小學(xué)生作文3篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我和媽媽還有奶奶逛商場(chǎng)，在金鷹給奶奶買(mǎi)了一件羽絨服，橘色的`，很漂亮。
奶奶辛苦了一年了，媽媽給奶奶買(mǎi)一件新衣服也是應(yīng)該的。孝敬老人，爸爸媽媽做的不錯(cuò)，我長(zhǎng)大了，也要孝敬爸爸媽媽和爺爺奶奶。做個(gè)有孝心的少年。
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.日子里，媽媽讓小白兔去采蘿卜。
小白兔走到小河邊看到河對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜，它想過(guò)去可小河擋住了路。它想要是有一條小船就好了，正在這時(shí)一只小烏龜炎炎從這里經(jīng)過(guò)，小白兔連忙叫到：“炎炎！炎炎！”小烏龜炎炎聽(tīng)到了跑到小白兔跟前問(wèn)：“小白，有什么事嗎？”小白兔說(shuō)：“我想到對(duì)岸拔蘿卜，你能幫我過(guò)去嗎？”炎炎說(shuō)：“當(dāng)然可以，你騎到我的背上吧。”
就這樣炎炎把小白兔馱了過(guò)去，小白兔終于采到了大蘿卜。小白兔很感謝小烏龜炎炎，也決心要做一個(gè)熱心幫助別人的人。
小學(xué)生作文 篇3
今年暑假，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。
第一天，教練教我們下水，和水“親近”一下。望著波光粼粼的池水，我整個(gè)人異常興奮，終于可以在水中嬉戲了。教練好像看穿了我的心思，走到我的'面前說(shuō)：“要想學(xué)好游泳，沒(méi)你想象中的那么簡(jiǎn)單。”
在學(xué)憋氣的過(guò)程中，我終于明白了教練對(duì)我說(shuō)的那句話。接著，教練教我們蛙泳，教練首先給我們做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范。然后，教我們練習(xí)劃水和打腿的動(dòng)作，使我們浮在了水面。可我自己做動(dòng)作時(shí)，卻手舞足蹈，簡(jiǎn)直像一只張牙舞爪的螃蟹，教練跟我說(shuō)：“手腳并用，打腿要用力。手往下壓時(shí)，要慢一點(diǎn)……”在教練耐心的指導(dǎo)下，我是、的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，這次體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的，必須經(jīng)過(guò)一番苦練，才能獲得成功。
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