初三作文我的校園生活

時間：2021-12-24 18:45:21 校園生活我要投稿

初三作文我的校園生活

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的初三作文我的校園生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文我的校園生活

初三作文我的校園生活1

　　每一分鐘，每一秒鐘，時間總是那么匆忙，這個校園總是充滿了無限的樂趣，繼續寫扉頁的童話故事在這個校園里時時刻刻都在發生。哦，這些人，那些東西。

　　伴隨著悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上，不停地講著今天學到的東西。因為是早上最后一節課，音樂中午就已經開始了，同學們都在底下嘀咕，忍不住埋怨音樂前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉動。學生總是伴隨著老師的聲音：“請聽下分解！”唱歌然后沖出教室，這一切都成了我們感興趣的事情！

　　生活是有趣的，但不經意間我發現，這些快樂都在一個叫校園的地方。

　　校園里充滿了樂趣，連食堂也總是充滿樂趣！有一天，同學a一進食堂，就看到了等了很久的雞腿。開心的時候誤把湯當飯放進碗里，旁邊的同學壞笑著。她趕緊跑向泔水車，正要倒垃圾，不幸的是雞腿被“光榮犧牲”了，大家都笑著走了，留下一個小a“守著獨門獨院”。

　　在校園的長椅上，我獨自一人，我在尋找，但我的夢想是在校園里追憶�？鞓返男那榫拖衤皆阢y色的月光下，品著一杯清香爽口的綠茶，靜靜的享受櫻花里可愛的你——校園。再回頭看，穿過誘惑的荊棘和混沌，偶爾也能找到一小片屬于自己的藍天。

　　三月，春風刮掉了一片櫻花。永遠留在花下的，是永恒的笑聲和歡笑。我們在這里玩耍，快樂，成長。這里有一片屬于我們的天空。天氣總是明亮晴朗，這樣我們就可以享受飛行。

　　夏雨又飄了。我用記憶撐起一把孤獨的傘，一個人在雨中漫步，讀著我能讀和不能讀的人生，尋找著春天留下的清晰而朦朧的痕跡。閉上眼睛，細細品味。這里還有另一種樂趣：這些人，那些東西。

初三作文我的校園生活2

　　早點到校！一定要先交作業，把通訊錄寫好。之后的休息時間就是我們的休息時間！在這段時間里，有人吃早飯，有人聊天，有人出去玩，但也有人沒有把握好這段寶貴的時間。那些人用寶貴的晨間自習抄功課，問為什么不寫。

　　他們只是說，‘我沒帶回家，所以忘了寫�！俏覜]有把這些事情放在心上，讓它們毀了一個美好的早晨。

　　自習結束，開始打掃衛生！打掃完衛生，查完衛生委員會后，如果還有時間，可以利用這段時間幫助沒有打掃完的同學。打掃時間結束后，就是我們的美好時光了！

　　當收音機在講故事的時候，我們可以放松下來聽故事，讓好的故事帶我們一步一步走向夢幻般的虛擬世界。故事在電臺講完后，是我們最喜歡的上課時間！我們有四節課和三節課。課后，一些人在教室里寫日記，幫助老師做作業，有時他們會看到一些人罰站和抄課文。

　　我們就這樣上課下課，最后到了吃飯的時間。班上的每個人都已經餓了！我們進了餐廳，一陣香味撲鼻而來，大家聞完都迫不及待的馬上開始。我們收拾好飯后，看到面前的美食，讓人難以不流口水！

　　夢想家老師說開始的時候，我們已經準備好大吃一頓了！所以我們什么都不說就開始吧，因為俗話說‘行動勝于內心’！老師們看到我們瘋狂的表演，叫我們慢點吃，但是餓到把胸口貼在背上就聽不進去了！

　　午飯后，我們在等老師說，‘你現在可以離開餐館了。’你可以先安靜的休息一下。只是當老師說‘你現在可以離開餐廳了’的時候，我們要等班主任說‘你可以走了’，然后我們再慢慢走回教室。當我們回到教室時，我們會先完成餐廳的工作，然后準備上學。

　　快樂的一天就這樣結束了。

初三作文我的校園生活3

　　在豐富多彩的初中生活中，有很多事情。這些東西構成了我的初中生活，豐富了我的人生閱歷。讓我給你介紹幾樣東西。

　　首先：運動會

　　今年秋天，學校舉行了一次秋季運動會。消息傳開，學校一片歡騰，學生們紛紛報名，踴躍參加。我也不甘示弱，趕緊報了200米田徑。為了在運動會上取得好成績，我每天早上都努力練習跑步。我父親支持我參加運動會，每天早上和我一起跑步。這讓我很感動。運動會終于到了，我很激動。我在恐懼中迎來了我的競爭。站在起跑線上，熱血沸騰，緊張得渾身發抖。隨著發令槍嘭的一聲，我像離弦之箭一樣跳了出去。中途，我上氣不接下氣，為最后的榮譽而戰。我咬緊牙關，用盡全力奔向終點。雖然我只獲得了小組第四名的糟糕表現，但我仍然感到非常欣慰。

　　第二件事：歷史學家

　　從小對歷史感興趣，有兩個夢想：鋼琴家和歷史學家。因為已經過了電子琴10級，所以現在專注于鋼琴。當我來到初中時，我很興奮有了歷史這個科目。每當我上歷史課，我都會炫耀我的歷史知識。人家給我起了個外號：歷史學家。真的不配，但是聽起來很有用。為了不辜負這個稱號，以后我會更加努力的學習歷史。在這里，我給大家分享一個學好歷史的方法：平時多讀歷史故事和書籍，在故事中輕松學習歷史，培養興趣，這樣在背歷史知識的時候不會暈頭轉向，一頭霧水。

　　我最喜歡的書是《明朝那些事兒》。今天也寫一下自己的中學生活，沒什么驚天動地的，一點一滴的，平凡的。那些東西，像波浪一樣，起起落落，成為我記憶的長河。

初三作文我的校園生活4

　　每天早上，當金色的晨光剛剛充滿校園的時候，我和學生背著書包，我和同學背著書包，戴著紅領巾快樂地去上學�；▋簩ξ覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱，我們開始新的一天。

　　升旗儀式開始了，學生們在操場上排隊。伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起。我們期待著五星紅旗，我們的內心充滿了起伏，因為五星紅旗被無數革命前輩染了血。我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，更加努力學習，做建設祖國的接班人。下課后，我們聚精會神地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋中自由遨游。每個人都在吮吸知識的乳汁。“放學后，放學后�！背汕先f的學生大聲呼喊。我們就像被關在籠子里的小天使，從校園里擠出來。學生們邊走邊聊，互相匯報今天的收獲。所有的學生都大汗淋漓，太陽的氣息在他們小小的身體上噴發。有些學生，可能是跑累了，坐在樹下看書。

　　春天，校園充滿活力，大家三五成群，看春光，唱春歌。夏天，我們課間十分鐘很熱鬧，我們盡情玩耍。兒童節快到了，校園里充滿了節日的氣氛，操場上充滿了歡樂。秋風吹來，天氣涼爽。一年一度的運動會在校園里舉行，學生們笑著歡呼。校園里充滿了沸騰的氣氛。寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。學生們來到被大雪覆蓋的操場，玩得很開心。一些雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍攝雪景。大家都很興奮。

　　快樂的校園給我的童年帶來了無盡的樂趣。杰西李的六個秋冬將永遠珍藏在我的記憶中。

初三作文我的校園生活5

　　彩虹來自烏云，陽光總在風雨后。

　　時光的年輪從未停止轉動，風吹過，樹葉沙沙作響，回憶悄悄地被喚起。

　　時間在去年的那一天擱淺了，我帶著失去的痛苦在校園路上漫步。那是深秋，微風吹來，幾片黃葉飄落，隨意散落。我不想回宿舍，怕自己難看的分數引來室友的鄙視和嘲諷。安靜的小路獨自徘徊，進退？兩難。走到臥室門口，“貓，你回來了！”一個溫柔而熱切的問候在我耳邊響起�！翱禳c，燈一會兒就關了�！蹦銢]有提到這個成就。

　　躺在床上，抬頭望著窗外，沉悶的天空中飄著幾朵烏云，眼淚終于控制不住地流了出來�？吹搅司驼f：“哭吧，哭吧，就好了。”

　　第二天，就在黎明前，室友們還在睡覺。你起來的時候拉著我的手說：“貓咪，帶你去個地方�！庇涀∧愕氖终剖菧嘏模駤雰旱钠つw一樣柔軟。你帶我到校園外的一大片向日葵地里，對我說，你喜歡這種在夢里踏實的植物。

　　是的，我見過，在軟軟的土壤里，它們的根深深地扎進去，它們吸收養分，快樂地生長，就像我們一樣，吸收知識和歡樂，痛苦地生長。他們的桿子總是筆直的，他們的花盤是金色的，總是面對著太陽。

　　你轉向我說：“我喜歡葵花色，充滿動感和活力。尤其是，它有追逐太陽的勇氣。失敗不可怕，不敢失敗才可怕。”我看著你笑了。

　　“如果葵婉離去，雖然太陽不回光，但對最后感興趣的，將是這座城市�！�

　　我的夢想是讓所有愛我的人感動，帶給他們勇氣，讓他們敢于追逐風雨后的彩虹。我只是坐在窗前，回想著你當時發過誓的那個夢。

　　向日葵，一朵對著太陽咧著嘴笑的花。它一直堅定地微笑著.

初三作文我的校園生活6

　　當我踏入校門，意味著我要接受風雨的洗禮，在經歷風雨的過程中一步步成長…

　　九月一日星期二尹

　　今天終于進了中學門口，我媽送我到門口就走了。我懷著一顆不安的心去上學。我知道進入初中意味著擺脫對父母的'依賴，自己解決一切。上課的時候，我總是心不在焉，盼著快放學，因為眼前的一切對我來說都是陌生的，我只想快點回到媽媽的懷抱。

　　10月18日星期四下雨

　　經過一個多月的學習生活，慢慢習慣了這一切，校園讓我不那么陌生。然而，事情總是會出錯.

　　我的同學借給我一支鋼筆。我不小心弄快了。我向我的同學道歉，但他堅持說我是故意的。我覺得很委屈，流下了委屈的眼淚。無奈之下，我沖出了班級大門，一個人在操場上漫無目的的走著。剛才發生的那些畫面不斷的從腦海中浮現，眼淚又一次留下。老師一定在教室里等我解釋。我擦干眼淚，回到教室。我知道無論發生什么，我都要面對。

　　剎那間，我覺得自己長大了，不再是一個懵懂的小女孩.

　　12月22日星期五可以

　　一個學期下來，我收獲了很多。我能脫離父母的襁褓，和同學相處融洽。經過一個學期的學習，我取得了優異的成績。儀式上，老師一本正經地遞給我“三好學生”證書。看著老師和同學們滿意的笑容，我心里暖暖的，會意地笑了。

　　后記：在我的校園生活中，雖然留下了許多波折和許多淚水，但我并沒有放棄我的追求。未來會怎樣還不得而知，但我會在腦海里繼續追求完美，給初中生活畫上一個完整的句號，在人生紙上瀟灑地畫出一個美麗的弧線。