小金魚的小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小金魚的小學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　小金魚的小學生作文篇1

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條叫“一頂紅”，另一條叫“黑姑娘”。

　　我把它倆放在客廳里最顯眼的地方，這樣每天放學一進門我就可以看到活潑可愛的小金魚了。

　　為什么叫它黑姑娘呢？因為它全身都是黑色的，它的眼睛鼓鼓的，長在頭的兩邊，一對前鰭總是一擺一擺的；另一條小金魚頭上是紅色的.，身子是白色的，所以叫它一頂紅。

　　它們倆有時和睦相處，你看，它們的尾巴像散開的舞裙，正在水中跳“雙人舞”呢；有時打打鬧鬧，黑姑娘厲害些，你瞧，我把食物放到魚缸里面黑姑娘見一頂紅不注意的時候把蟲子三口兩口的吃光了，我見它這樣霸道就又拿了些蟲子喂一頂紅，可一頂紅卻很呆，食物在嘴面前都不吃，真是太笨了。

　　小金魚的生活過得還真是有滋有味。

　　小金魚的小學生作文篇2

　　周末我在家里做完作業(yè)，媽媽就帶我去超市買小金魚，因為科學老師說下節(jié)課上科學課用。媽媽本來想的是給位我買一條就夠了，我不同意，我告訴媽媽：“一條金魚太孤單，太寂寞，我要買四條，多了熱鬧。”媽媽最后想想同意了我要求，給我買了四條回來。

　　我分別給給著四條小金魚去了名字，最大的那條叫大美，因為它的肚子大大的，身上還有很美麗的花紋，尾巴像一條花裙子，它游起泳來像美人魚一樣好看。還有一條身體瘦瘦長長的我叫它美美，因為美美的'眼睛就像小燈籠似得凸在外面。還有一條我給它取名叫小花花，因為它的魚鰓不知道怎么破損了一半，呼吸時會露出紅紅的魚鰓。還有一條最小的，我給它取名叫小小，它的個頭最小比大美小了一半呢。

　　每天早上我起來第一件事情就是給金魚們換水喂食，每次都是給它們十六粒魚食。每次吃食物時我就看到小小最受大美的欺負，小小每次都吃不飽，我在放幾粒也會被打美搶吃了所以大美就越來越大，小小就不怎么長。

　　它們吃飽就會在金魚缸里嬉戲，大美總是喜歡最小小，大美把小小追的沒有地方藏身。上科學課了，我把我的金魚帶進教室，同學們都來圍觀，夸我的金魚最漂亮。

　　小金魚的小學生作文篇3

　　一周前，我的小金魚——喜怒無常生病了。他在水中游得很慢很慢，就連他的身體都是傾斜的，他的頭上出現(xiàn)了一個黑色的小斑點，他的肚子比其他的兩兄弟也大很多。我和媽媽有一種不祥之兆，他真的生病了，而且好像很嚴重。就連我的醫(yī)生媽媽也束手無策。

　　我還是像往常一樣給他們喂食，喜氣洋洋和喜出望外很興奮，急匆匆游過來搶食物。可是，喜怒無常仍然無動于衷，他的漠然，讓我感到一種莫名的憂傷。難道他快不行了？喜氣洋洋和喜出望外看到他們的親密伙伴沒有吃東西，急忙趕來推動他的身體，希望他一如既往地和他們一起吃、一起玩。看到這一幕，我很感動！

　　最難過的一天，還是來了。星期二的'下午，我的喜怒無常一動不動，連呼吸的力氣都沒有了。仔細觀察才知道，他已經離開我們了。當媽媽把它的遺體從水缸里撈出來，喜氣洋洋和喜出望外瘋狂地游來游去，到處找他，再一次，我非常感動。雖然他們在一個無聲的世界，但是，我懂他們。

　　我和媽媽冒雨把它的遺體埋葬在我們小區(qū)的花壇里。希望喜氣洋洋和喜出望外在未來的日子里仍然開心！

　　小金魚的小學生作文篇4

　　今天，我和媽媽買了八條小金魚。我非常高興，有黃的，有黑的，有紅白相間的，有黑紅相間的，我們把小金魚放到家里。準備到公園玩，我們回來時，我媽媽邊笑邊說，咱們的`金魚真能，我問媽媽，怎么了？我一看，原來我們家的金魚，把我們放的水草弄成了一個大圓圈，方便他們游泳。

　　我們度過了快樂的一天。

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