【熱門】紅領巾小學作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的紅領巾小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領巾小學作文 篇1

　　最近，我發現了一個秘密，好多同學把自己舊的紅領巾拿來交給值周生，說是撿來的確。

　　我知道他們是為了給班級加分，但我認為這樣做是不對。誠實是我們中華民族的傳統美德。為什么要為了給班級加分就去說謊呢？難道在星期一的周會上被校長點名表揚，你就會很自豪嗎？不，你應該感到羞愧。為自己白天所做的'一切舉動感到羞恥。

　　希望你不要忘掉這一件事！我更希望做每一件事的時候我們看看我們胸前飄動的紅領巾。

紅領巾小學作文 篇2

　　第一次戴上紅領巾時

　　內心有一種特別的感覺

　　那種感覺只是一種得意

　　那時我并不懂得戴上它的真正意義

　　慢慢地

　　閱讀和聽到很多與紅領巾有關的故事

　　才開始逐漸發現胸前飛揚的紅領巾

　　飽含了很多感人與激勵的事跡

　　每當我遇到難題想退縮時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰

　　每當我值日掃地想偷懶時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列

　　每當我因功課多心生怨言時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率

　　每當我因失敗而悲傷時

　　紅領巾告訴我

　　少先隊員是堅強的要化失敗為動力

　　紅領巾陪我走過了五個春秋

　　當我再次戴上紅領巾時

　　內心有一種特別的.感覺

　　這種感覺是一種自豪

　　這時我徹底的懂得了它的真正意義

　　它是激勵

　　它是支持

　　它象征著我應擁有的光榮和美好品質

紅領巾小學作文 篇3

　　當我第一次背上書包，媽媽就跟我說：“做個好孩子，爭取早點戴上紅領巾！”從此以后，我盼星星，盼月亮，盼望著能早點兒掛上紅領巾。終于盼到了，我成為了一名少先隊員，胸前的紅領巾總是讓我福氣十足，但我不知道它的意義，也不懂得去珍惜它。

　　一次放學后，我甩下書包，紅領巾一解，揉成團，隨手一扔，飛奔著出去玩耍了。還沒玩夠，爺爺就叫我進房間，他手中拿著一塊皺巴巴的紅領巾，上面沾滿了灰塵。爺爺問我：“這是什么？”我嬉皮笑臉地回答道：“紅領巾呀！”爺爺突然沉下臉，變得嚴肅起來：“那你奶奶怎么會從角落里撿起來？紅領巾是五星紅旗的一角，它是用革命先烈的鮮血染紅的，你戴上紅領巾，你就要以紅領巾為榮，以少先隊員的組織紀律要求自己，為紅領巾增光添彩，你要愛惜它。”我聽得啞口無言，拿過紅領巾，將它放進臉盤，讓奶奶把它洗干凈。這時，爺爺又走過來，語重心長地說：“你已經是一名少先隊員了，你要努力學習，多做好事，做一名合格的少先隊員。”

　　多做好事，我把這句話銘記在心。

　　冬天的一個早晨，我推開門，只見馬路上的雪厚厚的，上面還積了一層冰。早起的人們提著菜籃子走在冰上，時而一搖，時而一晃，險象環生。果然不出所料，一個上學的小孩摔倒在雪地上，紅紅的小手撐在冰塊上試徒站起來，可還沒站直，腳下又一滑，再一次摔倒在地上。我小心翼翼地走過去，攙扶起小孩。回家后，我拉著爸爸媽媽一塊兒掃雪、鏟冰。足足干了一個早晨，汗水順著我的.臉頬流了下來。我抬頭看到買菜回來的鄰居們笑著夸獎我們：“你好，文濤多么懂事，小小年紀，把馬路整理得這么干凈。”“是啊，讀書的孩子就是懂事呀！”

　　這時，我胸前的紅領巾隨著吹過來的一陣西北風飄了起來，我笑了。

　　紅領巾，你提醒我五年，激勵了我五年，再一年，你就要消失在我胸前，但是你的“教誨”我會永遠銘記在心。

紅領巾小學作文 篇4

　　紅領巾是我們少先隊員的標志，我們應該好好愛護他，你有沒有想過，紅領巾其實也會說話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領巾的聲音。

　　那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄著拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的.，有的還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。

　　突然，我覺得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領巾這里看了一眼。忽然，紅領巾動了一下，好像在說：“去吧，別害怕，樂于助人是少先隊員應該做的！”于是，我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧。”老爺爺聽了，迷迷糊糊地說：“好好好，你真是一個好孩子。”于是我從老爺爺口里聽清楚了他要乘198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我說：“謝謝，你真是個個好孩子。”我開心極了，連忙應聲說：“這是我應該做的，不用謝！”望著老爺爺遠去，我在心中說：“謝謝你，紅領巾。”

　　世界上每個東西都會說話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！