小學(xué)生作文【實用7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是星期天，秋高氣爽，天高云淡。我和媽媽還有李志翔和她媽媽一起開車到黑鐵山游玩。
黑鐵山在張店的東北部，我們開車半個來小時就到了。站在山腳下我看到山上還是綠油油一片，走近了才發(fā)現(xiàn)那是柏樹和松樹的的葉子。山坡上小草都穿上了金黃色的外衣，還有野菊花這兒一簇，那兒幾朵，開得爭奇斗艷，一朵朵像金黃色的小絨球，真好看！棗樹的葉子開始變黃了，像黃色的`小花。棗樹上有很多棗子，紅的、綠的，吃一顆酸酸的。
我們在山上摘酸棗，采菊花，還挖了很多野菜，有野韭菜，有野蔥，我和李志翔還摘了很多松果。我們玩得很開心。
小學(xué)生作文 篇2
今天中午媽媽說：“我給你做可樂雞翅吧。”我高興的又蹦又跳。
首先，媽媽準(zhǔn)備材料，分別是翅中、可樂、糖。然后媽媽把雞翅用清水沖洗干凈，把它們倒入鍋里加些水，蓋上蓋子，待水燒開后撈出雞翅撒上作料，預(yù)備下鍋。只看媽媽左手握著鍋柄，右手握著 鍋鏟，身體有節(jié)奏的`上下擺動，嘴里還不斷的哼著小曲，真是忙的不亦樂乎呀！不一會兒一頓美味的可樂雞翅做好了，我太高興了。
感謝媽媽，媽媽真棒。
小學(xué)生作文 篇3
老爺爺來到天都峰腳下抬頭望了望那直聳入云霄的峰頂，不禁搖了搖頭，暗自嘆了口氣：“唉……老了！”正當(dāng)他要往回走時看到身邊有個扎著辮子的小女孩正望著天都峰躍躍欲試，老爺爺頓時也來了勁，仿佛一下子年輕了十歲，決心再戰(zhàn)一次天都峰。他和小朋友約好一起爬。
開始時，老爺爺走得很輕松，手里的拐杖也只是裝裝樣子，可沒走多久，老爺爺就慢下來了，他開始先用拐杖拄上了一個石級，然后腳再慢慢跨上這個石級。再后來，老爺爺只得彎著腰，弓著背，一手拄著拐杖一手拉著鐵鏈慢慢往上爬，每一步顯得那么艱難，仿佛整個身體已不是用腳爬上去的'，而是用手拉上去的……就這樣，他一步一步向峰頂爬去。到了半山腰，老爺爺累得筋疲力盡，實在是走不動了，就停下來休息休息，敲了敲背，捶了捶腰，喝了口水。過了一會兒，他看見小女孩沒有歇，她一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用，象小猴子一樣往上爬。老爺爺心想：這個小女孩這么小也能堅持往上爬，我怎么能在這里賴著不走了呢。這樣想著，老爺爺仿佛又來了勁，繼續(xù)往上爬，爬啊爬，終于爬上了天都峰頂上。
老爺爺站在峰頂上，眺望四周的風(fēng)景，真美啊！他滿懷感激地望著那小女孩，不禁激動起來：謝謝你，是你讓我又一次戰(zhàn)勝了天都峰！
小學(xué)生作文 篇4
放假了，老師布置了那么多的作業(yè)讓我感到那么的累。一個星期六的早上天氣格外晴朗，鄰居的大姐姐說她要帶我去滑冰，我特別高興。
我們先坐了公共汽車來到了滑冰場，“天哪！這里可真大啊！”我情不自禁地贊嘆著。姐姐讓我穿上了溜冰鞋，她先讓我走兩步，可我一步還沒邁出去就嘭的一聲倒在了地上，“太倒霉了，我不練了”我非常生氣的`說。姐姐說：“沒關(guān)系的，凡事都有第一次，說不定第二次就會了那”我聽了姐姐的話爬起來繼續(xù)練習(xí)。
姐姐非常有耐心的教我，我也非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。等我第二次再來的時候我已經(jīng)滑的非常熟練了，輕松自如。
通過滑冰我悟出了一個道理：凡事都有第一次，第一次失敗了不要氣餒，還有第二次第三次……俗話說得好啊！失敗是成功之母，當(dāng)你第一次失敗了的時候就會多了一些經(jīng)驗，當(dāng)?shù)诙卧偃プ龅臅r候就有了成功的經(jīng)驗。
這次滑冰不僅讓我體現(xiàn)了生活的快樂讓我感到作業(yè)多不是那么的累，還讓懵懂的我懂得了一些人生的道理。
小學(xué)生作文 篇5
我讀完了《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安逸的生活的故事。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的成為發(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為鈕扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到市里去，變成混凝土的.一部分，被鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地，各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為人民大眾服務(wù)。
拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家......可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作。他們十幾年甚至幾十年，反復(fù)地講解著一些很簡單的知識：從a、b、c、d......1+1=2......但無論是大科學(xué)家還是大文學(xué)家，不都要從這些極簡單的知識學(xué)起嗎?他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I(xiàn)，都離不開啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。
老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為對國家有用的人材。可是當(dāng)這些人材為人民做出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚的時候，人們往往忘記這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來的。老師成了新一代攀登科學(xué)高峰的鋪路石，讓一批批的孩子從他們頭上踏過去攀登新的高峰。老師像小青石啊!他們身上閃耀著小青石鋪路精神的光輝。這是多么有意義生活!
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁!
小學(xué)生作文 篇6
暑假的一天，我做完作業(yè)，看見媽媽正準(zhǔn)備做飯，心想：反正我閑著沒事，不如做一次飯，讓我感受一下做飯的滋味。于是我對媽媽說：“媽媽我?guī)湍箫埡脝幔俊眿寢屍婀值目粗遥χf：“今天太陽從西邊出來啦，這么乖幫我煮飯啊。”“你不是經(jīng)常說以學(xué)業(yè)為重嗎？現(xiàn)在放暑假不正好幫您做家務(wù)嗎？”你能行嗎？要做壞了我們就要吃焦米飯了。”“媽您太瞧不起人了吧！”我生氣的說。“好吧，那你就試試。”
我接飯鍋，忙著淘米。米淘好后，媽媽把電飯鍋放在我面前，我撒嬌的地對媽媽說：“人家剛學(xué)煮飯，哪有用電飯鍋的？”真拿你沒辦法。”媽媽一邊說，一邊點燃了煤氣灶。我開心地笑了。
做飯開始了，我把淘好的`米放進(jìn)鍋里，又添了一些水，往煤氣灶上一擱，就這么煮了起來。那淺藍(lán)色的火苗舔著鍋底發(fā)出“呼呼”的響聲，我悠閑的站著心想：反正還早，我何不見縫插針看一會兒書？我正趴在床上看書忽然聞到一股焦味，我一下跑到飯鍋前，急忙去揭開鍋蓋，。不料又燙到了手。一股濃重的焦味直撲鼻端。唉！看著這燒焦的米飯，我呆呆的站著，傻了眼。媽媽看見這幅情景嚴(yán)肅地對我說：記住，不論做什么事，都要集中精力。”
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真，不能一心二用。
小學(xué)生作文 篇7
昨天，爸爸媽媽帶我去焦作復(fù)查眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我肚子里的小午餐鈴兒響了，爸爸提議：“到三維底下的美食城去吧！那里什么都有。”
因為三維美食城在馬路對面，所以我們要從天橋上走過去。中午，天橋上寂靜無行人，只有那討厭的知了叫聲像讓人吃了炸藥一樣心煩，真想把那知了的嘴給堵上。
我感覺太煩了，所以跑在最前面。突然，對面來了一個叔叔，我臉上的笑容立馬消失，哎呀媽呀！長得咋那么像拐小孩的呢？
只見那叔叔環(huán)顧四周問：“小朋友，哪里有賣吃的？”聽他的話他也許不是拐賣小孩的，而是個路癡，我的心中十分疑惑，在天橋上就能看見，下面有肯德基，還有很多飯店，他居然還這么問，就在我發(fā)愣的`時候，爸爸媽媽走上來了：“孩兒，誰讓你亂跑，快過來。”那叔叔抬頭發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽，匆匆忙忙轉(zhuǎn)身就走，匆忙的像只忙收蘿卜的兔子！我愣愣地說：“干嘛趕他走啊？他只是來問路的！”“下面有那么多飯店他看不見嗎？更何況他還是從下面上來的！”媽媽答到。這一刻我才明白，他有可能真的是壞人。
雖然這次我差點被拐，但我還是要相信世界上好人多，希望這次只是“偶遇。”
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