爺爺作文_寫人作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文_寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爺爺作文_寫人作文1

　　今天上午，我正在做作業。

　　忽然，一位老爺爺走了進來，我仔細打量著他：老爺爺皮膚黝黑，額骨高高的。頭發已經花白。他駝著背，穿著一件洗得發白的襯衫一條灰色的褲子，褲腳是挽起來的。腳上還穿著一雙灰色的布鞋。

　　老爺爺把插頭遞給我，讓我插在電源上，我照做了。后來，我問媽媽他是干嘛的，媽媽說他是磨剪刀的。老爺爺賣力認真地干著活，盡管他的汗水已經浸濕了汗衫，他還是顧不上擦一擦。

　　老爺爺是從早上八點來的，可這時都已經快將近中午了。等到差不多十一點鐘的時候，老爺爺才干完了活，媽媽拿著錢對那個老爺爺說：“這么熱的天還讓你來干活，真是不好意思，十塊錢給你，不用找了。”老爺爺從他的布袋里拿出三塊錢遞給媽媽，他微笑著說；“謝謝你哦，可是俺磨剪刀只要七塊錢，三塊錢給你。”話一說完，老爺爺便推著他的自行車走了。

　　這樣的一個老爺爺，那樣誠懇，那樣樸實……

爺爺作文_寫人作文2

　　今天下午，爸爸開車帶我去爺爺家幫他貼春聯。

　　我們開了十幾分鐘的路程終于到了，爸爸先把車停在了旁邊，把春聯那些東西拿了出來，我去敲了敲門，爺爺把門給打開了，爺爺問道：“你們怎么來了？”我說：“爺爺，我們是來幫您貼春聯的。”爺爺開心地笑了：“你真乖啊！”我回答：“爺爺，這是我們應該做到的。”“那我們兩個來分擔一下吧！”爸爸說。“好的！”我來壓住春聯，爸爸拿膠帶貼住春聯。爺爺說：“那我就去燒飯犒你們，你們今天就在這里吃吧。要不讓你的媽媽和姐姐也過來吃飯。”我和爸爸異口同聲地說：“好的！”我又打電話問了媽媽，她說：“好的，我們就答應了。”最后我和爸爸齊心協力終于把春聯給貼好了。

　　勞累了一個下午的我們晚上可以吃大餐了。桌上擺著各種各樣的美食，有綠綠的青菜、肥肥的北京烤鴨、胖乎乎的黃魚……可美味了！

爺爺作文_寫人作文3

　　爺爺的微笑是太陽，給我信心和力量。

　　記得在一次數學考試中，我馬馬虎虎，哪知最后只考了八十七分，創造了數學考試最差的紀錄。我看著這成績，心想，完蛋了。回家后還真完蛋了：被爸爸大發雷霆的罵了一頓。我也后悔莫及，要是當初認真的話，就可以少一頓雷霆的爆發。

　　這時爺爺走過來，溫和對我說：“下次還有機會，好好努力吧！”我把爺爺的話牢牢地記在了心上。在以后日子里，我努力地學習。

　　直到下一次考試，我這一次考了個優異的成績。爺爺微笑著說：“干得不錯！繼續努力！”我永遠記得爺爺微笑的那一刻。爺爺的`微笑帶給我源源不斷的信心和勇氣。在學期結束評選“三好學生”和“優秀少先隊員”的的時候，我被評為“三好學生”，當爺爺看到我的獎狀時，爺爺臉上的笑容更燦爛了。

爺爺作文_寫人作文4

　　老爺爺的房子四周種著許許多多美麗的鮮花，有一只漂亮的蝴蝶在紅色的花朵上飛來飛去。窗戶外面長著一棵大樹，樹葉非常茂盛。樹枝上站著一只小喜鵲，它張開嘴巴嘰嘰喳喳地叫個不停。大樹旁邊還圍繞著一片綠油油的草叢，風景真是非常美麗。

　　今天天氣真好，老爺爺來到家門口的樹蔭下休息。他將身子靠在椅子上，左手拿著一臺收音機，耳朵上戴著一副耳機，閉上眼睛在聽音樂。美妙動聽的樂曲打動了他，合著拍子，嘴里不停地哼著，白花花的胡子跟著節奏一抖一抖，開心極了。他的右手也在不動地揮動，右腳踮起，手腳并用，他被歌聲迷住了，忘記了桌子上面放著的一把小茶壺，一杯熱氣騰騰的茶水也顧不上喝一口。

　　老爺爺晚年生活老有所樂，真幸福。

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