快樂的大課間小學生作文（精選3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的大課間小學生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的大課間小學生作文1
下課鈴響了，大課間就要開始了。
同學們從教室里跑出來，直奔操場。這時候，你會看見同學們都在玩，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，操場上一片歡聲笑語。
我最喜歡跳皮筋。幾乎每一個大課間，我都和劉雪萌、郭丹寧、王晨、王慧薈、還有李欣蔚一起跳。最近，因為要搞踢毽子比賽所以我們的活動又變成了踢毽子。
在這個時候，你向四周看一看就會發現，同學們都正在踢著那五顏六色的毽子。毽子有許多中，同學們最常踢得就是塑料毽，但也有許多同學踢平毽、雞毛毽，還有兩人互相踢著大毽子。
我非常喜歡大課間，因為在大課間里，我和小伙伴可以在操場奔跑、玩耍和打鬧。上完了兩節課，我的四肢會很累，這時候，兩個小伙伴可以在一起捶捶腿、敲敲背，放松放松。
自從有了大課間，我的學習也就輕松了許多。當兩節四十五分鐘的課上完之后，同學們一起來到操場上休息休息，放松一下腦子，對學習是有很大的幫助，也在我的生活里增添了一份樂趣。
大課間，使你給我的學習帶來了幫助，是你給我的生活帶來了幫助，是你給我的生活帶來了樂趣，是你讓我放松了許多。
大課間，你真好！
快樂的大課間小學生作文2
課間到了，哈哈，我們都笑了起來。我們排隊出去了，做完操，我們玩了起來，玩沙包。
我們黑白手面來分，分好了，我早中間，我們開始玩了起來，沙包向我們扔來了，扔得非常高，我們隊的劉惠琨一跳就接住了，嘻嘻厲害吧。我說：“你們扔不到我們的，哼�！鄙嘲蛭覀內� 來了，我們一躲沒扔住又向我們仍來，把我們其中一員扔下去了。我們都唉聲嘆氣的，有仍奪取，沒扔到我們，是邊上的`人接住了，說定，我們就不動了。
她們向我們扔來了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜�！蔽艺f。我就下去了。他們又向我隊攻擊了，哈哈，我們隊接住了。我們的隊員又被扔住了，我們為了保住分，就讓他下去了。后面也 是這樣的，我們隊接住了好幾分，最后只剩下一個接分得了，有五分了，就讓兩個人上去了又接到分了，哈哈，我們隊可厲害了。
課間時間到了，我們隊還有三個人，分還沒用完，還有很多分。
多么快樂的大課間��！多么厲害的小隊伍�。�
快樂的大課間小學生作文3
今天上午大課間，我們做完了操便分組跳大繩。
我拉來大繩，由李斐然和菊正掄大繩。一開始，我看大繩到了我面前，便縱身一跳—成功了！我一連跳了幾個后，孫同宇和張若涵又跳了上來，我們跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上來了“一個、 兩個、三個……”別看戴明宇學習不好，但跳繩還是不賴的，不過不是跳的很多。到了第二次，我本來想第一個跳上去的，結果孫同宇先上去了，接著是張若涵——一點空都沒有給我留下，沒辦法，我 只好等下一次吧。過了一會兒他們跳完了，于是我抓住這個機會上去了。等我跳完了，孫彤宇對我說“我們玩一場比賽吧。”“好”我們都爽快的答應了。
激烈的比賽開始了，首先是孫同宇跳，他共跳了11個，然后是張若涵跳，他跳了9個，最后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9個，最后孫同宇贏了。我看馬潤鵬站在原地不動，便拉他來跳，但他跳了一個 就不跳了，真沒辦法呀。一會兒，孫同宇一次跳了19個，這就成了他的記錄，我和張若涵只好去跳了一次，結果跳了16個，沒有打破他的記錄，可惡的孫同宇，又創新了記錄——21個。這時站隊了，我收 起了大繩，對孫彤宇說：“我們一定能打破你的記錄！”
這個課間我們玩的可真高興呀！
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