抉擇_700字

　　小芳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好幫手，也是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。她平時(shí)酷愛讀書，總在書里學(xué)到新知識(shí)，學(xué)到新道理。

　　今天，小芳又去閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，那本書就有可能變得殘缺不全。這時(shí)，她著急了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。她想辦法要把這件事解決，盡管她絞盡腦汁，也想不出解決的好辦法。她實(shí)在想不出法子了，打算去聽一聽別人的意見。可這時(shí)，她又楞住了，想到：“我們以前學(xué)了一篇《桃花心木》的課文，這篇課文告訴了我們，只有能在不確定中生活的人，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，也就是說(shuō)，我們?cè)谏�活上，�?huì)有很多無(wú)法預(yù)料的困難、挫折等，但是，我們要學(xué)會(huì)自己解決困難，不能依賴別人。如果今天那么小的一件事，我都要去問別人，那以后在社會(huì)上如何生存下去。”這時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了解決的辦法，她開心得跳了起來(lái)，也由剛才的'“陰天”轉(zhuǎn)“晴天”。她拿出一些工具，剛想動(dòng)手要把書補(bǔ)好，問題又來(lái)了。小芳想起自己的同學(xué)，想到自己如果把書補(bǔ)好，被同學(xué)知道了，他們會(huì)誤會(huì)，以為是她把書搞壞的。小芳的眉頭又緊鎖起來(lái)，她想：“如果我把書補(bǔ)好，再放回閱覽室，其他同學(xué)能看到這本書，對(duì)知識(shí)也會(huì)了解得更多，這是一件好事；可是同學(xué)的誤會(huì)，唉……我該如何是好？”

　　小芳一直被“攔路虎”困擾著，她無(wú)法逃離掌握個(gè)困境，可這件事越是困難，就越促使著她要去解決困難。她暗自下定決心：“我一定要想辦法把困難解決！”她開始靜下心來(lái)，想：“一方是有利于多人，讓他們學(xué)到的更多，了解得更多；而另一方又是有利于自己……我該怎么辦？”小芳皺了皺眉頭，又想：“平時(shí)，我看了那么多書，書上常教我，要大公無(wú)私，不能只為了自己眼前的利益著想，我們要‘舍小家、顧大家’！”就這樣，小芳做出了最后的抉擇——把書補(bǔ)好！

　　面對(duì)一本書，一方是為了自己的利益，一方是使更多人了解更多更深?yuàn)W的知，而小方選擇的是“舍小家，顧大家”，小方真值得我們學(xué)習(xí)！

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