小學(xué)月考作文

時(shí)間：2022-06-16 16:24:24 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)月考作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)月考作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)月考作文3篇

小學(xué)月考作文1

　　因?yàn)榘峒业脑颍以谶@個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師只是給我領(lǐng)到了新的班級(jí)，分發(fā)了書(shū)本，就沒(méi)有再交代什么了，結(jié)果到了考試的前一天，我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。

　　由于我沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)就坐在了考場(chǎng)上考試了，整個(gè)考試的過(guò)程我都十分的緊張，好不容易結(jié)束了考試，我就在很焦急的等待自己的成績(jī)什么時(shí)候下來(lái)了。

　　結(jié)果今天早上，老師拿著月考的成績(jī)單到班上了，老師宣讀了一下大家的成績(jī)與排名，出乎我的意料的是，我的成績(jī)還不錯(cuò)，竟然排在了第二名，我的內(nèi)心十分的開(kāi)心。

　　我要更加更加的努力學(xué)習(xí)才行，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。

　　這次月考中我明白了堅(jiān)持是成功的朋友作文800字_小學(xué)六年級(jí)作文_人物作文

　　“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，那兩個(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗(yàn)。

　　當(dāng)老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我覺(jué)得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來(lái)；“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來(lái)做。

　　制定了計(jì)劃，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了計(jì)劃，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”

　　我聽(tīng)后，想了想，覺(jué)得有理，便又堅(jiān)持了幾天。可困難及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書(shū)時(shí)，經(jīng)常看著看著，就趴在書(shū)桌上睡著了！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來(lái)的！第二天，月考成績(jī)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿分！我欣喜若狂，總分全年級(jí)第一呢！

　　高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手！

小學(xué)月考作文2

　　第一次月考已經(jīng)結(jié)束，答題卡也陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來(lái)，望著那一個(gè)個(gè)張牙舞爪的分?jǐn)?shù)，我沉默了。

　　雖說(shuō)數(shù)學(xué)自小學(xué)以來(lái)就一直是讓我死得很慘的一科，但是一百五十分的總分，我只得到了五十分，從來(lái)，沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)這么絕望過(guò)。每天聽(tīng)數(shù)學(xué)課就像在聽(tīng)天書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)上的題也看不懂，拿著數(shù)學(xué)題去問(wèn)班上的學(xué)霸，結(jié)果經(jīng)常是還沒(méi)講完，學(xué)霸就一臉不耐煩地把題扔回給我。

　　我真是個(gè)LOSER。

　　一直以來(lái)我都被夸聰明。聰明？升入高中前我也這么覺(jué)得。初中成績(jī)一直是在全校三百多名，差的還到過(guò)將近五百名。所有的人都說(shuō)我聰明但就是不努力。所以僅靠?jī)蓚€(gè)月的努力在學(xué)校的排名就變成了兩位數(shù)最終以高分考入一中的我，證明了我很聰明就是不努力。

　　但是我到了一中以后，我曾引以為傲的那點(diǎn)“聰明”就有點(diǎn)渺小了。這里到處是高手，我真的感覺(jué)到了自己的差勁。本來(lái)就比別人笨，結(jié)果還沒(méi)別人努力，月考的失敗讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我曾無(wú)數(shù)次在什么什么總結(jié)中制定了周密且可行的計(jì)劃，但記錄是堅(jiān)持三天，大多數(shù)是寫(xiě)好之后就把它忘記，所以我現(xiàn)在也去制定什么計(jì)劃了，制定了也不會(huì)去做還丟面子，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)在今后的日子里需要改進(jìn)的地方吧。

　　平時(shí)中午放學(xué)晚上放學(xué)我都會(huì)因?yàn)檫@種那種的原因拖到人都走光了才走，導(dǎo)致了大量我本可以用去學(xué)習(xí)的時(shí)間被這么一點(diǎn)一點(diǎn)的.浪費(fèi)掉了。所以在今后，我要爭(zhēng)取把動(dòng)作加快。就像之前一個(gè)清華學(xué)生講的，他們?cè)趯W(xué)校里都是走快步，開(kāi)車的都是開(kāi)飛車，時(shí)間不必浪費(fèi)在走路這種無(wú)意義的事情上。還有一點(diǎn)，我不喜歡思考，所以即使碰到一些看上去很難但實(shí)際上很簡(jiǎn)單的題我也會(huì)不管三七二十一地跳過(guò)去，因而導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績(jī)。因此我要勤于思考，善于思考就以后再說(shuō)，勤于思考久而久之就善于思考了不是嗎？學(xué)習(xí)最重要的就是做題，縱使我再怎么笨，題目做多了也就熟能生巧了，但關(guān)鍵是我不喜歡做題，特別是數(shù)學(xué)化學(xué)這兩門(mén)，說(shuō)什么去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，化學(xué)的樂(lè)趣我只能表示抱歉。樂(lè)趣什么的我估計(jì)沒(méi)啥可能，要是讓我自己逼我自己做題可能還行得通，對(duì)于數(shù)學(xué)和化學(xué)，現(xiàn)如今我只能想到這一個(gè)辦法了。

　　還有一個(gè)地方，我真的需要好好加強(qiáng)了，那便是作文。小學(xué)時(shí)作文一直是當(dāng)范文來(lái)念，初中了被說(shuō)成還是停留在小學(xué)水平，高中了作文就被說(shuō)成是初中水平，照這樣看來(lái)，豈不是讀大學(xué)時(shí)寫(xiě)論文就會(huì)被說(shuō)成是高中水平？平時(shí)看書(shū)看得比較少，要看也是小說(shuō)，后來(lái)買了一本郭敬明的散文想借鑒借鑒，結(jié)果才看了不到四分之一便放棄了，心里想著，這什么玩意？！我看不明白！不過(guò)前幾天看到好朋友的一個(gè)積累本，上面密密麻麻全是摘抄的優(yōu)美語(yǔ)段。不過(guò)也難怪，她本來(lái)就愛(ài)看散文。寫(xiě)語(yǔ)段什么的我看是沒(méi)可能，多看點(diǎn)有沒(méi)文章倒還有可行性。我最近發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)下來(lái)的一本書(shū)上有“晨讀”板塊，以后我就每天讀一篇吧，久而久之作文總會(huì)提升的，反正有三年，還怕提不高？

　　最后我想對(duì)自己說(shuō)的還是貴在堅(jiān)持，如果不想再經(jīng)歷一次月考的慘敗，就努力吧少年！還記得你愛(ài)的大學(xué)嗎？

小學(xué)月考作文3

　　不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)月的學(xué)校生活。這就意味著，我們即將迎來(lái)一次階段性考試。面對(duì)考試，我們的心中都是多么的忐忑，生怕自己會(huì)考得不理想，迎來(lái)家長(zhǎng)的批罵。可是無(wú)論如何，我們都要面對(duì)，不能逃避。

　　到了考試那天，我踏進(jìn)教室，看見(jiàn)的都是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí)，希望自己能取得一個(gè)好成績(jī)。眼看著時(shí)間一分一秒得溜走，考試一步一步得逼近，我們多希望時(shí)間能夠在此停留，不要那么快得逝去。在距離考試還有15分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都走出了教室，出去緩解一下自己緊張的情緒。距離考試還有5分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都步入了教室，迎接考試。

　　同學(xué)們都直挺挺得坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來(lái)。剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不緊張，但是等到發(fā)考卷的時(shí)候，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。剛拿到考卷，看到作文題目，我倒抽了一口起氣，不會(huì)寫(xiě)啊。再看看前面的題目，都復(fù)習(xí)到了。“現(xiàn)在開(kāi)始答卷。”聽(tīng)到這句話以后，同學(xué)們都埋下了頭，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。就這樣，120分鐘很快就過(guò)去了。收完考卷，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了座位，開(kāi)始交流題目。

　　到了下午，我們迎來(lái)了數(shù)學(xué)考試。拿到考卷選擇題和填空題都沒(méi)什么不會(huì)的，一到計(jì)算，問(wèn)題就來(lái)了——這道題要用什么運(yùn)算的?合并同類項(xiàng)怎么合并的?算了，先放在那里吧。后面的幾何證明題都會(huì)做，可是到了最后一題，一看題目那么長(zhǎng)，心里就覺(jué)得一定很難。我開(kāi)始發(fā)慌了。再看看時(shí)間，還有40分鐘。我告訴自己：“不急不急，慢慢想，還有時(shí)間。”我的心在自己的安慰中漸漸鎮(zhèn)定了起來(lái)。絞盡腦汁，做出了最后一大題的兩個(gè)填空。還有兩小問(wèn)，怎么想都想不出來(lái)。“還是把前面的分?jǐn)?shù)抓抓牢吧。”我又將注意力轉(zhuǎn)移到了前面，終于想出來(lái)了答案。看看還有10分鐘，我就放棄了檢查，直接將卷子翻到了后面，繼續(xù)研究最后一大題，到最后還是沒(méi)有任何的收貨。“把卷子平攤放到桌上，檢查一下班級(jí)姓名，每組組長(zhǎng)起來(lái)收卷。”當(dāng)我把卷子翻到前面時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)有一道題算錯(cuò)了，剛想拿起筆來(lái)改，可是組長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了，我只好放棄最后的想法，直接將考卷交給了組長(zhǎng)。到后來(lái)，我開(kāi)始懊悔，自己怎么一開(kāi)始沒(méi)有檢查呢，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

　　走出考場(chǎng)，我們激烈得探討答案，問(wèn)學(xué)霸們?cè)趺醋觥Ｂ?tīng)到學(xué)霸們的講解，才知道，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。有的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己前面算的都是對(duì)的，到了最后一步竟然算錯(cuò)了，所以前面的努力就因?yàn)橐粋€(gè)答案算錯(cuò)而前功盡棄了。聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，又心煩意亂。

　　現(xiàn)在，要后悔也來(lái)不及，我們只能希望最后的成績(jī)是令人滿意的。

　　考試的滋味到底是酸、是甜、是苦還是辣?

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