假如我是明星師作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的假如我是明星師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是明星師作文1

　　每當夜暮降臨時，人們都會看見月亮母親旁那一個個小小的明亮的眼睛，在黑如烏布的襯托下，一閃一閃的掛在天上，點綴著這黑夜，那便是我——星星。

　　假如我是天上的星星，在人們黑暗時，我會用我的光芒來照亮人們，叫上媽媽與我一起給人們帶來光亮，讓人們在黑暗中看到成功的曙光，就像是在絕境中看到了希望。

　　假如是天上的星星，在老師正在窗臺邊批改著作業時，看著老師那疲憊的身軀，我會陪伴著老師，為老師帶來那在冬日里能發出使人溫馨而感到欣慰的星星。

　　假如我是天上的星星，在那晚上孩子吵鬧時，看見了我，我會與她玩捉迷藏，在天空中一閃一閃的，讓她覺得這時很有趣，從而覺得快樂，使她在這好奇中，慢慢地進入夢鄉。接著我會鉆進她的夢里，與她玩耍、嬉戲，在那夢的世界里穿梭，時時回蕩著那快樂的身影。讓她在睡覺時臉上還微微的笑著。一旁的媽媽看見了笑了，心中有著說不出的高興。

　　假如我是天上的星星，在人們煩惱時，我便會化為流星雨，讓人們心中那懸著的`石頭在我的演繹下慢慢地平靜下來，從而欣賞著這星星的美景，發出驚人的贊嘆，使人們賞心悅目，忘記那心中的焦慮、悲傷，在這星星的世界里漫游。

　　假如我是天上的星星，在黑夜里，正在探險的人們迷失了方向，他們有些不知所措了，開始著了急，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，這時，該我出場了，我立即變成了北斗七星，為他們指

假如我是明星師作文2

　　夜，多么灰暗，伸手不見五指，在這茫茫的黑夜里，我昏昏沉沉地進入了夢鄉。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧的校園頓時變得寧靜起來。只聽見四年級四班的教室里傳出了這樣的`聲音。“上課。”“起立。”“同學們好。”“老師您好。”誰是老師？我，秦璇就是老師。我神氣十足地站在講臺上，掃視了一下全班，咦，怎么還有一個同學沒來？正當我迷惑不解的時候，突然，從教室的門縫里探出一個小腦袋，原來這就是那位遲到的同學。“下去，呆會兒再來處置你。”我翻開備課本和教材，故意咳了兩聲，清了清嗓子，便開始上課。“請同學們翻到22頁，讓我們一起來學習<<珍貴的教科書>>這一課。”我說完便轉過身去寫板書。突然，我聽見下面有小聲的嬉笑聲，我猛地轉過身去，原來是我們班的搗蛋鬼。我生氣地喊：“笑什么笑，站起來。”隨著我的一聲令下，搗蛋鬼便站了起來，可他好像并沒有認識到自己的錯誤，站起來還得意洋洋，我不去理會他，繼續上課，“上節課講到第三自然段……”我便滔滔不絕地講起來。

　　講了一會兒，我就請同學起來回答問題，同學們紛紛舉起了手，我請了沒舉手的一位同學，他支支吾吾一陣就不知道了，因為他基礎差，我沒有批評他。但同學們對他卻是冷嘲熱諷，我生氣了，讓教室里安靜下來后，便對他說：“放學后我給你補"

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