【熱門(mén)】我與書(shū)的故事作文28篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事作文 1
假期一過(guò)，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的我早早就給自己定好了讀書(shū)計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”所以我要盡可能的多讀書(shū)，而在多讀書(shū)的基礎(chǔ)上把書(shū)讀懂，讀通。
就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫(xiě)的書(shū)。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書(shū)我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書(shū)的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書(shū)。家里的`書(shū)架上數(shù)量最多就是歷史類的書(shū)，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書(shū)時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書(shū)我不敢問(wèn)津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說(shuō)古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書(shū)中提到過(guò)的地方，可以說(shuō)書(shū)是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
我與書(shū)的故事作文 2
“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的熱感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”
—高爾基。
書(shū)甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結(jié)緣。
有一次我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書(shū)拿下來(lái)，“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒(méi)收拾哪！我一急就以超人的`速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎？你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎？拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉！讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事作文 3
解不開(kāi)的情緣——我與書(shū)的故事書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說(shuō)：書(shū)不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書(shū)不像一個(gè)老師，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢？哪一本書(shū)不像一個(gè)朋友，與我們一同成長(zhǎng)、快樂(lè)呢？書(shū)不是一頁(yè)一頁(yè)的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書(shū)籍結(jié)下了不解的情緣呢！情無(wú)論走到天涯海角，書(shū)籍都陪伴著我，就像是形影不離的'好朋友，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。
全家就要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，十三天的漫長(zhǎng)旅程，可不能沒(méi)有了書(shū)的陪伴。面包是肉體的食物，書(shū)籍就是精神的食物呢！當(dāng)時(shí)，我最愛(ài)看的書(shū)就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，于是，我便把它裝進(jìn)了背包中……這次旅行中，還有重慶一日游。這重慶可是個(gè)大火爐，我們?nèi)サ哪翘欤瑴囟雀哌_(dá)四十二度！下午到火車站，還要等七個(gè)小時(shí)的火車，這可怎么過(guò)得去呀！大家都熱得怨聲載道，一個(gè)個(gè)癱倒在墻邊。我沒(méi)事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來(lái)，讀著讀著，我不覺(jué)得熱了，眼前的火車站變成了綠樹(shù)成蔭、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的巴學(xué)園，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小豆豆在我面前跑來(lái)跑去。我撲哧一聲笑出來(lái)。書(shū)給了我精神的調(diào)味劑，給予我快樂(lè)，贈(zèng)與我清涼。緣我與書(shū)不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢！《三國(guó)演義》中有劉備三顧茅廬，為了讀到《水滸傳》，我也是三顧水滸&呀！一顧——讀完了《三國(guó)演義》，我最想讀的書(shū)就數(shù)《水滸傳》了。
我與書(shū)的故事作文 4
在我的記憶中，我從小就與書(shū)為伴，書(shū)籍不僅給予我豐富的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我如饑似渴地閱讀了大量的`書(shū)籍，同時(shí)對(duì)書(shū)也越來(lái)越癡迷，一有時(shí)間就捧著書(shū)，經(jīng)常手不釋卷，廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái)，我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀，三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，要命的是周瑜還在故意刁難，這幾乎是不可能的！我的心一下子提到了嗓子眼……
突然，有人一把奪走了我的書(shū)，我如夢(mèng)初醒，這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了，媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了，不得不出此下策。沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷。”的確，我就是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。我每天暢游在書(shū)的海洋中吸取無(wú)盡的能量，而書(shū)也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此，同學(xué)們羨慕我肚子里有百度，腦袋里有作業(yè)幫。
史書(shū)告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替；小說(shuō)陶冶我的情操，歷練我的心智；科普書(shū)告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公福克一起環(huán)游世界，經(jīng)過(guò)了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此，有段時(shí)間，我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡，憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我更是視書(shū)為良師益友。
我與書(shū)的故事作文 5
在我五歲那一年，我還不知道書(shū)是一個(gè)什么樣的東西，為什么有那么多人看，他們經(jīng)常在公交車上看，在地鐵上看……
我也經(jīng)常看到我的父母在看書(shū)，我每一次問(wèn)“那是什么？”的時(shí)候，他們都說(shuō)：“是書(shū)。”我每天都疑惑不解地在想：書(shū)是什么？這個(gè)話題在我那散發(fā)著好奇心的小腦瓜里蹦來(lái)蹦去，蹦來(lái)蹦去，讓我越想越糊涂。
終于有一天，父母帶著我的哥哥出門(mén)了。我一個(gè)人在家，特別興奮，因?yàn)槲荫R上就要破解“書(shū)是什么”這個(gè)奧秘了。
因?yàn)樯砀卟钸@個(gè)悲傷的事，我不得不找椅子“幫忙”，我小心翼翼地把父母視為珍寶的書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)。當(dāng)時(shí)的心情不知道怎樣來(lái)形容，我十分激動(dòng)，手抖得像發(fā)生地震了似的，臉上扭曲的五官都錯(cuò)位了……我激動(dòng)地翻到了第一頁(yè)“媽呀！”我大叫一聲，我看到了書(shū)上有許許多多的.“螞蟻”，我趕快把目光轉(zhuǎn)向了滅蟲(chóng)劑，拿起滅蟲(chóng)劑就噴向“螞蟻”，噴完后，我的情緒特別緊張，因?yàn)槲蚁氲搅宋覛⑺赖目赡苁歉改競(jìng)儛?ài)看的“螞蟻”呀！我立刻行動(dòng)——銷毀證據(jù)，我把所有東西放回原位，唯有書(shū)我不敢動(dòng)，因?yàn)樯厦嫒恰拔浵仭薄?/p>
晚上，媽媽他們都回來(lái)了，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的“抹布”后，神情變得十分嚴(yán)肅，生氣地說(shuō)：“包宇航，你看你都干了些什么？”當(dāng)她知道實(shí)情后，她哭笑不得……
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)書(shū)也有了更多的見(jiàn)解。每當(dāng)我想起兒時(shí)的那件事時(shí)，總是哭笑不得。
我與書(shū)的故事作文 6
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書(shū)是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書(shū)點(diǎn)買書(shū)，站在那一排排的書(shū)架前，我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國(guó)演義》，老師說(shuō)過(guò)，它是一本有趣的，富有歷史的書(shū)，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢(qián)，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書(shū)拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)。”手有點(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢(qián)……買！書(shū)有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書(shū)從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒(méi)想，就跑過(guò)去，一手把書(shū)拿走，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書(shū)沒(méi)有損壞，這事沒(méi)有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的'。
回到家，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的說(shuō)：“太好了，我終于買到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書(shū)，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊，書(shū)像一只小舟，把我?guī)牒棋臅?shū)海中。
我與書(shū)的故事作文 7
書(shū)籍是我的益友，更是我的良師。從小，我就是一條小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天晚上，我在家看一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了8點(diǎn)半了。爸爸叫我去洗澡，可我卻不停的說(shuō)：“再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒……”爸爸答應(yīng)了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒(méi)有一絲洗澡的意愿，仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩，連拖帶拉的把我推進(jìn)浴室，我只得放下書(shū)，去洗澡。洗完澡以后，爸爸叫我上床睡覺(jué)，可我還想看書(shū)，不想睡覺(jué)，便以“頭發(fā)是濕的，濕的睡覺(jué)對(duì)身體不好”為理由，再一次鉆進(jìn)書(shū)房。大概過(guò)了半小時(shí)，爸爸大喊：“頭發(fā)干了嗎？”我完全融入了書(shū)的`世界，便沒(méi)有回答。爸爸打開(kāi)門(mén)，推了推我，我急忙拿上書(shū)，朝廁所飛奔邊跑邊喊：“我要上廁所！”可又有誰(shuí)知道，我是在廁所里偷偷讀書(shū)呢？過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)一陣河?xùn)|獅吼：“怎么還不睡覺(jué)啊？10點(diǎn)了！”這聲音，然我為之一振，便打開(kāi)門(mén)，把書(shū)放回書(shū)房，依依不舍得回臥室。5分鐘以后，乘爸爸不注意，偷偷竊走書(shū)，在臥室開(kāi)著燈，悄悄讀著……
還有一次，爸媽和朋友一起去爬山，媽媽叫我去，可我正在讀一本書(shū)，就不愿去，媽媽見(jiàn)奈何不了我，留下2塊面包，丟下一句：“中午把東西吃了啊”就走了。當(dāng)我把書(shū)看完后，一看時(shí)間，哇，3點(diǎn)多了，我趕快狼吞虎咽的吃完面包，不然，媽媽回來(lái)又得罵我了！
書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦，讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅和失敗的痛楚，它，讓我的生活變得多姿多彩！那一篇篇富有童真，夢(mèng)想，充滿詩(shī)意的文章，令人百讀不厭，流連忘返！
我與書(shū)的故事作文 8
從小學(xué)到初中，我已經(jīng)讀了很多本書(shū)，讀的每一本書(shū)都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。
以前在小學(xué)的時(shí)候，我不是很喜歡看書(shū)，每次去買書(shū)看的時(shí)候，如果書(shū)的名字讓我感到很新穎的話，我就會(huì)買來(lái)看。可每次讀完一般半覺(jué)得前面沒(méi)意思后面應(yīng)該更沒(méi)意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書(shū)都仔細(xì)的看完。有一次，我和媽媽一起去了書(shū)店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書(shū)，我聽(tīng)了媽媽的話后感覺(jué)這本書(shū)挺好的，答應(yīng)媽媽一定要把這本書(shū)讀完，絕不會(huì)像以前一樣的。
在這本書(shū)的第一頁(yè)就是冰心的一句名言“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。看這本書(shū)的過(guò)程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，雨后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺(jué)中我把這本書(shū)都讀完了，心里挺高興的。的確，“書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯”我以后就開(kāi)始認(rèn)真的看書(shū)了。
這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書(shū)我學(xué)到了很多，以后不會(huì)再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書(shū)后，我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書(shū)的樂(lè)趣與好處。
書(shū)就像我的.朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書(shū)把我?guī)У街R(shí)的海洋，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學(xué)習(xí)和知識(shí)是最重要的臺(tái)階，我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺(tái)階，不然長(zhǎng)大后我們會(huì)后悔的。
我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書(shū)，學(xué)好知識(shí)，不讓自己后悔。
我與書(shū)的故事作文 9
書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們一生都不可缺少的同伴。今天，讓我給大家講一講，我與“書(shū)”的故事吧。
在我很小的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，那時(shí)我只對(duì)一些繪本上的插圖感興趣。我一會(huì)兒?jiǎn)栆幌逻@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)栆幌履莻�(gè)，大家都說(shuō)我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。那個(gè)時(shí)候我便于書(shū)結(jié)下不解之緣。
進(jìn)入小學(xué)后，我開(kāi)始對(duì)科普類的書(shū)感興趣，這種書(shū)上有我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)不到的知識(shí)。宇宙中有什么？流星是怎么形成的？人類是怎樣進(jìn)化而來(lái)的？這些我都可以從書(shū)中找到正確的答案。尤其是昆蟲(chóng)類的.書(shū)，是我最喜歡的書(shū)之一，這些小蟲(chóng)子的身上仿佛有數(shù)以百計(jì)的秘密等著我們探索。
之后我們班開(kāi)始就行起漫畫(huà)，我們班中的每一位同學(xué)幾乎是人手一本兒，當(dāng)然，我也不例外。一下課我們就三五個(gè)聚在，一起討論這個(gè)討論那個(gè)，格外愉快。
一到閱讀課，我們就掏出來(lái)讀，讀得格外起勁。我們連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)課間都在讀書(shū)。
步入初中以后，我就覺(jué)得這種書(shū)很幼稚，于是我又開(kāi)始愛(ài)上了讀小說(shuō)，尤其是科幻小說(shuō)，例如：《三體》《流浪地球》……我都很喜歡讀。一到閱讀課，我就格外興奮，心想：“終于有時(shí)間可以讓我讀書(shū)了。”那時(shí)候班中格外安靜，簡(jiǎn)直是落針可聞，根本停不下來(lái)。
在初中時(shí)，不僅讀小說(shuō)，還有散文、推理等等類型的書(shū)，我都格外愛(ài)看，他們仿佛像一塊磁鐵一樣，將我吸向它。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把秘鑰，我們一輩子都需要它，它就是我們的朋友，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)斷。
我與書(shū)的故事作文 10
太好了，太好了！”一聽(tīng)這聲，就知道我肚子里的“小書(shū)蟲(chóng)”吃到“好吃的.”了。
這回是什么書(shū)呢？原來(lái)是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)過(guò)去了，這本書(shū)像磁石一樣吸引著我。突然，一個(gè)人一下就把書(shū)給拿走了。“誰(shuí)呀？沒(méi)看我看書(shū)呢嗎？我看書(shū)不希望有人打擾我！”我生氣地說(shuō)。只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽，聽(tīng)聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕。“那也犯不著搶吧”我十分不滿，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽(tīng)不見(jiàn)。還說(shuō)我沒(méi)喊，真是的！”媽媽反駁道。“啊？唉！”我心想：都怪我看書(shū)太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開(kāi)心地拿起書(shū)接著看了起來(lái)。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對(duì)呀！今天還有作業(yè)呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫(xiě)完左右，剛想回去拿書(shū)來(lái)看，只聽(tīng)媽媽喊到：“都幾點(diǎn)了，快去刷牙睡覺(jué)！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看，媽媽見(jiàn)了十分生氣。一把搶過(guò)書(shū)，生氣地說(shuō)：“你今天再看這書(shū)，我就把書(shū)給撕了。”隨手就把書(shū)扔到了地上。看著躺在地上的書(shū)，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛(ài)看書(shū)了，常常因?yàn)檫@個(gè)挨媽媽的罵，但我依然不會(huì)改變我的這個(gè)愛(ài)好。因?yàn)橛谥t說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多似敵人，晨昏憂樂(lè)每相親。”
我與書(shū)的故事作文 11
書(shū)是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的目的'地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸矏?ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，始終是我的最愛(ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我與書(shū)的故事作文 12
我是一個(gè)小書(shū)迷。我從小就愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)就像親密無(wú)間的好朋友。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)侯，只要一捧起書(shū)，就感到有好朋友陪伴著我,不再會(huì)把自己置身在書(shū)中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次：我在書(shū)店買了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“楠楠，雞精沒(méi)了，快去超市買一包來(lái)。”我不高興地嚷嚷道：“啊？讓我去買啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買吧！”“我這正燒著菜呢，還是你去買吧。”媽媽說(shuō)。沒(méi)辦法，我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好答應(yīng)去買雞精。
路上，我邊跑邊想著書(shū)的內(nèi)容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽(yáng)能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，我因?yàn)榧敝丶铱磿?shū)，把雞精拿成了味精，沒(méi)法子，我只好在跑一趟去換。我又來(lái)到超市，向一個(gè)售貨員阿姨說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)并向她解釋，可她說(shuō)賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過(guò)得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到電腦小票。最后，我終于想起我已經(jīng)把它扔進(jìn)垃圾筒里了，接著，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個(gè)底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來(lái)。回到家，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發(fā)上，又捧起了我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
我與書(shū)的故事還有好多，書(shū)，總是像磁鐵一樣吸引著我……
我與書(shū)的故事作文 13
書(shū)，是我形影不離的好友，一天不見(jiàn)如隔三秋；書(shū)，是我的福將救星，危難之時(shí)大顯身手；書(shū)，是我的生活小顧問(wèn)，指點(diǎn)迷津釋惑答疑。
從記事起，我便被那些印著“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引，一有閑暇便翻看。從三年級(jí)開(kāi)始我對(duì)書(shū)的迷戀一發(fā)不可收拾。每一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的寫(xiě)作水平都會(huì)有大的進(jìn)步。有一次寫(xiě)作文，題目是《我最敬佩的一個(gè)人》，一看這題目，我便眉開(kāi)眼笑，這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，書(shū)蟲(chóng)終于有了用武之地啊！一時(shí)間千言萬(wàn)語(yǔ)涌上筆尖，精彩的故事在紙上流動(dòng)。“皇天不負(fù)苦心人”，我的作文果然得到了老師的認(rèn)可，嘗到甜頭的我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)卷有益，可這種狂熱受到了媽媽的抵制，在她眼中，愛(ài)讀課外書(shū)成了不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，于是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕，書(shū)成了媽媽與我之間的'一堵墻。我陷入兩難境地，不愿跟媽媽鬧翻，也不想讓課外書(shū)從我的生活中消失，怎么辦？終于，“有志者事竟成”，經(jīng)過(guò)N次的辯論與協(xié)商之后，我們終于達(dá)成了一致：完成作業(yè)后可以讀書(shū)一小時(shí)。可一小時(shí)根本不夠啊！于是，我又想出了一個(gè)“妙招”，可以神不知鬼不覺(jué)的把讀書(shū)時(shí)間延長(zhǎng)——那就是躲衛(wèi)生間竊讀！我把書(shū)藏進(jìn)衣服里，裝作上衛(wèi)生間，其實(shí)我一進(jìn)去就坐在板凳上讀起書(shū)了，五分，十分，半小時(shí)……媽媽覺(jué)出不對(duì)勁，便來(lái)敲門(mén)：“姑娘，掉廁所里了吧？”“哦，我肚子疼！”最終姜是還老的辣，竊讀了沒(méi)兩次就被勘破“天機(jī)”。不過(guò)，我的堅(jiān)持還是換來(lái)了加一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間的豐厚回報(bào)。
任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你——我的書(shū)！
我與書(shū)的故事作文 14
書(shū)，我的好朋友，它在我的心中就像鉆石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。
打開(kāi)記憶的心扉，那些有趣的事情都來(lái)源于書(shū)。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我在一聲聲廣播中驚醒，洗漱完后，便來(lái)到客廳中。我像往常一樣捧起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，突然一陣熟悉的.聲音從我耳邊傳來(lái)：‘孩子，鍋里熬著湯，記得要關(guān)火呦。我去上班了。’‘哦……’我有氣無(wú)力地回答了一聲，接著又看起了書(shū)，我讀的那么沉醉，那么癡迷。
“呼——”窗外的寒風(fēng)硬生生的從窗縫中溜了進(jìn)來(lái)。可我卻像木偶一般，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)椋业男脑跁?shū)中。
滴答，滴答。時(shí)間一分一秒的流逝。“咦？什么味道？”我心中暗道。“哎呀，鍋已經(jīng)干了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)廚房里早已是“煙霧彌漫”了。“完了，完了”我連忙關(guān)了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“媽媽千萬(wàn)不要回來(lái)呀。”我向上天祈禱。可是天不遂人意，說(shuō)曹操曹操到。“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。“咦，廚房怎么這么難聞啊。”媽媽說(shuō)。這時(shí)，我連忙跑上前去，對(duì)她說(shuō)：‘?huà)寢專憧窗。度龂?guó)演義》中，諸葛亮擺的八卦陣是什么樣的啊，關(guān)羽為什么對(duì)劉備那么忠心耿耿呢？（當(dāng)時(shí)，我只想著討好媽媽，將自己在書(shū)中看到的一切一股腦的說(shuō)出來(lái)）
果然，我的語(yǔ)言攻擊湊效了。媽媽的提防頓時(shí)土崩瓦解，早早的將要訓(xùn)斥我的事拋之腦后，忘得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗慶幸，沒(méi)想到這招這么管用，就這樣，這件事被我馬馬虎虎的應(yīng)付過(guò)去了。
書(shū)啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。
我與書(shū)的故事作文 15
一本書(shū)是知識(shí)淵博的老師，是知識(shí)的海洋。就像笛卡爾說(shuō)的，“閱讀所有好書(shū)就像和時(shí)代最優(yōu)秀的人交談。”讀書(shū)可以充實(shí)人，所以我會(huì)和書(shū)做朋友。
周末，我媽媽對(duì)我說(shuō)，“眉佳，我一會(huì)兒帶你去我奶奶家。你要趕緊放下書(shū)。”我應(yīng)該說(shuō)，“哦。”但是我從來(lái)不放下書(shū)，我在忙著看書(shū)。我媽又催我，我對(duì)我媽的話充耳不聞。左耳進(jìn)右耳出。過(guò)了一會(huì)兒，我媽真的受不了了，開(kāi)始罵我。我無(wú)事可做。我媽已經(jīng)怒氣沖沖的.來(lái)找我了，我也不知道。
母親大聲說(shuō)，“眉佳，快點(diǎn)。”看書(shū)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你能不能等一會(huì)兒，讓我把書(shū)看完，再去外婆家？”“可以，但是我可以給你五分鐘時(shí)間閱讀。”母親回答。我再一次把目光轉(zhuǎn)向了手術(shù)，“哇，這個(gè)圈子好有趣，我喜歡眼鏡蛇。”我在感嘆這本書(shū)的內(nèi)容。
5分鐘時(shí)間到了，但我還在興致勃勃地看書(shū)。媽媽又問(wèn)我，我可以去奶奶家嗎？“這只剩下一兩頁(yè)讓我讀完，我迫不及待地想知道故事的絕句，但我媽媽卻在焦急地等待。最后，我如愿以償?shù)乜赐炅诉@本書(shū)，然后去了外婆家，這是我的夢(mèng)想。真是一舉兩得！
"閱讀的方法是漸進(jìn)的、熟悉的和深思熟慮的 "這句話我會(huì)記在心里。我必須讀更多的書(shū)，知道更多的知識(shí)，讓我越來(lái)越聰明。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以有很多關(guān)于書(shū)的昵稱。
每次爸爸帶我上街，我都想:一定有很多好書(shū)可以再讀。爸爸不給我買衣服，我不生氣。但是當(dāng)他不給我買書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得很空虛，好像丟了什么似的。一進(jìn)書(shū)店，就像一條魚(yú)跳進(jìn)海里，在書(shū)海里游來(lái)游去。走出書(shū)店的時(shí)候，我手里拿著一大捆書(shū)，心里很高興，眼睛瞇了起來(lái)。爸爸說(shuō)我是書(shū)迷。
每次媽媽做飯，我都會(huì)看書(shū)。飯做好了，我媽叫我吃，我在看，沒(méi)理她。我媽再三催我，我撅著嘴說(shuō):“你不姓崔，怎么老催我？”媽媽說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
哥哥每次睡覺(jué)都會(huì)問(wèn)我:“為什么床頭那么多書(shū)？”我說(shuō):“我想睡前看幾本書(shū)。把書(shū)放床上，我就睡得香了。”我哥說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)。
奶奶問(wèn)我:“我給你的壓歲錢(qián)你怎么處理？”我想都沒(méi)想就說(shuō):“去買書(shū)吧。”奶奶說(shuō)我是書(shū)呆子。
我與書(shū)的故事作文 16
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”而我說(shuō)：“如果你的頭腦里有兩個(gè)人，一個(gè)是懶惰的傀儡，另一個(gè)則是熱愛(ài)讀書(shū)的巨人。”
一天，我約了幾名“帖子”一起去新華書(shū)店看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，開(kāi)始分頭行動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，大家就都找到了各自喜愛(ài)的書(shū)籍，可我一直在書(shū)架前徘徊。突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里“躺”著一本書(shū)精靈，名叫《解憂雜貨店》。翻了翻，我心想：嗯，這本書(shū)應(yīng)該是我的“紅緣知己”了吧。
打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一頭餓狼，貪婪地讀著。接著，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)海，與書(shū)中的人物同呼吸，共命運(yùn)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)眼中的景象變成了書(shū)中的浪矢雜貨店……浪矢雄治爺爺慢慢地向我走來(lái)：“哎，老了，但是還是想為你們提供咨詢服務(wù)，不管你們采納不采納，但這可能會(huì)對(duì)你們的人生有用吧！”說(shuō)完，浩介又帶著披頭士的唱片來(lái)到我面前說(shuō)：“可能當(dāng)時(shí)不應(yīng)該離開(kāi)父母吧，要不然就不會(huì)產(chǎn)生那樣的后果。”浪矢貴之接著說(shuō)：“也許——我應(yīng)該堅(jiān)持爸爸那份事業(yè)！”漸漸地，漸漸地，他們一個(gè)接一個(gè)的.消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)世界，覺(jué)得眼眶濕濕的，原來(lái)我感動(dòng)的留下了“金豆豆”呀！我又發(fā)現(xiàn)自己一不小心將書(shū)弄臟了。
這時(shí)，書(shū)店的芙蓉姐姐見(jiàn)到我異樣的表情，便向我走來(lái)：“嘿！小不點(diǎn)兒，按照規(guī)矩，你將我們的書(shū)弄臟了是要賠錢(qián)的。”我聽(tīng)完，順勢(shì)摸了摸我癟癟的口袋，拿出了我僅有的八元錢(qián)。于是便向我的“超級(jí)帖子團(tuán)”求助，可以看表都六點(diǎn)半了，他們肯定早溜了，那可怎么辦那，總得給芙蓉姐姐一個(gè)交代吧。想想她那妖怪似的模樣，咦——渾身都起雞皮疙瘩了。于是我左思右想，只好讓剛下班的媽媽來(lái)“取”她的女兒了。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們?nèi)ヌ煅暮＝牵灰槐灸阆矏?ài)的書(shū)就像一匹駿馬，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略人間真諦……誰(shuí)也不能阻擋你遨游書(shū)世界的步伐。
我與書(shū)的故事作文 17
我慢慢地想，慢慢地寫(xiě)，鍵盤(pán)敲出了書(shū)與我的幾個(gè)故事。
兒時(shí)，住在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷弄里。每天傍晚，我都會(huì)和我的玩伴相約著，到巷弄中間的一處小小的藏書(shū)樓里看書(shū)。他住巷頭，我住巷尾，我想這頗有點(diǎn)“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，”卻“共飲長(zhǎng)江水”的味道了。我印象中，藏書(shū)樓很古，有很陡的一樓到二樓的階梯。木質(zhì)的書(shū)架，是那種給人以厚重感的木頭，上面放著書(shū)，只記得有很多，具體的'一些名目已記不太清了。我小，就愛(ài)看童話書(shū)；玩伴稍大些，經(jīng)常來(lái)告訴我有些字怎么讀。他喜歡讀詩(shī)詞，也常讀給我聽(tīng)，我也對(duì)此漸漸有了興趣。特別喜歡一句，至于現(xiàn)在還記得：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”活潑的蜻蜓早已等不及了，不負(fù)夏陽(yáng)，不負(fù)荷香，立在了小荷上頭，它可真會(huì)享受，悠哉游哉！有一次看書(shū)乏了，居然在那樓里睡了一宿……后來(lái)，家里買了商品房，離開(kāi)了小巷。回憶里，印象最深的還是那個(gè)小小的藏書(shū)樓。最近想著回那兒看看，小巷安好，不過(guò)那藏書(shū)樓，因?yàn)榉N種原因，竟荒廢了，終于成了古物，成了我的回憶。
家里書(shū)柜里，有本書(shū)和其他書(shū)有些不同，它的表面已經(jīng)完全發(fā)皺，面目模糊，全拜6歲的我所賜：當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)上沾了油漬，不干凈，便想著把它給弄干凈了，思慮良久，接了一盆水，倒了洗潔精，書(shū)就丟進(jìn)去了。還拿了刷子，我想著要刷一刷才更干凈……這時(shí)，母親回來(lái)了，看見(jiàn)了遍地狼藉——及時(shí)救出了那本發(fā)皺的書(shū)。都爛成那樣，卻不知怎么竟一直留下來(lái)了，安然地躺在書(shū)柜里。時(shí)常談起，母親都會(huì)說(shuō)，我做出這樣的傻事，還是因?yàn)闀?shū)讀得不夠多啊。
相視而笑。
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”風(fēng)是乍起的，不過(guò)吹皺的是一池秋水了吧。這樣的秋天，不算寒涼，罩一件薄薄的衫，走出家門(mén)，便是微風(fēng)拂面，雁陣夕陽(yáng)，心里籠一層淡淡的美好。前頭不遠(yuǎn)處，似是個(gè)書(shū)攤呢。書(shū)攤很舊，甚至瞅見(jiàn)一本近似明朝的線裝本，黃皮子，上面寫(xiě)著——三國(guó)演義。揀了幾本，竟找到渴望已久的泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，高興地買下，很便宜，才幾塊錢(qián)。書(shū)捧在手上，香香的，是油墨的味道，放在胸口，暖暖的，是紙張的溫度。往身后看看，書(shū)攤在那兒安詳著，我惟愿它長(zhǎng)安。
往后再寒涼的天，書(shū)一卷，便可暖人心。再想起我與書(shū)的故事，就仿佛觸碰到了心底暗生的痣，總會(huì)給我一些念想。
我與書(shū)的故事作文 18
每次放學(xué)回家，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去圖書(shū)館。”媽媽每次都會(huì)答應(yīng)，因?yàn)樗荛_(kāi)心我那么喜歡看書(shū)，同時(shí)也告訴我注意保護(hù)眼睛。
我大大方方地跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，坐電梯來(lái)到三樓。這里有很多書(shū)，可是我根本不知道我想看的`書(shū)在哪里。我走到電腦面前，打下“馬小跳”三個(gè)字，它迅速跳出書(shū)所在的位置，我不一會(huì)兒就找到了。
地上很干凈，我就坐在地上看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快。才看了一本書(shū)，就已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽肯定在外面等我了，所以我就下去了。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”看書(shū)讓我收獲很多新知識(shí)。
我與書(shū)的故事作文 19
書(shū)是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的，我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài)，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū)，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的'字，一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來(lái)。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書(shū)成了我最好的伙伴。
原來(lái)，我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū)，大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)！但即便如此，我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)后，開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū)，人就會(huì)安靜，氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去！
我與書(shū)的故事作文 20
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書(shū)籍越來(lái)越多了，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是一杯喝不完的咖啡，感覺(jué)由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我認(rèn)為，書(shū)不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！
我與書(shū)的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開(kāi)始。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長(zhǎng)大了，我一開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思。可后來(lái)，同學(xué)們介紹的一本書(shū)，叫《紅舞鞋》，我也買了一本。看著看著，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的`環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我為了書(shū)還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤晕揖蛶Я艘槐緯?shū)。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知，哪兒來(lái)的一只水球把我的書(shū)給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水。“咕嚕咕嚕”我喝了一肚子的水，后來(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái)，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭恕５镁群螅疫�是在關(guān)心我的書(shū)。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。
啊！書(shū)朋友們，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！
我與書(shū)的故事作文 21
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿，思想的驛站。在那里，我感受到了大自然淳樸的氣息與味道。
山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感受到它們那樣的清澈，那樣的靈活，那樣的沁人心脾!沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如清泉一般的清新。在塵世里生活，人的心靈難免會(huì)被生活的煩瑣侵蝕的面目全非，而當(dāng)我暢游書(shū)籍的海洋時(shí)，一篇篇優(yōu)美的文章就像潺潺的清泉滋潤(rùn)我干涸的心房，給我留下的`是一顆水晶般燦爛的心。
書(shū)好像高山上一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。在我心煩意亂或消極疲憊的時(shí)候，仿佛有那么一股天與地的精氣沖擊我的心靈，為我平凡的生命灑滿了陽(yáng)光。那種“唯我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩漫天。
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書(shū)，就猶如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨著心靈的腳步，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書(shū)，品味的不僅僅是清新，熱烈和浪漫，更有一份哲理。書(shū)籍就好像一座座巍峨的大山，擁有無(wú)盡的哲理。
書(shū)籍使人進(jìn)步，書(shū)籍豐富了我的生活，這就是我與書(shū)的故事!
我與書(shū)的故事作文 22
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著書(shū)在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂(lè)。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的.想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事作文 23
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。”
每當(dāng)我得到任何一本好書(shū)后，我都是小心翼翼地保護(hù)好它，每當(dāng)我看書(shū)之前，我總是要把手洗得干干凈凈，才敢拿起書(shū)本，吸收著在這本書(shū)中那美妙的`知識(shí)。那一行行美麗的文字，使我過(guò)目不忘。
記得有一次，那天是我的生日，媽媽帶著我四處去逛。可是，在中途，我被一家書(shū)店給深深地吸引住了，媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子，就猜出了我的心思，于是，就帶著我進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)到書(shū)店里面，一排排的書(shū)柜連在一起，擺放著各種各樣的書(shū)籍，有科幻，有故事類，還有冒險(xiǎn)類……每本書(shū)都是那么的精彩，我想看那本卻又舍不得這本，媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō)：“只準(zhǔn)買4本，不能多，你自己看著辦。”于是，在我的精挑細(xì)選下，終于選到了4本合意的書(shū)。
一回到家，我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界，什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫了我很多次，可是我理都不理。最后，媽媽只好把燈關(guān)了，我就迫不得已地去吃晚飯了。
啊！書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我與書(shū)的故事作文 24
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。這句名言陪著我度過(guò)每一次考試。借此，我深深地感謝您！你如一位逗人的開(kāi)心果，帶給我們無(wú)窮的想象和樂(lè)趣；你如一位慈祥的母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)；你如一位和藹的老師，傳授給我們豐富的知識(shí)。
書(shū)是一種享受，是一種幸福，是知識(shí)的海洋，更是邁向成功的'原因之所以，同學(xué)們因養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
那次貪婪地讀，令人真是難以相信。記得，那是一個(gè)充滿隆重的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。我們正在津津有味的吃著午飯。這時(shí)，媽媽放下筷子，站起來(lái)，擺了個(gè)姿態(tài)說(shuō)；“今天下午我們?nèi)?shū)店吧，想買什么隨便買。”我一聽(tīng)，立刻放下碗筷，站了起來(lái)，蹦了三米高，并大聲的說(shuō)：“好啊，我雙腳贊成！”因?yàn)槲覀兛磿?shū)，大多數(shù)都是從圖書(shū)館借的，難得有這個(gè)機(jī)會(huì)購(gòu)買屬于自己的書(shū)。我到書(shū)店買了一本多年想買的《傲慢與偏見(jiàn)》。一回到家吃晚飯，我就開(kāi)始閱讀剛買的新書(shū)。一頁(yè)頁(yè)的紙從我臉上飄過(guò)，我嗅到了紙的芬芳清香，就這樣我便癡迷的被這精彩的內(nèi)容所吸引住了。時(shí)間老人邁的步子可真快呀！直至媽媽的呼喊聲，才把我那顆癡迷的心呼喊回來(lái)。哦，媽媽是叫我洗澡了，我只好遵從。在洗澡中，我突然想到了一個(gè)稀奇古怪的想法：在睡覺(jué)時(shí)，拿著手電筒在被窩里看書(shū)。在上床前，我準(zhǔn)備了手電筒，蓋上被子，關(guān)上燈，開(kāi)始我的書(shū)世界。爸爸早來(lái)不來(lái)偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)。他看見(jiàn)被子里有燈光，于是打開(kāi)被子，看見(jiàn)我在看書(shū)，生氣地說(shuō)：“你在干什么？這么晚了還不睡覺(jué)？”我把爸爸的話當(dāng)做左耳聽(tīng)，右耳出。最后還是被爸爸兇了一頓，我只好與我的“知己”說(shuō)晚安。雖然，我被爸爸兇了一頓，但是我滿腦的知識(shí)，使我有著滿足感和快樂(lè)感。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)。書(shū)，我將于你同伴下去。
我與書(shū)的故事作文 25
書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的璀璨價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人們變得博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候總會(huì)默默地給予你幫助和支持，照亮我們前進(jìn)的道路。所以，我愛(ài)書(shū)，甚至達(dá)到愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的境界。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
我模模糊糊地記得，在我兩三歲的時(shí)候，媽媽一下班回家，我就趕忙迎上去，死纏爛打地扭著很疲倦的媽媽，拉著她給我講故事，我聽(tīng)一遍還不夠，還要讓媽媽給我講第二遍，第三遍，然后我才肯罷休，稍稍長(zhǎng)大了些，我能記事兒了，能認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字了，這時(shí)，媽媽便帶我到新華書(shū)店，和我一起挑買了幾本帶插圖的故事書(shū)。回到家，我一把將書(shū)從媽媽的手里奪過(guò)來(lái)，跪在沙發(fā)前，如饑似渴，津津有味地“閱讀”起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，我看得太投入，媽媽幾次叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到，后來(lái)媽媽實(shí)在忍不住了，走過(guò)來(lái)牽著我的耳朵來(lái)到飯桌前……
在我看過(guò)的童話書(shū)中，《聰明的狐貍爸爸》讓我快樂(lè)；《農(nóng)夫與蛇》告訴我：做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人；《小貓釣魚(yú)》告訴我：做事不能一心二用；《誠(chéng)實(shí)的樵夫》讓我明白做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；《海的女兒》又讓我為主人公悲慘的一生淚落如珠……
上小學(xué)了，我們踏上學(xué)拼音認(rèn)漢字的路途，媽媽給我買來(lái)一些有注音的故事書(shū)，其中，我最喜歡的就是《少兒幽默文學(xué)經(jīng)典故事大全》，我清晰記得，當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)時(shí)，高興得一蹦三尺，跳到沙發(fā)上，如醉如癡地看了起來(lái)，完全到了癡迷的境界。媽媽說(shuō)，她那天有事叫了我好多次，我都充耳不聞一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，最后還是她來(lái)了一招“河?xùn)|獅吼”，我才把頭抬起來(lái)回應(yīng)她。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次作文要求寫(xiě)《春色·在人間》，經(jīng)過(guò)班主任老師的指點(diǎn)，我們便開(kāi)始埋頭整理思路，迅速進(jìn)入到寫(xiě)作狀態(tài)，我平時(shí)看書(shū)時(shí)積累下來(lái)的好詞佳句，現(xiàn)在如同開(kāi)始膨脹的酵母一樣，很快就發(fā)揮出了它的作用，我決定從春天的顏色著手，先從綠色開(kāi)始，以萬(wàn)年青等植物來(lái)寫(xiě)綠色，以櫻花等花卉來(lái)寫(xiě)粉色，以油菜花和蜜蜂來(lái)突出寫(xiě)黃色……第二天，作文批改出來(lái)了，班主任老師給我打了一個(gè)“A++”的等級(jí)，文中波浪線，一條接一條地打著畫(huà)著，一個(gè)個(gè)段落旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一顆小星星……看到這些，我的心里美滋滋的。
如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了，自然我也有了自己喜愛(ài)的“文星”——那就是曹文軒了，光是曹文軒寫(xiě)的`小說(shuō)，我家里就有幾十本呢！幾乎是應(yīng)有盡有，這些書(shū)的書(shū)名，我是一個(gè)不忘，倒背如流，里面每一個(gè)章節(jié)的名字，我都記得滾瓜爛熟。現(xiàn)在，只要我一拿到曹文軒出的新書(shū)，我就會(huì)在上學(xué)下課休息的時(shí)候看，做完作業(yè)的時(shí)候看，晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷躲在被窩里看，總之，只要我手里一有書(shū)，我就會(huì)忘了吃，忘了睡……
書(shū)，是你最好的，最最可靠的朋友，它會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你，會(huì)在你迷茫時(shí)為你指明方向，會(huì)在你最無(wú)聊的時(shí)候，讓你快樂(lè)，讓你感動(dòng)。讀一本好書(shū)，就像是交到了一位知心朋友，讀千千萬(wàn)萬(wàn)本好書(shū)，就像交到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知心朋友。
我與書(shū)的故事作文 26
書(shū)，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識(shí)的高峰；書(shū)，你就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)，你就像初升的太陽(yáng)，指引我人生的方向。書(shū)，就是這樣一個(gè)平凡的字眼，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我：“看看，都幾點(diǎn)了！還不去睡覺(jué)，黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉，快給我睡覺(jué)去！”我有幾分不愿意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。
我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，滿腦子想的都是那本書(shū)：“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢？藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢？奶奶的.身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)，我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)啊！可媽媽坐在床邊守候著，我心有余而力不足。
第二天，我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間，還好，他們還沒(méi)有醒來(lái)，我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái)，慢慢地走向書(shū)桌，我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。啊！找到了，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾，我小心翼翼地拿起書(shū)，把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上，我肯定會(huì)嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，在知識(shí)的海洋里遨游著，如癡如醉。看了一會(huì)兒，我就害怕起來(lái)，萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦？會(huì)不會(huì)說(shuō)我？可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。
果然，我的話還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì)，就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音，我知道是媽媽來(lái)了，卻不知所措，不知該怎么辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū)，說(shuō)：“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng)，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書(shū)了。”我尷尬地笑笑。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，讓我受益無(wú)窮，我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍，更忘不了那濃濃的書(shū)香！
我與書(shū)的故事作文 27
星期天，媽媽在外面給我買回來(lái)了一本《成語(yǔ)故事》。
媽媽回來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我給你帶了一個(gè)小禮物。”只見(jiàn)媽媽從背后拿出一本《成語(yǔ)故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書(shū)還不如去看電視、玩手機(jī)呢！媽媽一看我不高興，又說(shuō)：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽(tīng)了媽媽的話，我想看看是不是真的這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語(yǔ)故事。一開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒(méi)有關(guān)羊圈門(mén)，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來(lái)，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著書(shū)中的情節(jié)。
原來(lái)看書(shū)是這樣的'有趣呀！我以后要多看書(shū)，擁有更多的知識(shí)。
我與書(shū)的故事作文 28
從前的我，不愛(ài)讀書(shū)，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)之后，書(shū)悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō)：這節(jié)課，我們不講課，來(lái)個(gè)講故事比賽，好不好？大家異口同聲的說(shuō)：好！看著大家興高采烈的樣貌，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，講著精彩的`故事，輪到我了，我紅著臉站起來(lái)說(shuō)：我不會(huì)。老師說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，坐下吧。很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：蕓菲，這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書(shū)，課堂上多鍛煉，你必須能行的。
從那以后，我決定多讀書(shū)，我與書(shū)的故事就這樣開(kāi)始了，每一天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書(shū)的故事里。
書(shū)，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。我與書(shū)成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，這都是書(shū)給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書(shū)裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來(lái)，它們但是我的財(cái)富啊！
這就是我與書(shū)的故事。
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