【推薦】校園生活作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園生活作文5篇，歡迎大家分享。

校園生活作文 篇1

　　豐富的校園文化生活是提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，也陶冶了情操。

　　對于校園那是我們再也熟悉不過的學(xué)習(xí)天地了。古人云：“學(xué)習(xí)是一件極其枯燥的事情。”可是我卻從校園中找到了快樂，校園的生活是多姿多彩的。清晨，同學(xué)們伴隨著清脆的鳥聲踏進(jìn)了校門，隨著一聲聲：“老師早，校長早。”的親切問候，一天的`校園生活拉開了序幕。

　　上完一節(jié)神奇的語文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課后，大課間的時(shí)間到了，操場上歡聲笑語，有的踢毛鍵，有的跳繩，有的打羽毛球，籃球……各種活動(dòng)應(yīng)有盡有，使人眼花繚亂，一場激烈的毛鍵比賽開始了，同學(xué)們的吶喊助威此起彼伏。

　　下學(xué)了，興趣小組吸引了同學(xué)們的目光，音樂小組，美術(shù)小組，科學(xué)小組……讓同學(xué)們多了一份課外知識(shí)。

　　這就是我們的校園，它給予我們快樂，也給予我們知識(shí)。我們熱愛校園生活。

校園生活作文 篇2

　　我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請你到我們學(xué)校看一看吧。

　　故事空間

　　下課了，我最喜歡在下課時(shí)看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學(xué)，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來了，有的還在慢慢地回味書中的故事情節(jié)，讀書時(shí)光最快樂！

　　美食天地

　　我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學(xué)校來吃。一下課，他們就到衛(wèi)生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實(shí)我們大可不必這樣，有時(shí)候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師會(huì)發(fā)糖果、益力多等零食，散學(xué)典禮的時(shí)候，我們可以帶好吃的到學(xué)校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會(huì)。

　　開心舞會(huì)

　　我最喜歡跳舞了，每個(gè)星期六我都會(huì)去跳拉丁舞。二年級(jí)快要開散學(xué)典禮的時(shí)候，音樂老師說：“散學(xué)典禮上，全校都要跳舞，我們二年級(jí)跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學(xué)得很認(rèn)真，一下子就學(xué)會(huì)了。到了散學(xué)典禮的那一天，我們?nèi)�班女生都穿上了粉紅色的.禮裙，戴上了小皇冠；男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結(jié)，可整齊了！我們在操場上跳舞的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小公主，男生就像一個(gè)個(gè)帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。

　　九月馬上就要來了，小伙伴們，上學(xué)去嘍！

校園生活作文 篇3

　　校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”，才使校園生機(jī)勃勃。

　　序幕——朗朗的讀書聲

　　每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

　　高潮——多姿多彩的活動(dòng)

　　最有趣的要數(shù)活動(dòng)課！這不，迎來了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的'主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛！

　　落幕——一節(jié)自習(xí)課

　　忙碌的一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

　　一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。作文

校園生活作文 篇4

　　我學(xué)習(xí)和成長的搖籃--高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。

　　我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。

　　二年級(jí)時(shí)，我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到升旗臺(tái)下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。

　　今年教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著，同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對老師的敬意。

　　前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練，我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的.時(shí)候，舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。

　　我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。

校園生活作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己想要的美好生活，比如：城市生活、鄉(xiāng)村生活…而我卻最想要美麗的校園生活。

　　上課時(shí)，同學(xué)們在教室里聚精會(huì)神的聽老師講課。操場上一片寂靜，仿佛兩個(gè)高大的籃球架都在聽靜靜地聽著同學(xué)們的陣陣讀書聲。

　　到課間了，教室里的同學(xué)爭先恐后地沖向操場，做著自己要做的事，頓時(shí)，操場上熱鬧無比。住東看，有許多同學(xué)在衛(wèi)生間穿梭往返，這里一個(gè)個(gè)同學(xué)打開水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水，可以來到陽光下，讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了！唱起了呼喊同學(xué)們的歌謠，水不想了，沒有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲，操場上又陷入了一片寂靜，同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí)。

　　到了中午，有的背著書包離開了學(xué)校，有的在抬飯，還有的在洗手上廁所，十分鐘左右后，沒有人抬飯，沒有洗手間洗手上廁所的，離開的.人也都走了，同學(xué)們就開始津津有味的吃起了中午飯。吃完了飯從中午12點(diǎn)30分，開始托管到下午1點(diǎn)30分。

　　鈴聲又一次響起了！唱起了歌曲，這是一個(gè)30分鐘的大課余時(shí)間，同學(xué)們就像長了翅膀一樣，飛向操場，在溫暖的陽光下呼吸著新鮮的空氣，有的在跑步，像奔馳的馬兒；有的走的慢條斯理，像是在散步，走廊上的同學(xué)神來神往，有的人站在欄桿前不動(dòng)瞭望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考著什么。

　　放學(xué)了，一個(gè)個(gè)班級(jí)，踏著歡快的腳步，最前排的舉著自己班級(jí)的班牌，先后走出了校門，向自己的家奔去。

　　誰說校園里百般枯燥？誰說校園里充滿無奈？看我們的校園到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說：“我們的校園真是多姿多彩！我愛我們的美麗校園！”

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