【薦】假如作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的假如作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　中國(guó)的四大名著受世人矚目，那千變?nèi)f化的孫悟空、威風(fēng)凜凜的打虎英雄武松……都讓人萬(wàn)分仰慕。但我最佩服的'不是孫悟空，也不是梁山一百零八名好漢，而是屢次被劉備打敗，卻不氣餒的曹操。曹操的義氣讓我萬(wàn)分感動(dòng)。我想曹操戰(zhàn)敗，一定是《三國(guó)演義》的作者偏向劉備，才讓曹操在多次戰(zhàn)斗中敗下陣來(lái)。但若是我，我決不會(huì)戰(zhàn)敗。

　　假如我是曹操，我會(huì)在劉備之前三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，投靠曹軍。我還會(huì)出去考察民情，了解民間的疾苦哀樂(lè)，關(guān)心老百姓莊稼的收成可好，我會(huì)讓我們這里的老百姓感到幸福，讓他們明白，我是一個(gè)正直、貼近民眾的正人君子。

　　假如我是曹操，我定不會(huì)把華佗殺害，我要讓他去造福于百姓，為民間除去疾病。讓我的子民們安居樂(lè)業(yè)，不被疾病所困擾。這樣，我的國(guó)家才能?chē)?guó)泰民安。

　　假如我是曹操，我也不會(huì)被黃蓋所迷惑，哪怕他被打得半身癱瘓，我也不為所動(dòng)，以免被刺探了我國(guó)的軍事機(jī)密。我會(huì)相信我身邊的人，相信我自己。哎！曹操啊曹操！你呀！就是太多疑了，我是你的話(huà)，我不會(huì)多疑，就不會(huì)讓周瑜有可乘之機(jī)了。

　　假如我是曹操，我會(huì)勸服劉備與魏國(guó)合并為一國(guó)，一齊攻打周瑜，氣得周瑜兩眼發(fā)黑。

　　假如我是曹操，我定會(huì)把劉備和周瑜打得落花流水，讓魏國(guó)繁榮昌盛，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海�我一定可以成功�?/p>

假如作文 篇2

　　假如我被克隆了，那就是我一生中最痛苦的事，因?yàn)樗�既影響了人與社會(huì)的關(guān)系，又讓我有許多苦惱……

　　責(zé)任賴(lài)在我身上

　　假如那一天，"YZY"長(zhǎng)得跟我一模一樣，誰(shuí)都分不清誰(shuí)了，"YZY"打破了花瓶，逃跑了，還硬說(shuō)是我干的，讓我清理。我當(dāng)然反對(duì)，手指都指著對(duì)方的鼻尖。"她干的！"媽媽一定說(shuō)是我干的，還找了個(gè)借口，說(shuō)："你姐姐讓讓 妹 妹吧！"啊？克隆人也算妹妹？唉！

　　洗澡洗兩次

　　假如那一天，媽媽給我倆洗澡。我喜歡洗澡，所以搶著先洗澡，洗一次，舒服極了！但"YZY"不想洗，逃了出去，我打算去把她"押"回來(lái)，就追出去了，但我很后悔。你猜怎么著？又分不清了！我媽媽懵懵懂懂地揪起我，把我拎到浴缸，又洗了一遍。這樣就不舒服了。瞧，"YZY"一邊偷著樂(lè)呢！

　　批評(píng)錯(cuò)了

　　一次，學(xué)校舉行隊(duì)列操。假如那個(gè)"YZY"跟我一個(gè)班的話(huà)，最糟糕了。我做得可認(rèn)真了，手伸直，腿抬高，用力。"YZY"可懶了，天天像沒(méi)吃飯，一條蚯蚓似的'。老師看了，不停地叫："YYZ!腿抬高！""YYZ!手伸直！""……"唉，你說(shuō)我倒霉不倒霉！

　　以上就是我反對(duì)克隆人的原委，你說(shuō)呢？唉！

假如作文 篇3

　　假如我是皮卡丘，我會(huì)去幫警察抓壞人。

　　假如我是雨點(diǎn)，我會(huì)給小花、小草……都澆點(diǎn)水，讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　假如我是蜜蜂，我會(huì)采許多蜜給大家吃，讓大家怎樣吃也吃不完。

　　假如我是面包，我讓很餓的人一下子變得很飽。

　　假如我是鉛筆，我會(huì)讓每個(gè)人都寫(xiě)出美麗的字。

假如作文 篇4

　　《三國(guó)演義》第四回《廢獻(xiàn)帝陳留踐位，謀董卓孟德獻(xiàn)刀》，說(shuō)曹操借獻(xiàn)刀欲刺董卓不成，乘卓贈(zèng)快馬，“加鞭往東南而去。”在中牟縣被擒。縣令陳宮深夜放了曹操，且棄官隨曹操奔故鄉(xiāng)而去。行了三日，至成皋地方，人困馬疲，遂投義叔呂伯奢，欲覓一宿。結(jié)果，因誤會(huì)先殺呂家人八口，后在途中又殺呂伯奢本人，還留下“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的千年惡語(yǔ)。曹操的多疑、狡詐、歹毒的性格得到了充分的表露。

　　我常想，假如把曹操換成劉備，事情會(huì)怎樣呢？以劉備的生性和平時(shí)的處事態(tài)度推演，故事的.發(fā)展很可能是這樣的：

　　……劉備與陳宮在呂家坐了一會(huì)，忽聽(tīng)莊后有磨刀之聲。二人遂潛步入草堂后，但聞人語(yǔ)曰：“縛而殺之，何如？”劉備雙目淚下，暗謂宮曰：“想劉備桃園結(jié)義，斬黃巾立功，后鞭督郵，還印去官，又刺董卓不成，逃跑被擒，蒙先生大義不殺，相伴逃跑到此，不料又欲遭此小人暗算，皆備之過(guò)，與先生無(wú)關(guān)也。請(qǐng)先生快走，備死而無(wú)憾矣。”陳宮聽(tīng)罷，曰：“皇叔差矣，遇此等小人，與其坐而待斃，不如奮而殺之。”說(shuō)罷，拔劍直入，不問(wèn)男女皆殺之，一連殺死八口。搜至廚下，卻見(jiàn)縛一豬欲殺，方知誤殺了好人，急出莊上馬而行。

　　二人行不到二里，見(jiàn)伯奢騎驢懸酒攜果菜而來(lái)。劉備望見(jiàn)，對(duì)陳宮曰：“先生一時(shí)憤起，誤殺好人，伯奢回家，見(jiàn)家人被殺，必報(bào)官府率人來(lái)追，我死不足惜，連累先生，于心何忍，還請(qǐng)先生快走吧。”宮不語(yǔ)，策馬前行，來(lái)到伯奢近前，揮劍砍伯奢于驢下。劉備心想：再與此人同行，必是兇多吉少，且落下不仁不義、恩將仇報(bào)的罵名，以后還有何人近我、跟我、向我？人心一失，恢復(fù)漢室的大業(yè)何成？想罷，故作大驚狀曰：“先生何以如此狠毒，一錯(cuò)再錯(cuò)，殺我故人，是陷劉備于不義也？先生如此行徑，恕備不能同行，請(qǐng)先生自己保重吧！“說(shuō)畢，揚(yáng)鞭催馬，離陳宮而去。

　　曹操、劉備，性格不同，處事各異，但稱(chēng)王稱(chēng)霸之心一致。為達(dá)到王霸之目的，自己去殺和借別人之手去殺，只是方法、手段有別而已。自古帝王，能信者能有幾人？

【假如作文】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有假如作文11-30

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如作文02-03

假如的作文05-26

假如作文11-21

假如的作文08-18

假如作文(經(jīng)典)08-21

假如我是校長(zhǎng)作文：假如我是校長(zhǎng)09-24

假如我是…… 作文09-18

寫(xiě)假如的作文11-30