假如的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假如的作文4篇，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我有沉香的一把神斧，我要讓它帶我到被泥石流沖毀的舟曲，幫助那里受災的人們渡過難關。
首先我要幫助的是老人，我要用神斧變出許許多多帳篷，為他們送去干凈的水，為他們送去熱騰騰的飯菜。
如果我有沉香的.一把神斧，我要用神斧為災區(qū)重新蓋起漂亮的學校，學校里有綠草、有球場，我要送給同學們送去嶄新的書包和文具，等到開學時他們就能和我一樣開開心心上學校了。
假如我有沉香的神斧，我就用神斧把舟曲上空的烏云劈開，讓討厭的暴雨停止，讓舟曲的太陽露出笑臉。
假如我有沉香的神斧，我要做地球的保護神，讓地球有真正的春夏秋冬，我要制止胡亂砍伐樹木的人們，提醒人們愛護水源，節(jié)約水源，保護環(huán)境，保護動物，讓人類不再遭受地震、海嘯、泥石流等災難的襲擊。
假如的作文 篇2
教師是個神圣的職業(yè)，所有的人都是從老師那兒學到知識的，所以教師是世界上最偉大的職業(yè)，最神圣的職業(yè)。
假如我是老師，我會讓我的學生每天都過得開開心心、快快樂樂的，不讓他們有一絲絲煩惱。
假如我是老師，我一定不會給我的學生布置過多的家庭作業(yè)，因作業(yè)過多，會讓他們睡眠不足，沒有得到很好的休息。
假如我是老師，我一定不會批評或者罵我的學生，因為那樣會讓他們的.自尊心受到傷害和打擊。
假如我是老師，我一定不會給我的學生定太多的規(guī)律，因為那樣會讓他們感到不自在，會讓他們對學習感到厭倦。
假如我是老師，我會每天給成績差的學生一些鼓勵，讓他們重新找回他們丟失已久的自信心。
假如我是老師，我不會讓我的學生去死記硬背一些枯燥的文章，我會把那些文章變成一個個生動的故事，讓我的學生在快樂中背會那些枯燥的文章。
如果今后我是老師的話，我一定會當個像這樣的老師，讓教師這個神圣的職業(yè)永放光彩！
假如的作文 篇3
我心目中的英雄有許多，朱自清先生就是其中一位。雖然，他不是戰(zhàn)場上的英雄，也不會開槍打炮，肯定力不如人，一介書生而已；但，他是英雄，是我心目中真正的英雄。
清晨，走進先生的書房，到處都擺放的是書，幾乎沒有下腳的地方，先生已經(jīng)耄耋之年，他目光慈悲、謙和，安靜地聽我訴說。
我先請朱先生給我解一個大疑惑：“您寫了那么多平淡樸素、清新秀麗的作品，但在好友李公樸，聞一多先后遇害后，您不躲不藏，勇敢地出席李聞悼念大會，并在會上報告聞一多的生平事跡，哪來的這么大的力量和勇氣啊？先生又是哪里來的力量，在身患重病的情況下，您不僅參加反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)的斗爭，還囑告家人不買美國的救濟糧？”先生輕輕地說：“沒有什么，沒有什么，這些都是一個中國人的本份啊！”先生的聲音是那樣平靜，沒有一絲慷慨激昂。
一上午的時光，先生和我就是在閱讀、練習書法中度過，我陪著他有時并不說什么，各讀各的書。
午睡過后，與先生書房再見，我又向他請教了一個問題。我說，記得我剛當老師時，上的第一堂課就是教您的散文《春》，當時心情好激動，被文中優(yōu)美文字和澎湃的.激情打動，但就是不知如何講給學生。后來讀了您的散文集和其他許多作品，逐步對您的語言風格和精神境界有了了解，特別是知道了您的事跡后，更對您對春天的盼望有了體會。當時我就想，您，一個優(yōu)雅的文人，何以有如此澎湃的情感呢？朱先生說：“我的文章就是追求一個真字，以真摯的感情，寫自己的所見所聞所思所感，求得逼真的藝術效果。教學生讀散文，寫散文，無他，講真話，寫真情，描繪實景爾。”此時，再想想先生的《背影》，其中蘊含的內(nèi)疚、懺悔和懷念復雜交織的情感，惟一個真字所能概括。
先生的話讓我感慨。因為這世上，寫真作文，不容易；做真人，更不容易。
聆聽先生教誨，不覺已經(jīng)是傍晚。我和先生徜徉在清華大學的校園里，先生對我說：“旭明啊，文章是一篇篇寫出的，文字是一個個錘煉出來的，這些都不要緊，最重要的是保持一個讀書人的尊嚴，要有骨氣。”接著，他給我講了他名字的來源，其典出《楚辭·卜居》中的一句：“寧廉潔正直以自清乎”，意思是廉潔正直使自己保持清白。朱先生說：選“自清”作為自己的名字，其意是勉勵自己在困境中不喪志，不同流合污，保持清白。
一天時光，匆匆而過，朱先生飄然而去，但在我心中，卻成為永恒的一瞬。有人說，和平年代沒有英雄，我不同意。在和平年代，我們?nèi)匀谎瞿綉?zhàn)場上的英雄，也需要有民族氣節(jié)和骨氣的英雄，在春風雨露中，在平淡的生活里。
假如的作文 篇4
假如我變成了一棵樹下的小草，那么您媽媽，就是在我頭頂?shù)哪强酶叽蟮臉洹Ｄ跇渖辖o我講笑話，您結(jié)的又大又飽滿的果實總會隨時掉落下來給我吃，您又粗又大的根總是連著我的細嫩的根，把您的營養(yǎng)給我，讓我茁壯成長。
春天，樹下長出了許許多多我的同伴，小草，我們嬉戲，玩耍。那幾只熟悉的燕子又飛回來了，在您那美麗又細長的枝條上筑起了鳥巢，還一邊向我們這群小草打著招呼，卻忽略了長著枝干讓它們筑鳥巢的您。沒關系，在我與同伴玩時也會帶上您，鳥兒回來時我會提醒不要忘了向您問好。這是我想表示我愛您。
夏天，酷熱的.天氣令我汗流不止，可是您媽媽，見到我汗流不止時，會彎下那高大的身子，為我遮擋陽光，可您卻汗如雨下，啪嗒，汗珠落到我的頭上，我告訴同伴幫我為媽媽一起吹氣，我們的力量合起來真的很大，您不再燥熱。這是我想表示我愛您。
秋天，人們都在豐收著，我要枯萎了，您不舍，可是您會結(jié)好多好大的果實，來為我補充營養(yǎng)，不讓我枯萎。下一次，我一定會把一半的果實與營養(yǎng)，還給您。因為這樣您不會老的很快。這是我想表示我愛您。
冬天，我是唯一一棵沒有凋零的小草，您雖只剩下了枝干，可是您的根還一樣粗大，您身上的體溫一直傳到根，傳給我，我才如此溫暖，可我也會把我薄弱的身體中含的氣息悄悄輸給您。這是我想表示我愛您。
當春天，又來臨時，我們重新生長，又一起譜寫屬于我們母女兩個的童話，這一次我會實現(xiàn)我的諾言，盡我的全力來陪伴您，這棵永遠最堅強的大樹，愿您永遠健康快樂。
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