的怒火，朝他笑了笑‘旭，幾點(diǎn)了’旭還真拿起手表看了看‘自己沒手表了，8點(diǎn)10分了……’還沒說完，他就拽著我跑了，顯然他意識(shí)到遲到了。旭把我拽到一班前，看了看新生表，沒旭和我的名字。二班也沒有，當(dāng)看三班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我倆的'名字，哈，我們倆都在三班，這真是天大的喜訊。‘報(bào)告’我和旭站在門口看著老師。老師轉(zhuǎn)過頭，看了看我們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫我們進(jìn)來。旭卻還呆在門口，我老師笑著說‘怎么，愛站’旭抬頭看了看老師，疑惑的說‘老師，我……我坐哪’老師抬頭看了一下全班，說‘最后一排吧’旭一聽，立馬跑到最后一排，尋了一個(gè)座位坐下了，我坐他旁邊，這樣再好不過了！

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