師兄的關懷小學六年級300字作文

時間：2024-10-22 14:27:29 詩琳小學生作文我要投稿

相關推薦

師兄的關懷小學六年級300字作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的師兄的關懷小學六年級300字作文，希望能夠幫助到大家。

師兄的關懷小學六年級300字作文

　　師兄的關懷小學六年級300字作文 1

　　有一群這樣可愛的人，他們培訓，伴著我在私塾中成長。他們是我的良師，是我的益友。從他們那里我學會了怎么樣學習，怎樣坐得十年冷板凳。

　　首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭，卻都比我大得多。

　　他們有的已經20了有的也16了，最小的`也都比我大5歲，我當然是最小的。我一進去，出于人的本能，我首先害怕他們，我畏懼他們，畏懼他們可能我會遇人不淑。那是一個陌生的環境——方方的桌子面前，明晃晃的燈，桌上的藏青色布，無不襯托出一種嚴肅安靜的學術氛圍。在這樣的學術氛圍，我很難輕易就這么放松下來。

　　我會在有這么一瞬間的灑脫，便是去拿我們在桌子面前，桌子的中間放著那部新華字典。那個很小的新華字典，已經被翻爛了，紙張舊舊的。真的很難想象，在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻，帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著，我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來，一點一點的挪了過來。我害怕他們會打我，害怕他們會跟我搶，然而他們只是笑了笑。

　　我那個時候不太會熟練地運用字典，因此翻得特別笨拙。一個字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會主動告訴我這個字念什么？這個字念什么？或許他們也想翻罷——因為我總是太慢了——他們嫌我太慢了罷。

　　然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關心。那個時候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學生頭，一臉儒雅氣質，穿著深色衣服的師兄，有發自內心的感受。

　　那時候我才覺得原來我在這里能夠受到關愛，原來還有這樣美好的時間。

　　師兄的關懷小學六年級300字作文 2

　　在我家門市部旁邊有一家摩托車修理部，不知是哪年來了一位學修摩托車的大哥哥，他沒來多久，我們就認識了。他叫唐明勇，喜歡下棋、跑步、騎自行車，他騎車的技術可好了，我們都稱呼他“大師兄”。有一次，我們在一起玩騎自行車，我自以為我的`技術很好，于是便騎得飛快，叫他來追我。他卻沒有追上來，只聽得他說：“騎快車很危險，我們來比誰騎得慢吧！”我高興地同意了。我熟練地騎著車，在大家面前進行了一番慢車表演。當他給我們表演的時候，我才知道什么叫大開眼界。他除了會騎慢車以外，還給我們表演了雙手不把龍頭，同樣騎得飛快，可以握前剎，后輪離地，握后剎調頭，甚至把前輪抬得老高，讓后輪單獨向前跑得飛快，簡直就像一個專業的車手，真是太棒了！

　　“大師兄”不僅車技好，而且還非常關心我們，所以我們都喜歡和他玩。