（精華）小學生作文300字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　有一天，我剛做完作業，正準備看會電視，我的鄰居剛剛約我到小河邊去捉泥鰍，我爽快地答應了，連蹦帶跳地奔向小溪邊。

　　溪水幾乎斷了流，但是小溪卻清澈見底。大家迫不及待地尋找目標。突然，聽到剛剛一聲喊“那里有泥鰍！”我順著他的手指指的方向看去，果然有一條泥鰍。我們不約而同地去捉，說是遲，那時快，我雙手用力一捧，一條活蹦亂跳的泥鰍就落入法網。

　　剛剛心里癢癢的`，羨慕極了，他連忙左一撲，右一抓，就是捉不到。幾次泥鰍都從他的手指縫里鉆走了。他著急地問我：“我怎么一條泥鰍也捉不到呀？”我反過來問他：“你是怎么捉的？”“我是用手指捉泥鰍的呀。”“原來是這樣，你的方法不對，不應該用手指捉，而是應該用雙手捧。”“原來是這樣，怪不得我捉不到泥鰍。那好，我再捉捉看。”過了一會兒，他終于捉到了一條泥鰍，我從他臉上看得出，多么得意洋洋。

　　這里已夜幕降臨，要回家了，剛剛捧著泥鰍就走，我趕忙攔住他，說：“要愛護小動物，還是把它放歸自然吧！”“那好，我們把泥鰍放回小溪里。”

　　說著，我們把捉到的泥鰍全都放回原處，回家的路上，雖然我們兩手空空，但我們心里很充實，很開心。

小學生作文300字 篇2

　　在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。

　　在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶博，誰料他考了100分!我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶博臉上的笑容凝固了，取而代之的'是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶博的成績告訴老媽時，老媽笑了，說道：“你得感謝陶博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”

　　現在，離小學畢業只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶博!

小學生作文300字 篇3

　　我的家鄉有很多的景點，而我最喜歡的就是家鄉的公園。我給你們介紹一下吧。

　　公園就在我家門口。公園里有美麗的花、高大的樹、長長的小路、清清的小河……

　　我們先說說花吧。公園里的花有很多種類，讓我印象最深的花是油菜花和菊花。菊花全開了，一朵一朵的.，五顏六色，好像給大地穿上了花衣裳。油菜花一大片一大片的，像金色的海洋，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。

　　樹是那樣高大，有的差不多跟兩層樓一樣高，真是高大威猛！樹上枝葉茂密，像一把巨大的傘。小路很長很長，就像一條蛇一樣彎彎曲曲，走在干凈的小路上，真舒服！

　　公園的小河很深，河水很綠，經常有人在那里釣魚，享受釣魚的樂趣。

　　夏天，我們可以去公園游泳，大人們游他們自己的，我們小朋友自己玩自己的。有一次，我和表弟一起玩水，我叫他把頭轉過去，再數三聲，然后我立刻憋氣沉下去。表弟還以為我傻，這么短時間怎么躲呀？等他數完了，回過頭找我，四處張望都沒看到我。這時，我突然從水里蹦出來，嚇得他哇哇大哭，我哈哈大笑。我們還去河里捉小魚、小蝦。有時，我們浮在水上看著天空，看岸邊的花草樹木倒映在水上，真美啊！

　　這就是我家鄉的公園，一個美麗的公園！

小學生作文300字 篇4

　　我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的`事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了，我決定給她讓個座。

　　于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。

　　當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助他人。知道原來幫助他人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

小學生作文300字 篇5

　　我的家鄉在江西省宜春市。那里有一座山，叫明月山。

　　明月山的山腳下，有一處泉水。這個泉的下方有一潭水，旁邊豎放著不大整齊的石頭。碧清的水流沖過石頭，嘩啦一聲，流進了那一潭水之間，而水流中間，還是冒出來美麗的白色水花。水花的旁邊，有一群水泡，它們大小不一，顏色也不同。在太陽的'照射下，水面和水花，被金光和銀光交錯著，像金銀寶石在水面閃閃發光；水泡閃亮閃亮的，射出粉的光，黃的光，藍的光，紫的光……真像一串串彩色的珍珠啊！

　　泉的不遠處，就是一片樹林，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。地上全是綠油油的小草，草里夾著一些五顏六色的野花，美麗極了！粗壯的大樹搭起了涼棚，人們可以坐在這兒休息。看著美麗的景色，我不由得感嘆：真美啊！

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的明月山。

小學生作文300字 篇6

　　今天，媽媽給我買了一個童車模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車。

　　我一回到家就開始拼。拆開包裝，里面有一張圖紙，是教我們怎么拼的，我認真地看了看，可是一點也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開始教我看圖紙，原來每一個模片在圖紙上都標了號，只要把號碼相同的'部件插在一起，模型就出來了。我照著媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來，再照著圖紙開始拼，不一會兒就把上面的部分拼好了，我又將八個輪子安在最大的兩個部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進去，媽媽說：“太緊了，我來幫幫你吧。”在媽媽的幫助下童車模型終于做好了。我開心地拿給奶奶欣賞，奶奶說：“你這模型真不錯，加點裝飾就更好看了。”說著就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上，裝飾過的童車真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進去坐好，然后推來推去好玩極了。

　　我喜歡做手工，它不僅給了我樂趣，更鍛煉了我的動手能力。

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