小學(xué)生作文(實(shí)用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
早晨，我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各樣奇形怪狀的霜花。
你看，像一叢叢茂密的灌木；像飄浮在天空中的一片白云；像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹；像連綿起伏的山巒；像玉色的珊瑚樹；像波濤翻滾的大海；像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊！
我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到惋惜。
我問哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗的。”我一聽可高興了，原來美麗的`霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會(huì)想：“明天，我還會(huì)看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。
我是多么喜愛那美麗的霜花呀！
小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)暑假，林海音的自傳體小說《城南舊事》，帶我走進(jìn)了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……
第一次接觸《城南舊事》這本書，還是在小學(xué)五年級(jí)語文教材上的《冬陽，童年，駱駝隊(duì)》，從那次起，我就對(duì)《城南舊事》這本書產(chǎn)生了極大的興趣。
輕輕地翻開書，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，文中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒萬千，浮想聯(lián)翩，甚至于多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，好像一首淡雅而含蓄的詩，讓你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：本書每一篇的結(jié)尾，主角似乎總是要離開英子，像《惠安館》的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個(gè)小偷，最后連她的'爸爸也離她而去……
這本書就像一陣清風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的心靈。這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
我的思緒久久地停留在了老北京，停留在了英子的故鄉(xiāng)，停留在了英子的童年……
小學(xué)生作文 篇3
我愛山,我每年都要到山里去.我忍不住喜歡山里的一切.
我喜歡在風(fēng)中獨(dú)自走過山間的小路,樹梢上綠綠的小芽,總是那么可愛.我經(jīng)常陶醉在山水中,喜歡坐在山里小溪邊的沙灘上,涼涼的山泉水，重重的山石,總想讓我作詩一首.可我又不是詩人.看著那嘩嘩流淌的小溪,聽著那啾啾的鳥鳴,我覺得山里真的很美很美.
我最喜歡夏天進(jìn)山,山里總是很陰涼.雖是酷暑卻沒有一絲熱氣.我喜歡看山里的那些大石頭,奇特的造型常常令我陶醉其中.我還喜歡山里那些小動(dòng)物，那林中飛來飛去的小鳥,那美麗的百靈,不時(shí)發(fā)出動(dòng)人的叫聲.我喜歡坐在山頂?shù)?大樹上四下眺望,我可以看到很遠(yuǎn)的地方,那在盤山公路上行駛的汽車,就像一個(gè)個(gè)火柴盒.
我喜歡走不好走的山路,路雖不好走，卻可以使我歷經(jīng)磨難,可以鍛煉我,可以使我長(zhǎng)大成熟.我還喜歡走過山里陰森森的山洞,山洞里雖然恐怖，但我可以壯起膽子,一步,兩步......走出山洞,等待我的是小河流水,百花盛開.我高興的跳了起來.
我也喜歡冬天進(jìn)山,看剛醒來的小松鼠到樹洞里找松果吃,看凍僵的蛇卷在一個(gè)巨大的石頭上......
我還喜歡的就是那大山里的人們,他們淳樸可愛,熱情好客.我喜歡吃山里的野味,那沁人心脾的香味讓我忍不住喜歡山里的一切.
總之,我愛山.
小學(xué)生作文 篇4
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的'幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
小學(xué)生作文 篇5
一天，我一醒來。就發(fā)現(xiàn)我的房間里多了一條隧道。我走了進(jìn)去，只見眼前一片漆黑一團(tuán)。過了一段時(shí)間，我走出了隧道，來到了一個(gè)神秘的地方。
正當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候，忽然走來一個(gè)穿著黑衣服的神秘少年走來說：“現(xiàn)實(shí)世界的客人，你好。歡迎來到音樂王國(guó)，我的名字叫“卡卡”。
“音樂王國(guó)”？！我大吃一驚向四周打量了一番。這里的確和現(xiàn)實(shí)世界不同。在馬路上的斑馬線既然是五線譜，他們說話就像唱歌一樣，并且建筑物都是音標(biāo)形狀的。
卡卡帶我來到他家。“音樂世界”果然跟現(xiàn)實(shí)世界不同，里面的電視是音符“1”水果既然是音符“2”蔬菜更是不同，也是音標(biāo)形狀的。
參觀完了房子。卡卡帶我來到街上。音樂世界里的人又美麗又帥氣，并且他們之中，沒有一個(gè)人是壞的`。走著走著就來到了一個(gè)由幾個(gè)奇怪音符組成的大房子前，上面有一個(gè)牌子上面寫著“音樂廳”三個(gè)大字。我們走了進(jìn)去。只見里面有很多個(gè)房間，上面掛著各種各樣的牌子，有“歌舞廳1”、“歌唱廳4”、“演奏廳9”、、、、、、根本數(shù)不清。卡卡帶我走進(jìn)一個(gè)寫有“歌唱廳53”的房間里。房間里面，有一臺(tái)機(jī)器。“這就是MP3吧”我問卡卡，他說：“你們現(xiàn)實(shí)世界的人是這么說的。”
我在“歌唱廳”內(nèi)唱了幾首（不過五音不全，很難聽），在“歌舞廳”內(nèi)跳了一個(gè)草裙舞，還在“演奏廳”演奏了幾首歌。（很簡(jiǎn)單的歌，并且還要人教）。
正當(dāng)我高興時(shí)，忽然出現(xiàn)了老媽的身影，她大聲地說：“快起床了，太陽都曬屁股了！”啊，原來是個(gè)夢(mèng)呀。
小學(xué)生作文 篇6
三年前的春天，我們一家人坐車來到羅田縣，下車時(shí)已經(jīng)是晚上12點(diǎn)，四周漆黑一片，于是我們先休息，準(zhǔn)備第二天登山。
第二天，我們起床的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，從窗戶向外看，一座座山高聳入云，望不到山頂，一陣微風(fēng)吹來，空氣非常清新，我大口大口地呼吸著，迫不及待地要去爬山。
我們吃完飯，開始準(zhǔn)備爬山的食物和水，大包小包都鼓鼓的，一個(gè)個(gè)像彌勒佛的大肚子，我還一個(gè)勁兒地塞薯片、泡面、巧克力等等。
出門后，我們問了當(dāng)?shù)氐拇迕瘢谒麄兊闹敢拢叩搅说巧娇凇Ｔ谏侥_下，我好奇地東張西望，只見這座山很陡峭，像一只巨大的鋼筆，挺拔筆直，山上長(zhǎng)滿了樹木，郁郁蔥蔥，很茂密。
開始登山了，我特別興奮和激動(dòng)，一陣風(fēng)似地沖到前面，一鼓作氣地往上爬，家人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。誰知才爬了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，每走5步就要休息一會(huì)兒，從原本的第一名落在了最后。
太陽升得更高了，火辣辣的'，像一個(gè)大火球，我不停地擦汗，心里特別想放棄。但是媽媽走過來，注視著我的眼睛，飽含著鼓勵(lì)和支持，并且從包里取出了薯片和水，柔和地說：“不要放棄，吃點(diǎn)東西繼續(xù)爬。”我吃完后，再次鼓起勇氣去登山。
登上山后，我看到了我這輩子見過的最好的風(fēng)景。那次登山，真叫我難忘。
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