實用的五年級優(yōu)秀作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　所謂專心，就是做一件事專注而用心，所以說，專心是做好一件事的基本保障，比如說，我們聽課要全神貫注、心無旁騖。所以說，專心是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要品格。

　　如果做事不專心，可能連一件很小的事都做不成，記得小時候聽過的`小貓釣魚的故事，故事里貓媽媽的教誨我至今仍記憶猶新。

　　故事里說小貓跟著媽媽去釣魚，到了河邊，貓媽媽坐了下來，小貓也跟著坐了下來，過了很長時間，還沒有魚上鉤，這時飛來一只蝴蝶，小貓被蝴蝶吸引了，跑去捉蝴蝶，回來后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚。于是就問媽媽：“媽媽，我怎么釣不到魚？”媽媽說：“因為你做事不專心，如果不專心，你可能連一件小事都做不好。”所以說專心是學(xué)習(xí)的重要品格。

　　每一個成功的人都有一個專心品格，東晉的書法家王羲之做起事來就全神貫注。有一次，王羲之在書房里練習(xí)書法，到了午飯時間，書童給他送來饅頭和醬汁還有一碟墨汁，王羲之因為太專注竟把墨汁當(dāng)做醬汁蘸著饅頭吃了，吃完了還說好吃。就是因為王羲之專注的品格，使他成為了一代書圣。所以說，專心是學(xué)習(xí)的重要品格。

　　作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中正需要這種專心的態(tài)度，專注的品格，在以前，我上課不專心，常常走神，導(dǎo)致課后做題非常吃力，現(xiàn)在，我上課認(rèn)真聽講，成績有了很大進步，所以，專心是學(xué)習(xí)的重要品格，我們要擁有專心的品格。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　家鄉(xiāng)是我出生，成長的一個大家庭，是你第一眼看到的最美麗的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，也會因此贊美自己的家鄉(xiāng)。

　　我從小生活在自己的家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)充滿了激情，知道很多家鄉(xiāng)的事物。

　　我的家鄉(xiāng)很多地方都是茂密的樹林和綠草。尤其是春天，我最喜歡家鄉(xiāng)的春天了，春天河邊的柳樹和各種植物抽出新的枝條，一個個小精靈便從枝條里竄出頭兒來，小草出從地里探出小腦袋兒來淘氣。一陣如牛毛的春雨降下后，遠(yuǎn)處的山腰一片朦朧，露珠在太陽公公的照射下顯得格外耀眼，很多時候我會一個人攀上山頂，站在一塊石頭上，用雙手擁抱自然；擁抱家鄉(xiāng)；擁抱祖國；到那兒呼吸新鮮空氣，涼爽極了，一時間覺得生命真美好，世界多廣闊。家鄉(xiāng)是我的另一個母親，是你養(yǎng)育了我，是你教我怎樣去面對生活；是你教給了我生命的真諦；我面對困難時是你教我怎么渡過難關(guān)；我成功時是你教導(dǎo)我不能驕傲要虛心進取；我傷心時是你抱著我，安慰我。你是多么的偉大啊！我的母親，謝謝你！

　　家鄉(xiāng)在人們共同的努力下變得美好富有，人們都不會因吃不飽飯而餓肚子了。但是漸漸地似乎有人厭倦了這個家，很多人不注意保護環(huán)境，往原本清澈的小河中扔垃圾，在河中死豬、雞、貓、食品袋……幾乎無處不在，一往河邊走，大老遠(yuǎn)就能聞到一股股臭味。不僅小河變了，就連山也面貌全非了，很多人到山中亂砍亂伐，不注意保護森林，他們怎么會知道這樣下去會給家鄉(xiāng)帶來什么樣的災(zāi)難呢？我雖然不去污染環(huán)境，當(dāng)然我也不會去那么做，我也在盡自己微小的一份力去保護家鄉(xiāng)，“建設(shè)家鄉(xiāng)”這個念頭也在我的腦海中慢慢成立。我很清楚光靠我一個人的'力量是無法為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的，這需要很多人長時間的努力。

　　我愛我家，愛我家的一切！與此同時我也希望人們不要再破壞家鄉(xiāng)了，我們需要的是一個美麗繁榮的家，為了共同的家園讓我們一起加油吧！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“完美”是每個人的追求，不管是做什么事，想什么問題，都想做到至善至美，萬無一失，就“完美”了。其實世上本來就沒有什么“完美”的，人生總有很多的遺憾與無奈。

　　當(dāng)父母叫我們回家去吃飯時，我們總是會說“在家做什么飯，到外面吃去。””當(dāng)父母要給我們做拖鞋，我們總是會說“現(xiàn)在什么都賣的有，不用了。”如此等等，看起來是我們做兒女的處處在為父母著想，生怕父母累著，很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠(yuǎn)是孩子，他們多想盡自己的力量為兒女再做點力所能及的事情，但卻什么也不讓做，而且理由還是堂而皇之的，讓人不能拒絕，他們心中會怎樣想。

　　當(dāng)老師的，總是認(rèn)為學(xué)生這也不會，那也會出錯，課堂中生怕自己哪點知識沒有講通講透，恨不得把自己全知道的'一股腦兒給學(xué)生。但學(xué)生在教師這種教育方式中能學(xué)會什么？學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識被消磨。做不完美的教師，讓學(xué)生帶著問題進入教室，帶著更多的問題走出教室，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新精神為己任，大膽讓學(xué)生嘗試。

　　做不完美的愛人、做不完美的鄰居、做不完美的……

　　做一個不完美的人，多留些空間和時間給自己，也給他人，多留些思考給自己，也給他人。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　俗話說的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，哪來的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在生活中，我也體驗到了成功背后的故事。

　　記得上三年級的時候，學(xué)校里舉辦了“三年級化妝故事會”，老師讓我和孫海桐參加了這個活動。正好趕上了十月一放假，孫海桐的媽媽陪我們練了好多天，她為我們找好了故事，買了好多道具，還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來后，我們進行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個，我由于過度緊張再加上臺詞還沒背熟，很快便進入了“亂七八糟”故事會。魏老師可看不下去了，讓我停了下來，還臭罵了我一頓，最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上，委屈的眼淚不禁流了下來，但我卻在心里給自己打氣：一定要好好練習(xí)，爭取讓嘲笑聲變成掌聲!

　　10月6日，那個充滿陽光的'日子，“三年級化妝故事會”競賽拉開了帷幕。該我上臺了，我鼓起了勇氣，神定自若地走到了舞臺上。當(dāng)看到同學(xué)們在我上臺的那一刻起，為我加油鼓勁的時候，就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開始了，我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問好。最終，我以亮麗的聲音，得到了評委的認(rèn)可，以幽默可愛的動作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后，我毫無懸念的獲得了“一等獎”。

　　那個充滿陽光的10月6日，那個充滿掌聲、充滿愛的校園，在那個女孩的心里，種下了一顆因為有愛，所以才有成功的種子.....

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