食堂進行曲_小學寫人記事作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的食堂進行曲_小學寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　想到音樂之都維也納，一曲曲美妙的交響曲就不由自主的在耳畔響起。說起我們的食堂，那也會令我想起一闕“不堪回首”的進行曲。

　　開始

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是進行曲的伊始，上午最后一個鈴聲擔當了這一光榮而艱巨的任務，喚來了無數學生飛蛾撲火般的勇往直前。剎那間，剛剛還沉寂著的食堂一下子熱鬧了起來，各部門的樂手各就各位，開始了食堂進行曲。而指揮，就是透過窗口幫我們打飯的那一位位廚師。擁擠的食堂里，排著一條條長龍般的隊伍。我比不上那些“飛毛腿”如疾風駿馬一樣的速度，只好在隊伍的最后等待著。

　　發展

　　“你干嘛！你干嘛擠我！”前面，似乎有了一場小小的糾紛，有一位身寬體胖的“霸王”，想將最前面一個同學的位置取而代之，把那位瘦弱的同學擠得“苦不堪言”。人性天生就是同情弱小的，排在那位同學后面的人，紛紛都指責著那位膀大腰粗的“霸王”，連沉默不語的廚師也出言幫助那名同學。不過，卻沒有一人采取了實際行動。

　　“大家不要擠！排好了！排好了！”這是今天幫老師值日的一位女同學，“這位同學，你叫什么名字？哪個班的？好好排隊！不要擠！”據說，如果讓食堂里值日的同學將名字記下，報告給老師，那在全校集會時，可是要受到校長當眾批評的。想到這個可怕的后果，那位“霸王”也只好悻悻地退了下來。唉，這一件事耽擱了5分鐘的時間，我的.肚子已經餓得咕咕叫了。但是，沒有辦法，我只能翹首期盼前面同學打飯的速度，能夠快些快些再快些。

　　高潮

　　靠前的同學都紛紛打好了飯，那撲面而來的菜香，讓我的肚子，又不爭氣地“咕咕”叫了幾聲。“讓一下！讓一下！”前面，一位同學托著滿滿的飯菜，在隊伍的頂端一點一點的往后擠。又是一個“幸運兒”，唉，誰讓我的“百米沖刺”不如人家好呢？我在心里郁悶著。“啊——這可是我的新裙子！你賠我！”突然，他的菜湯濺到了一位女同學的裙子上，如果篡改一下李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，那就是“菜湯，菜湯，驚起一聲尖鳴”。那位同學一下子從“幸運兒”變成了“不幸者”，巨大的落差，讓他無所適從。

　　這些事，天天都會發生，每次都排在最后的我已經司空見慣了，在此時，我只能在心里默默的為那位同學祈禱，期望那位女同學不要得理不饒人。

　　尾聲

　　終于輪到我了！我總算到了最前面。看著今天豐盛的菜譜，我指著菜譜說：“師傅，給我來這個……”可是，還沒等我說完，只聽“哐”的一聲，一塊鐵板無情地讓我的欣喜變成了死灰。鐵板上寫著：本窗飯菜已打完，請到其他窗口打飯。

　　這一段進行曲就在我的失落中完結了，可是，為了填飽我的肚子，我還得從頭再來！唉，這不堪回首的食堂進行曲啊！