浙江之星征文

時(shí)間：2021-08-09 10:35:36 小學(xué)生作文我要投稿

浙江之星征文500字

　　導(dǎo)語(yǔ)：書，伴隨我走過了十二個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書的芬芳。下面是YJBYS網(wǎng)為你推薦的浙江之星征文，請(qǐng)認(rèn)真閱讀!

浙江之星征文500字

　　【范文1：閱“趣”】

　　為了要增進(jìn)知識(shí)，更明白社會(huì)的大小事，這學(xué)期全班開始用心地讀報(bào)，日積月累，大家也都找到了讀報(bào)的樂趣，并且對(duì)讀報(bào)樂此不疲、樂在其中呢!來到這個(gè)班級(jí)，也是我和語(yǔ)文報(bào)的第一次接觸，沉浸在這個(gè)文字世界，在這里四處探索，一步一步的邁向成功的道路，雖然路途遙遠(yuǎn)，但最終還是會(huì)找到那把開啟學(xué)問的鑰匙。

　　感謝報(bào)紙讓我了解社會(huì)上所發(fā)生的事情，雖然有時(shí)無法理解文章的含義，但在不知不覺、迷迷糊糊中，卻也慢慢地改變了我對(duì)這個(gè)世界的看法，猶如數(shù)字1一般，雖然是不起眼的小數(shù)字，但每天聚沙成塔、日復(fù)一日、年復(fù)一年，就能逐漸累計(jì)，原本貧乏無知的我，竟也開始出口成章，腦海里充斥著滿滿的優(yōu)美文句!平日一拿到報(bào)紙，較常閱讀的版面要屬《少年文藝》、《青春版》了!那富有人生哲理卻又迷人的深?yuàn)W世界，有著許多議題等著我去思考、解題，我好喜歡這種動(dòng)腦的感覺，每讀完一篇，平常疑惑的人生方向瞬間也清晰了起來!

　　我發(fā)現(xiàn)，讀書不一定要死背，或是隨便看一下不動(dòng)腦;只要有心，沒有不可能的事，所以別太快否定自己，要持續(xù)再下工夫，別和他人比較，要期許自己比昨日的自己更好�？偠灾煜聼o難事，只怕有心人。讀報(bào)對(duì)我們而言，其實(shí)有益無害，并不如一般同學(xué)想像的，是一種沈重的負(fù)擔(dān)。既然下定了決心要讀報(bào)，就得持之以恒;想要有傲人的寫作能力，就要打好基礎(chǔ)!一起來讀報(bào)吧!保證讓你一拿起就舍不得放下喔!

　　【范文2：有書的童年不孤單】

　　書是一葉小舟，將我送往成功的彼岸;書是一盞明燈，在黑暗的十字路口，告訴我正確的方向;書是一把金鑰匙，給我開啟一扇扇成功之門……

　　茫茫書海，我找到了屬于我的金鑰匙——《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒，一歲半時(shí)就得了急性胃充血，就連醫(yī)生都認(rèn)為她沒救了，可上天執(zhí)意要把她留住，她在昏睡三天后奇跡般地蘇醒了，但卻付出了沉重的代價(jià)——喪失了聽覺視覺和語(yǔ)言功能。

　　小海倫變得暴躁，對(duì)生活非常絕望，這時(shí)，安妮·沙利文老師走進(jìn)了她的生活。她開始學(xué)習(xí)盲文。她不分晝夜地摸讀，以致手指都摸出了血，終于學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字和一些簡(jiǎn)單的單詞，這令她對(duì)生活充滿了前所未有的希望。十歲時(shí)，父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師教海倫說話，薩勒發(fā)音時(shí)，海倫要把手放在她的臉上，用感覺判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音，這樣靠觸覺學(xué)習(xí)說話，難度簡(jiǎn)直不可思議。而她卻憑著不屈不撓的奮斗精神學(xué)會(huì)了說話，還考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

　　輕輕合上《假如給我三天光明》，腦中像播電影一樣浮現(xiàn)著海倫刻苦學(xué)習(xí)的畫面，不知不覺我的臉火辣辣的了，那段難以忘懷的記憶又浮現(xiàn)在眼前。

　　兩年前，好奇心促使我和妹妹一起報(bào)名上了舞蹈班，我在學(xué)了幾次后嘗到了苦頭，腳上因?yàn)榫毼杵鹆撕脦讉€(gè)大水泡，我打起了退堂鼓，在斷斷續(xù)續(xù)上了幾堂課后，干脆不去了。妹妹好心勸我，我不但不聽，還沖她發(fā)脾氣，媽媽和姑姑也開導(dǎo)我，我就是不去。舞蹈考級(jí)這天到了，妹妹讓我和她一起去考，我沒有去。不久，妹妹向全家宣布喜訊——她通過了舞蹈五級(jí)。而且還宣布了一個(gè)重大的消息：舞蹈老師讓她去中央電視臺(tái)少兒頻道錄制節(jié)目。聽了這個(gè)消息，我哭了：中央電視臺(tái)可是我心中的天堂，她的機(jī)會(huì)可是我夢(mèng)寐以求的呀!看著妹妹和以往的同學(xué)們登上航班的那一刻，我心如刀絞，這就是我沒有堅(jiān)持下來的后果呀!我真后悔沒有及時(shí)讀到海倫·凱勒這本“書”。

　　從那以后，我喜歡上了讀書，并且再也不犯這樣的錯(cuò)誤。

　　書是我成長(zhǎng)的階梯，有了書，我在成長(zhǎng)路上就有了伙伴，就不會(huì)孤單。書，謝謝你，我親愛的伙伴!

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