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小學(xué)生作文300字5篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
看到這個標(biāo)題你一定以為是學(xué)生當(dāng)少先隊員佩戴的紅領(lǐng)巾吧，哈哈！不是，是一本書，名叫《紅領(lǐng)巾》。
紅領(lǐng)巾深受很多小讀者喜歡，我也不例外�！都t領(lǐng)巾》里面的知識很多，我在這本書里面學(xué)到了很多有用的東西。《紅領(lǐng)巾》里面有很多大題目，例如有：小林說·童話屋·歡樂qq糖······大題目里面還有小文章，插圖都設(shè)計得很好。讓我最感興趣的是十二星座總動員和笑話堂，十二星座總動員介紹了各個星座的人的'性格，笑話堂里有很多笑話，讓你吃下開心豆————保你樂不停。
我后悔沒有早點訂《紅領(lǐng)巾》雜志，上五年級才訂。我有很多問題想問大頭編導(dǎo)，可寄過去的信，沒有一封會信，真倒霉，我說大頭編導(dǎo)也太忙了吧！
我會永遠(yuǎn)支持《紅領(lǐng)巾》雜志。拜拜了。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期五晚上，我做了一個奇怪的夢，我夢見到了一個魔幻的世界。我向前方走去，看見一位美麗的姑娘正在地里干活，我走上前去問那姑娘：“這是哪里？”她沒有說話。我一看四周，小花開放的很美麗，歡快的小溪叮叮咚咚的唱著歌，樹葉嫩綠嫩綠的。這時，從樹上飄下一片葉子，上面寫著：你面前的姑娘是一位仙女，她把整個世界變得很美很美。有一天一位巫師把仙女美動聽的聲音吸進了魔盒。我一看真有一位老巫師在種地，他身上真有一個魔盒。我就乘他不注意，拿起地上的棒子向他打去，結(jié)果他被打死了。我拿下他身上的魔盒一打開，仙女就能說話了。她想報答我，就把我?guī)У搅颂焐�。我到了天上看到了玉皇大帝，所以我就松開了她的手，掉了下去，掉到半空中時心想：這下完了。就在這時，我忽然被驚醒了。
噢！原來是場夢。可愛的小女孩，她就是李一凡。她梳著烏黑發(fā)亮的長辮子，還長著迷人的大眼睛，哦！她最有趣的是她的.小嘴巴，因為她的小嘴唇上下都有點翹起來呢！她平時最喜歡畫畫，她畫的畫很漂亮，幾乎每次都能讓我們大開眼界。她的體育也很不錯呢，除開她生病，每次都一定能得獎。李一凡是我見過的最可愛的小女孩！
小學(xué)生作文300字 篇3
我有一個弟弟，他叫張文軒，今年3歲，是個貪吃的小孩。他的樣子十分可愛。眼睛小小的，笑起來好像一條線，鼻子小小的，嘴巴小小的，他講起話來特別逗人喜歡，也特別好動。
記得有一次，奶奶買了六個雪糕回家吃。本來想每人一個的，結(jié)果弟弟一個人把雪糕吃完。平時弟弟就是個十分能吃的小孩，這對于他來說太容易了。只見他左手拿一個，右手也拿一個。左手一下，右手一下的.往嘴里塞，吃得嘴巴外面一圈白白的胡子。我告訴他，弟弟還在那里拼命地笑，那樣子好像一個快樂的圣誕老人，可愛極了！到了晚上，弟弟說：“肚子痛，肚子痛！”結(jié)果上廁所跑了好幾次。
他也喜歡卡通書，如果看到書上有大灰狼，他就用手去打，來保護自己，逗得我們都笑起來。我的弟弟雖然調(diào)皮，但是非�？蓯郏液芟矚g他。
小學(xué)生作文300字 篇4
本書中寫了一只慈母龍媽媽生了很多蛋，心里想：我有這么多孩子，將來會很熱鬧，可是來了一只年老的雷龍，它沒有孩子，總是感覺很孤單和寂寞，于是慈母龍媽媽挑出了一個蛋，把地址和收信人寫在了蛋的上面，叫雷龍?zhí)嫠托牛堈f：這樣你就不會再孤單了。
雷龍在送信路途中，精心地照顧著這封奇怪的信，在送信途中，出太陽和下雨的時候，雷龍都全心的保護著這封信，并且在睡覺過程中，都只能仰天睡，因為他身上只有肚子是軟的，這樣正好可以把蛋放在上面，后來到達(dá)了目的地，但找不到收信人，而且蛋卻破了，雷龍又急又累，這時，有一個細(xì)細(xì)的聲音在叫：“爺爺，爺爺。”原來是一只剛剛出生的小慈母龍在叫他，剛開始雷龍還不知道它是誰，后來小慈母龍說：“你就是我爺爺，你天天抱著的就是我�！边@時雷龍才明白過來，原來天天小心保護的信，就是這個小家伙。 因為找不到收信人，雷龍就領(lǐng)著小慈母龍走上了回家的路。現(xiàn)在雷龍再也不孤單了。
通過這個故事，我們感覺到慈母龍媽媽對雷龍的關(guān)愛讓人很感動，但看起來頗費周折。整個故事貫穿著濃濃的'關(guān)愛之情。不僅有慈母龍媽媽對雷龍的體貼關(guān)愛，還有雷龍對小慈母龍的關(guān)愛，在付出與收獲的交錯中，我們都感受到了幸福。
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一支漂亮的畫筆，大大的塑料頭，雪白的筆毛，細(xì)細(xì)的竹筆桿，筆桿上刻著“揮筆如意”四個字，筆桿末端的塑料上還有一條紅線線，可真像馬良的那支神筆。同學(xué)們都嘖嘖地稱贊：“好大的筆，真漂亮！”每當(dāng)這時候，我就會得意地說：“那是馬良送給我的。”
可是我剛用這支筆的時候，并不是“揮筆如意”。我最先畫了一匹馬，不過這匹馬只有我知道是一匹馬，而別人看來卻只是一團墨。我難過地流下了眼淚，望著桌上的畫筆，暗暗下了決心：一定要用這支筆畫出一匹栩栩如生的馬來�？墒邱R太難畫，我還是先畫毛驢吧。為了練畫，寒假和暑假我都沒有休息，炎熱的'夏天，累得汗流浹背，畫筆快成了笤帚，同學(xué)們都游泳去了，我多羨慕啊。寒冷的冬天，手凍得連筆都拿不穩(wěn)，但我還是盡最大的努力畫著，因為一想到我的決心，我就不覺得熱，不覺得冷了。就這樣，我覺得畫起來漸漸“揮筆如意”了。
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