我與書的故事作文

時間：2023-07-19 17:30:33 我和書的故事我要投稿

（經典）我與書的故事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

（經典）我與書的故事作文

我與書的故事作文1

　　古人曰：“腹有詩書氣自華。”古人又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從我第一眼見到書開始，我就與它結下了不解之緣。

　　記得在我3歲時，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》，字不多，薄薄的一本書。那時，姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時的我還不識字，只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。

　　從那天開始，每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后，因為已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而，再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

　　一轉眼，我上學了。從蹣跚學步的小孩，變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用（我真這樣干過）的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進。

　　沒有一道結實的'屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰船，能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進知識的天堂！

　　讀書吧，你會擁有更多的故事！

我與書的故事作文2

　　我非常喜歡讀書，比如說《打補丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個為什么》，其中我最喜歡《十萬個為什么》。

　　在一個炎熱的夏天，大街上打出都是賣西瓜的人，唯獨一個賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對媽媽說：“媽媽，我想吃菠蘿。”媽媽說：“好吧。”回家后我迫不及待地把菠蘿切開，一吃吃了好幾塊兒，可不一會我的嘴開始疼了，就像無數個針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因，媽媽說：“不知道呀！你可以去查看《十萬個為什么》呀！”我打開書看目錄，找到關于菠蘿的`那一頁，原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優點在于可以分解蛋白質，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會讓部分人產生過敏反應。我看完后才知道，書上還說要用鹽水泡過就不澀了，我趕緊告訴媽媽，媽媽在水里放了一點鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會兒，一吃果然不澀了！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書不僅能讓我們學習到很多知識，還能讓我們明白很多道理！

我與書的故事作文3

　　我愛書，更愛讀書。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點都沒錯！

　　在我的書房，擺滿了各種各樣有趣的書。也許你會問：“看書有什么好？”又沒有電視那樣有聲有色！對此，我的回答還是：“不，書能使你達到如臨仙境一般的境界，每讀一本好書，就像同高尚的人說話。”

　　一次，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我開心地捧起書，如獲至寶，愛不釋手。才一個星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛進入了生動的故事情節中：漂亮的夏林果；“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨具特色，與眾不同。

　　可是，當我看到最后一篇文章是，我的.熱情漸漸消退了，我就得寫得不精彩了，就把它丟在了一邊，我們之間再無聯系。

　　媽媽發現了這件事，語重心長地教導我：“要把一本書都堅持看完，還記得魯迅先生是怎么讀書的嗎？”

　　我聽了，慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。

　　沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一本書，帶我們領略人世的真諦……啊，我愛讀書！

我與書的故事作文4

　　我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子，我表面上對這個稱謂漠不關心，其實心里還是很高興的。

　　如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實這一切都得歸功于我的媽媽。

　　幼兒園時我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級，媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領了我玩的時間，好幾次都差點把那張紙撕了。可當時間一天天過去，那張識字紙上的字快被我學完時，我突然發現那張紙也沒有那么可惡了。因為它，我學到了許多同齡人學不到的知識。

　　二年級時，媽媽就開始給我買大量海內外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個人那么高了，還跟我說一年以內一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的.感覺。

　　三年級時，我發現我已經愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個稱謂也與此而來。

　　讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。

我與書的故事作文5

　　記得是幾年前暑假里的一天，天氣炎熱，只能呆在家里。在媽媽的“不準玩手機、不準看電視”的嘮叨下，在窗外聒噪的蟬鳴里，玩玩以前的舊玩具，翻翻以前看過的故事書，一天的時間總是這么漫長。

　　傍晚時分，雖然仍舊炎熱，但是已經沒有了毒辣的太陽，憋了一天的我央求爸爸帶我出門逛逛。路過一家商店時，爸爸不知道為什么拉著我的'手走了進去，滿屋滿柜的書籍迎面撲來，我感到十分新奇，竟然還有這樣的地方，我以前的書要么是學校發的，要么是爸爸在網上買的，從來沒有這么多的書一下子闖進我的眼睛，我想當時的眼睛里一定閃著星星。

　　我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書籍，我也開始快速地找起來，尋找我最喜歡的曹文軒的書，突然一整書架曹文軒的書映入眼前，我想叫我想跳，但在這么安靜的環境里我只能忍了下來。我挑選了一本也認真地讀了起來，在好書和舒爽的環境下，感覺暑氣全消。爸爸提出要回去時，我的書還沒有看完有點不舍，爸爸說可以買回去看，我心中竊喜，原來這里的書不但可以在這看還可以買走。離開這家商店時，我特意看了一下它的招牌“新華書店”，我要牢牢記住這個名字，記住這個神奇的地方。

　　隨后幾天，雖然在家也能看新書，但還是會經常跑去那個名叫“新華書店”的地方看書，覺得在那里看書更加愜意，一天的時間總是這么短暫。

　　回不去的只是那個夏天，那個夏天帶給我的閱讀快樂卻歷久彌新。

我與書的故事作文6

　　在我很小的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學會了漢語拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰勝鯊魚歷險的.故事，我覺得皮諾喬是一個非常棒的木偶，我也要向他學習，不怕困難，做一個勇敢的孩子。

　　等我上了小學一年級，小姨在我生日那天送了我一本《十萬個為什么》，書里面有很多很多有趣的知識，我從中了解：人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識，給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害啊！

　　我覺得讀書是一件很快樂的事兒，通過讀書能夠讓我從中增長很多知識，同時還能了解很多有趣的事情，我希望繼續做個快樂的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友

我與書的故事作文7

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言伴隨我度過了小學五年的讀書時光。每當看見這句話，我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

　　從小，我就是一個愛讀書的小女孩，三四歲時背誦《唐詩三百首》，五六歲時聽了小小故事書，七八歲時閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中，無數的書被我瀏覽，連環畫、詩歌集、小說……，我總是“一網打盡”。書成了我的好朋友，我對它們百般呵護，細心收藏。

　　有一次，媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼，不想看。而我對長篇小說非常喜愛，馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損，我仔細地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁，仔細地閱覽。每次看完書，我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經有一個壞習慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習慣居然改掉了。每次我讀書時，只要發現書上有零食渣，馬上就會清理掉。瞧，我收藏的'書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊啊！

我與書的故事作文8

　　我與書的故事說起來很有趣。

　　以前，我不愛讀書，總覺得沒有意思，沒興趣，但是我從二年級放暑假的時候有了改變。爸爸帶我出去玩，爸爸在旅游景點給我買了一本關于旅游知識的百科全書，我看到爸爸滿臉笑容的回來，還以為爸爸給我買了什么好東西呢？我連忙跑過去，迫不及待地看爸爸買了什么東西給我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不愛看書，還給我買！爸爸看我黯然神傷的樣子，語重心長的對我說：“你一定要看這本書，你會喜歡它的！”“哦，那謝謝爸爸。”

　　晚上，我和爸爸回到住的旅館，我懷著好奇的心打開了爸爸給我買的那本書，一看，上面記載著各個國家的`歷史知識、旅游景點、名勝古跡和她們的民風民俗。我不停地看著、找著，不知過了多長時間，爸爸說：“快睡覺吧！明天還要早起呢。”

　　“好的，”我看了一下表，都10點多了，我已經看了兩個多小時了，這本書太吸引人了，可我以前并不喜歡看書呀？這是怎么回事呢？

　　第二天早上，我又從這本書里找到了介紹我們旅游的地方，我從這本書上學到了很多東西。我對爸爸說：“我真的很喜歡這本書。”“為什么呢？”“因為它讓我知道了各國的傳統文化和習俗，讓我不再是一張白紙。”

　　因為爸爸給我買了一本百科全書，讓我從此對書有了興趣，所以，現在我家里的書柜裝滿了課外書。從那時起，我明白了，讀書要有興趣，對書沒有興趣，再多也沒用！

我與書的故事作文9

　　一盞孤燈伴，兩冊書卷陪，便構成了故事的開始與結束。

　　喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力，在知識的海洋里徜徉，是人生最大的樂事。

　　我與書的故事，可以追溯到很小的時候……

　　我還記得一本本翻爛了的畫冊，雖然已被當成廢品處理掉了，不過我還是對兒時的對書的情節“耿耿于懷”。

　　以前是住在一個小鎮里，也不能算是小鎮，是蘇州的一個經濟比較落后的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的'店，里面的書也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁是重復的！怎么辦呢？我總不能不看書吧。當時爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發現那書不咋的，他就從上海買書給我看。當時我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎么突然“高級”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當時爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。

　　書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。

　　我不知道自己能夠活多久，未來對我來說也還是個未知數，不過我確信，我與書的故事一定是永遠的。至少現在，書對我還是有深深的吸引力，我對書也還是有赤誠的熱情。并且我相信，這一切還會持續很久，很久，很久……

　　我無法成為永遠，書也無法成為永遠，但是，我與書的故事，是永遠的。

我與書的故事作文10

　　書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里，我可不想生活在這個無知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。

　　那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的`新華書店。

　　走進書店，一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎么辦？干脆買下來，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀？你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我才不會呢！您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧？您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的東西……”

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。

我與書的故事作文11

　　我與書發生過的一些故事，至今從未忘卻。

　　老媽為了我的成長可是費盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個缺點，就是只要有一點點不好讀懂的書，我都不看。

　　也因為這個缺點我可沒少挨過老媽的訓斥。

　　記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可里面能讀懂的書，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個辦法，就是讓我準備一支筆，將書中不懂的`句子畫下來，多讀幾遍這個辦法看似管用，其實我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再沒有用過那種方法。

　　老媽看在眼里，急在心里，無奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長知識，思想停留在一個低等階段，否則你永遠也不會成長。”聽了老師的話，我有些愧疚，因為我從沒有好好閱讀過。

　　從那之后我再也敢像以前那樣讀書，因為書是知識的源泉，經常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會被禁錮，無法思考。

　　老媽也曾對我說過：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書，應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識。”我似懂非懂的點點頭，牢牢地記住了這句話。

　　是呀，老師說的對，正如朱熹所說：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到。”如果只把思想停留在一個敷衍的地方，那么思想就永遠不會進步。

我與書的故事作文12

　　書是知識的海洋，它可以豐富人的知識，陶冶情操。在這歡樂的'童話里，是書給了我知識，讓我成長我為一名有知識的少先隊員。然而，我和書也發生過事情。

　　有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進房間想寫作業時，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業必須在9：00—11：00內完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點東西。”媽媽說。我走進房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會神地看書。這一刻，我儼然已經忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說：“你看吧，碗筷我來洗好了。”我高興地到了極點。

　　書給了我知識，也陶冶了我的情操。是書無私的奉獻，把知識給了我。書啊！你雖然沒有板凳那么結實；沒有課桌那么高大；沒有椅子那么漂亮，但你卻有無私奉獻永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！

我與書的故事作文13

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。現在想起來，我與書之間也有一個小故事呢!

　　那時的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書這個東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問一些沒頭沒腦的問題，媽媽卻一點也不煩躁，耐心的'給我講。久而久之，我也就習慣了。媽媽講過得，我甚至都可以背下來了。

　　有一天，考驗我的時候來了，學校里來了一場考試，聽說這次的作文要寫150字，對于那時才上一年級的我，的確是一場挑戰。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過去，開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題，我突然覺得，腦子里有無限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發著，不知為什么，總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳，一個小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書的利益吧。

　　幾天后，成績出來了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽到這個消息，十分高興，呵呵，書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。

我與書的故事作文14

　　“要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來鼓舞智慧和心靈。”

　　—高爾基。

　　書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。

　　有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的.速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讀書好，好讀書，讀好書！