【精品】小學生作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
下午，媽媽帶我去外婆家送月餅。
來到外婆家后，外公熱情地對媽媽說：“柿子熟了，我和你媽媽去摘些，你們歇會兒吧！”
“我也去吧，柿子在河邊難摘。”媽媽說著換上了套鞋。
“我也去！我也去！”我一蹦三尺高。
媽媽同意了。于是，我們四個人“浩浩蕩蕩”向柿林進軍了。
來到柿林，那些柿子樹就長在河邊。河水清得很，柿樹的褐色枝干婀娜多姿地舒展著，倒映在水中；圓圓的綠色柿葉子在颯爽的秋風中擦擦碰碰，輕輕奏起了音樂；那一個個柿子掛滿了枝頭，橙紅色的又圓又大，仿佛一個個漂亮的小燈籠。這片柿林多漂亮啊！
外公看著滿樹柿子笑了：“呵呵，今年柿子大豐收，我爬上樹摘些下來吧！”手腳利索的外公三下兩下爬上了樹。不一會兒，他手里的柿子就多得拿不住了。“咕咚”、“咕咚”幾聲，外公把柿子扔下來，六只大柿子落到了柔軟的`草地上。我奔過去，把柿子撿起來，放進了大竹籃里。媽媽和外婆也沒閑著，正忙著摘垂著的枝條上的柿子呢。
很快，籃子裝滿了，兩只麻皮袋也鼓鼓囊囊的。我連枝掰下來一個碩大的紅柿子，此時正在草地上狂舞“燈籠”呢。
“籃子袋子全滿了，不要摘了，下來吧，小心一點。”媽媽對著外公說。
外公三下兩下又下來了，拍拍褲腿對我說：“杏怡，柿子多不多啊，再留點等你下次來，農(nóng)村也很有意思嘛。”
我抱著外公的脖子說：“農(nóng)村比我們在街上有意思多了。我們整天呆在就像峽谷的樓群中，看著巴掌大的天空，真沒趣。要不是念書，我天天到柿樹這兒玩！”外公外婆聽了都笑了。
外公用扁擔挑上兩個袋子上路了，兩個扁擔尖有節(jié)奏地歡快地跳躍著；外婆和媽媽抬著籃子，扁擔都向下彎成了新月；我則走在他們的中間，大聲吆喝：“慢慢兒走，注意小溝……”
到家了，外公汗都沒擦，把柿子一古腦兒全倒在了場上。看著這么多豐收的果實，甜蜜的滿足感涌上外公的心頭。外公對我媽媽說：“我挑大個的、沒破損的由你們帶走吧，多帶些，小孩喜歡吃！”外公又轉頭對外婆說，“今天摘得多，左右鄰居都送一些吧。”
摘下肥碩紅潤的柿子真是一種快樂，再把一個個柿子給你一堆給他一堆的又何嘗不是一種快樂？外公的柿子大多數(shù)都送人了，我想在這個中秋之時吃上外公柿子的人應該在品味月餅香味的時候又增添了一些甜蜜吧。
來年再送中秋禮，我也要上樹摘柿子；來年我還要回老家栽上幾棵柿樹，做個快樂的種柿人！
小學生作文 篇2
外面，天空依然下著雨。我和爸爸一踏進游泳池的門，迎面撲來一股熱氣，我仔細一看，游泳池是橢圓形的，水是碧藍的。
周圍擺放著雪白的躺椅，墻上的燈光很明亮，游泳池頂面詩歌半圓的.球形，上面燈光，一會變成綠色，一會變成藍色還有紫色、紅色，五彩斑斕的，閃爍不停，好美呀！
小學生作文 篇3
我喜歡吃水果，可稱得上吃水果大王。
水果的品種很多，有酸甜可口的葡萄，有有又甜又沙的大西瓜，又香又甜的蘋果，我最愛吃的是蘋果。
蘋果的`營養(yǎng)很多，蘋果含有豐富的維生素C、D……當我捧起紅彤彤的蘋果時，一股香甜的氣味立刻涌進我的鼻孔，當我用嘴輕輕地咬了一下蘋果的果肉，潔白潔白的汁飛騰而出，汁水立刻沾滿了嘴里的每一個角落，甜蜜蜜的。沒有熟的蘋果是青色的，吃起來酸酸的，熟透的蘋果是深紅的，吃起來甜甜的，蘋果嫩白嫩白的果肉里過著黑色的雨滴形狀的籽兒，這些籽兒是蘋果的種子，把它埋入地中，到了秋天，遠遠望去蘋果園里一個個蘋果像小燈籠一樣掛在樹上，美麗極了。
蘋果有很多吃法，可以做成蘋果脯、蘋果沙拉、蘋果汁，好吃極了。媽媽每天早上都會為我準備一個又香又甜的蘋果，讓我獲取豐富的維生素，是我長得健健康康的。
小學生作文 篇4
這兩天，學校開展了趣味運動會。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來到新修的操場，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個人都像只快樂的`小鳥一樣。
運動會開始了，我們班參加了第一項穿衣服比賽，同學們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢？該輪到我的時候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過去交給下一個同學。旁邊的同學很著急地為我們加油，有的同學心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來了，同學們都哈哈大笑起來了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個人一組用一條紅領巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開始了，同學們都急急忙忙地跑過去再回來。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開花了。
運動會，我們一年級有四項比賽，我們班得了三項冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運動，它給我們大家?guī)砹藲g樂，帶來了幸福......
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