小學(xué)生作文

時間：2024-11-19 12:50:49 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文(實用4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(實用4篇)

小學(xué)生作文篇1

　　和樹談心讀后感“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”古今中外關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，可見讀書、讀經(jīng)典對一個人的一生有著多么重要的影響。炎炎夏日，我又讀了好幾本書，其中有一本新書，它那猶如山間小溪一般清澈的文字，再一次洗滌了我的心靈，這就是金波爺爺寫的《和樹談心》。和那些中外經(jīng)典名著相比，《和樹談心》顯得很微不足道，它沒有華麗的'辭藻，沒有曲折的情節(jié)，但我卻認為《和樹談心》背后蘊含的深刻意義，是非常經(jīng)典的。“和樹談心”，聽起來似乎不可思議，其實這種交流是在默默地進行著的，是人類用心靈的語言在和樹談心。認真閱讀完這本書，你會發(fā)現(xiàn)當你懷著一顆美麗的心，用微笑去凝望世界時，世界也會向你微笑點頭；你會懂得自然界中的每一種動植物都是有知覺，有情感的，也能表達自己的心里的感受，只不過方式不一樣而已。

　　靜靜地感受大自然，你會發(fā)現(xiàn)你的心感到說不出的溫暖：你會明白動植物的心是相通的。從書中的每個章節(jié)，我都能感受到金波爺爺用心傾聽大自然的情感，從每個小故事中，我都隱約體會到一個道理：和樹談心，源于情感，源于內(nèi)心，只要有心，肯停下匆匆的腳步，你自然會聽到樹木以及花鳥蟲魚那些簡樸而富有深意的美妙聲音，我要感謝金波爺爺為我們寫了這么一本經(jīng)典的書，為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事，看完這本書我總在想:如果我們國家每個人都去植一棵樹，那么過幾十年放眼望去，十三億大樹綠濤如海，無邊無際。從此，再也不會有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)……人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，讓我們攜起手來，共同愛護我們賴以生存的大自然吧！

小學(xué)生作文篇2

　　20xx年即將結(jié)束,我們也將進入新的一年——20xx年.我們中國有句話:“新的一年,新的事情,新的開始”.20xx年還沒有進入我們的世界,我就早早地盼望著春節(jié)的來臨了.

　　既然新的一年應(yīng)該什么都是嶄新的那我的家也應(yīng)該是嶄新的我準備這樣布置我的家:既然20xx年是豬(亥)年,我就多畫幾張小豬的照片,然后剪下來,貼在家里的各個角落,讓我們隨時隨地都能看到豬.有時間,我就跟著外公學(xué)剪倒“福”字.(學(xué)的差不多了),我就自己用紅紙在家慢慢地剪倒“福”字.剪好了,我就把它貼在我們家的.門上、窗戶上、墻上。甚至連日常用品上都貼有著倒“福”字。看到這一張張紅紙上面的倒“福”字,就感覺家里面都充滿了喜慶的氣氛.好像這一年都會順順利利,平平安安的再用彩紙(蠟光紙)剪幾條五顏六色的拉花,一抽一合的,比大街上賣的還要漂亮!再把這些五彩繽紛的拉花貼在窗戶上,電視上,電腦上……顯得格外光彩.太陽光亮的時候照在上面還會返光.通過拉花,把我家照得都亮堂堂的幾種顏色的光混合在一起,就形成了又美、又妙的七彩光.啊!真是天下最好的奇觀呀!經(jīng)過這一番修飾，我總是感覺到還缺些什么.“對了，還有燈籠呀！”我要在家的大門前掛兩個大大的燈籠.這兩個燈籠可都是我親手做的最后拿出毛筆和對聯(lián)紙,寫出了一幅春聯(lián).上聯(lián)是:你我春節(jié)都有緣,下聯(lián)是:緣緣都在春節(jié)中.橫批是:有緣春節(jié).再拿起漿糊往門口這樣一貼,ok!真是大功告成了.我歡呼雀躍.

　　這就是我準備在春節(jié)期間對我自己家的梳妝,打扮.自己親手布置的家,住在里面感覺就是不一樣.它充滿溫馨,洋溢著喜慶!春節(jié),你快快來臨吧!我們都等著你,期盼著你!

小學(xué)生作文篇3

　　今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉(zhuǎn)過來，爸爸指著我吃過飯的碗說：“你把這一粒飯留著做什么？”我想：一粒飯有什么了不起。爸爸又說：“你莫以為只一粒飯，它來得可不容易啊！”說完就要我把這一粒飯吃下。

　　在我吃這一粒飯的時候，就想起了一年級學(xué)過的`一首詩，詩名《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　想到這兒，我又記起在一個暑假里，我到舅舅家去玩，看見農(nóng)民伯伯在田地里干活，汗水濕透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進土里，連土也濕了一塊，這糧食確實來得不容易呀，從今天起，我一定要愛惜糧食，堅決改掉剩飯的壞習(xí)慣。

　　第二天早晨，老師看了我的這則日記很高興，當著全班同學(xué)念了這則日記，還表揚了我：“袁志軍同學(xué)這則日記寫得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得。”我聽了心里樂滋滋的。從此我寫日記的勁頭更足了。真的，我認為自己的寫作能力的確提高了，我媽媽也認為我進步了。我感覺到寫日記不再是一種負擔了，反而覺得是一種樂趣。

小學(xué)生作文篇4

　　我的爸爸是個奇怪的人。是什么令我感到奇怪呢，是爸爸那變幻式的脾氣令我感到奇怪，我爸爸的脾氣有時兇猛，有時糊涂，有時溫柔，使我迷惑不解？

　　記得有一次，我把語文考砸了，回到家爸爸像只兇猛的`老虎似的對我說這次考得這么不理想你說怎么辦？頓時我的臉紅得像個紅紅的大蘋果，羞愧的低下了頭。對爸爸說爸爸這次沒考好下次我一定能考出一個好成績，給你爭光。

　　還有一次，我英語考了一百分，爸爸為了獎勵我?guī)胰コ钥系禄宦飞衔遗d高采烈。到了肯德基店我左思右想才想到了吃什么東西，1是美帽蝦、2是海王星、3是兩包薯條、4是兩只雞腿、5是一杯奶茶拿到這些東西時奮不顧身地吃了起來等我吃完是爸爸溫柔地對我說吃飽了嗎？還要不要再吃點。我說我已經(jīng)吃飽了，不用了。

　　還有一次爸爸酒喝醉了回到家爸爸迷迷糊糊的對我說你是誰，怎么到我家來了，還不快回到自己家里去。我聽了笑嘻嘻的對爸爸說我是你女兒這里是我的家我說完之后全家發(fā)出一陣大笑，笑聲過后家中一片雅趣無聲無聲。

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