小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活1

　　我的課余生活之所以豐富多彩，主要是因?yàn)榇蚱古仪颉?/p>

　　記得第一次去打乒乓球的時(shí)候，我還沒走進(jìn)乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始，教練教的動(dòng)作非常簡單，很容易就學(xué)會(huì)了，我心想：打乒乓球真輕松呀！可是慢慢的，教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動(dòng)作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個(gè)小秘密，我是我們組打得最好的一個(gè)，為此，教練還經(jīng)常表揚(yáng)我呢。

　　接下來的每個(gè)周末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個(gè)學(xué)員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動(dòng)球拍把球發(fā)過去，對(duì)手又把球打了回來，我又一個(gè)扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時(shí)，對(duì)手忽然發(fā)了個(gè)球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結(jié)果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。

　　我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒，更讓我的課余生活變得豐富多彩。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活2

　　說起我們的課余生活，那可是豐富多彩啊！只要你能想起來的游戲，我?guī)缀醵纪孢^，可多了。

　　一年級(jí)時(shí)，也許我們比較小，玩的都是幼稚的“扮家家”、“紅綠燈”、“貓捉老鼠”……或者無聊地在操場上跑來跑去。

　　二年級(jí)時(shí)，我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“荷花荷花幾月開”等集體性的游戲，大伙兒玩起來，還真的都十分團(tuán)結(jié)哩！

　　三年級(jí)時(shí)，男女就有了區(qū)別，女同學(xué)還是玩著“紅綠燈”、“貓捉老鼠一百年”這些游戲，男同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了打架，都時(shí)不時(shí)地兩個(gè)人抱作一團(tuán)，在地上滾來滾去，弄得一身土。

　　四年級(jí)時(shí)，女同學(xué)都文靜起來，一下課都端坐在座位上，玩著自己創(chuàng)出來的“紙上小游戲”。男同學(xué)則一個(gè)個(gè)瘋狂地迷上了那個(gè)叫什么“悠悠球”的玩意兒，直到老師制止才停下“悠悠球熱潮”。

　　五年級(jí)時(shí)，女同學(xué)又活躍起來，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒又跳長繩，還有的竟打起籃球來。男同學(xué)又粘上了什么什么牌來著，我真納悶一張紙?jiān)趺淳瓦@么好玩。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)大哥哥大姐姐了，女同學(xué)們便都安靜地在座位上看著書，有時(shí)玩玩“簽”，但有時(shí)候，我們也會(huì)溜到樓下去，玩到大汗淋漓才上來，也不知道為什么，玩過幾次就不想再去玩了，男同學(xué)都成了籃球迷，對(duì)籃球迷得發(fā)狂，有時(shí)候打到清校還不回家呢！

　　回憶起這些，我有些感慨，哦——原來我以前的課余生活原來是這樣的啊！

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活3

　　說起課余生活，那就是畫畫了。我從小愛畫畫，在很小的時(shí)候剛會(huì)走路，我就開始了畫畫的愛好。在家人不注意的時(shí)候我偷偷的在家里的墻上、鏡子上、書桌上到處畫著連我自己都看不懂的畫。家里被畫的亂七八糟的，爸爸看到會(huì)訓(xùn)斥我，但是再嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也不能阻擋我畫畫的步伐，依然我行我素。

　　后來上了2年級(jí)，媽媽覺得我在畫畫上有天分，就送我去了美術(shù)班，去學(xué)習(xí)下正規(guī)的畫畫。在美術(shù)班里我學(xué)會(huì)了很多畫法，簡筆畫、蠟筆畫等，這更增加了我對(duì)畫畫的濃厚興趣，只要是寫完作業(yè)，我馬上就會(huì)拿起畫筆開始畫畫，把我看到的，想到的，甚至是聽到的都畫上。用一支畫筆繪畫著各種景物和故事。

　　我盡情的陶醉在畫的世界中，這里我可以創(chuàng)造一切，我就是神筆馬良。我要繪畫出更加美好世界，更加燦爛的陽光，可愛的小動(dòng)物，青山綠水、藍(lán)天白云。畫出更美好的明天!

　　這就是我的課余生活!

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活4

　　每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，每當(dāng)我們從 學(xué)習(xí)中回到了課余的時(shí)候，一種莫名的喜悅沖上了我們的心頭。

　　我是一位愛唱歌的小姑娘，當(dāng)然，我的課余生活也是豐富多彩的了。在學(xué)校的時(shí)候我和一些唱歌不錯(cuò)的同學(xué)坐在一起唱出我們心情的歌，有時(shí)歡快，有時(shí)傷感，當(dāng)然了，快樂的時(shí)候比較多，所以，其他的同學(xué)總能聽到我們那里時(shí)不時(shí)的歡笑聲。

　　如果是在家里的話，我會(huì)獨(dú)自一人在房間里彈著鋼琴唱歌。一邊彈鋼琴一邊唱歌，我仿佛到了人間仙境，漫山遍野的花朵，翠綠色的草地，奏出完美樂章的小溪流以及弓樣橫跨在小溪上的小木橋，真的好美好美，在怎樣名貴華麗的名花，在這些小野花的相比下也黯然失色；在怎樣著名的名曲小調(diào)，也敵不過小溪流那簡單的樂章。我仿佛就是那條小溪，所有的景物都在為我喝彩，在怎樣著名的鋼琴師，在我的面前也都暗淡無光；在怎樣名揚(yáng)四海的歌唱家，在聽到我的演唱之后，也自愧不如的低下了頭。

　　我的家里還有許多樂器，例如：豎笛、小號(hào)、嗩吶、吉他、二胡、架子鼓、口風(fēng)琴、電子琴等，嗩吶和小號(hào)是我爸爸吹的，鋼琴、電子琴以級(jí)豎笛都是給我的，姥爺拉的是二胡，媽媽彈的是吉他，小姨打的是架子鼓，他們的樂器我也會(huì)一些，我的家也算是一個(gè)音樂世家了吧。

　　我的業(yè)余生活如此豐富多彩，你們的呢？

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活5

　　我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。

　　記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對(duì)手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。

　　其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對(duì)面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。

　　我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對(duì)戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！

　　中國象棋，是中國獨(dú)有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活6

　　在校園，我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學(xué)習(xí)到很多各種各樣的知識(shí)。在課堂，老師的淳淳教導(dǎo)、輕聲細(xì)語，將知識(shí)化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個(gè)無知小童日漸成為一個(gè)充滿智慧的陽光少年。

　　在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項(xiàng)目。那么，就先從古詩朗誦開始吧。

　　記得剛剛學(xué)古詩的時(shí)候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學(xué)沒認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過一段時(shí)間努力，我反而覺得很輕松，認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的'結(jié)果。隨著時(shí)間流逝，比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報(bào)，也增加了自己的課外知識(shí)。

　　而小記者呢？我們?cè)诘谝淮螌W(xué)習(xí)饒口令的時(shí)候，都是一個(gè)一個(gè)小組來說的。當(dāng)然，老師在抽查我們繞口令的時(shí)候，我是第一個(gè)沒問題的。但是當(dāng)老師要請(qǐng)我上講臺(tái)演講的時(shí)候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺(tái)上半天也說不出話來，全身發(fā)抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺(tái)演講了。前不久，我還擔(dān)任過升旗手，面對(duì)著學(xué)校一千多名師生，站在講臺(tái)上演講，我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒有一丁點(diǎn)害怕的感覺了。

　　除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項(xiàng)目。

　　通過參加豐富多彩的課余活動(dòng)，令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識(shí)，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活7

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跑步、下象棋……可我最喜歡玩魔方。

　　一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)三階魔方，他每一面的顏色都是一樣的，我簡直是愛不釋手。過了一個(gè)星期，我把魔方打亂了，卻不會(huì)重新拼好，怎么辦呢?我就去問問媽媽，媽媽也不知道怎么辦，我失望了，真后悔把心愛的魔方打亂了。又過了一個(gè)星期，媽媽學(xué)會(huì)拼魔方了，媽媽對(duì)我說：“我?guī)湍惆涯Х竭�原。”我不相信媽媽能把魔方還原，但我要媽媽試一試。過了幾分鐘，媽媽真的把魔方還原了，我十分高興，急切地問媽媽：“怎么拼的，教教我?”媽媽開始教我。兩天后我就學(xué)會(huì)了，我特別開心。我每天都玩魔方，越來越熟練，我學(xué)會(huì)后第一個(gè)星期五，我和媽媽開始了一場魔方大戰(zhàn)，比賽結(jié)束了我用的時(shí)間比媽媽用的時(shí)間少，所以我勝利了。

　　上二年級(jí)了，我天天都一邊計(jì)時(shí)，一邊玩魔方，我玩的越來越快。有一天，老師說學(xué)校舉辦魔方比賽，我便報(bào)了名。比賽那天我?guī)е�魔方來到學(xué)校，下午第一節(jié)課，我在電教室里參加魔方比賽。比賽開始了，我飛快地轉(zhuǎn)著魔方。比賽結(jié)束時(shí)，我以1分38秒的成績獲得了第4名，破了我自己的記錄。

　　玩魔方不僅使我快樂，而且也鍛煉了我手指的靈活性。長大了我要學(xué)會(huì)更多魔方的玩法和各式各樣的魔方。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活8

　　我的課余生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅游。

　　去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個(gè)哥哥。那還是我第一次坐飛機(jī)去旅游。剛開始我還有點(diǎn)害怕，因?yàn)轱w機(jī)上有一種嗡嗡的響聲，感覺我的耳朵都快被震聾了。過了一會(huì)兒，我從飛機(jī)上往下看，地上的高樓大廈，看起來就像我的積木房子一樣小了。看著一朵朵的白云從我的腳下飄過，感覺就像騰云駕霧一般。

　　飛機(jī)很快就到了飛到了海南。然后，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。

　　那里的沙很細(xì)很細(xì)，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往里走就是一望無際的大海，海水很藍(lán)很藍(lán)。我們就卷起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花沖上來弄濕我的腿和腳。看著浪花一會(huì)兒沖上來一會(huì)兒退下去，真是太好玩了。

　　我們還去了三亞潛水。我穿著潛水服，背著氧氣背包就下了海。到了海里，我看到有很多從來沒見過的海魚，在水中游來游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的游開了。本來還想著撿些貝殼帶回去，可是由于我沒有潛到海底，結(jié)果一個(gè)也沒撿到。可我依然玩的很開心。

　　外出旅游不僅好玩，還讓我增長了不少見識(shí)呢！

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活9

　　我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然，去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂趣了。

　　盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會(huì)似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進(jìn)樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹葉遮住了。

　　開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì)不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個(gè)笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準(zhǔn)知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時(shí)，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。

　　捉了一段時(shí)間后，裝知了的網(wǎng)袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實(shí)，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……

　　簡評(píng)：小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活10

　　我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。

　　我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴(yán)格，我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當(dāng)成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級(jí)了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對(duì)，老師說我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了，只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。

　　我正要放棄時(shí)，聽見遠(yuǎn)處傳來水手的音樂：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)。

　　我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話，會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活11

　　我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫，以及學(xué)習(xí)功夫。還有很多很多的。其中，我最喜歡的要數(shù)學(xué)習(xí)截拳道了。對(duì)啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

　　有一天，媽媽對(duì)我說“寶貝，你要去學(xué)習(xí)截拳道嗎？”我驚奇地問媽媽：“什么是截拳道啊？我只聽說過跆拳道，為什么還有截拳道呢？這是怎么回事啊？”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說“我愿意去學(xué)中國功夫。”但我依舊還有一點(diǎn)疑惑。

　　后來我就和媽媽一起來到了拳館，我們報(bào)了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來的學(xué)員，我還有些害羞。上課了，雷教點(diǎn)名后我們就開始熱身運(yùn)動(dòng)，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然后開始學(xué)習(xí)截拳道的基礎(chǔ)技術(shù)，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢！說我很聰明，學(xué)得很認(rèn)真！

　　我們的拳館有擂臺(tái)，和電視里比賽的擂臺(tái)一樣！我們要打拳比賽啊！這一天，訓(xùn)練結(jié)束后，雷教對(duì)所有學(xué)員說“同學(xué)們，都到擂臺(tái)上吧！”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺(tái)！對(duì)了，上擂臺(tái)要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺(tái)的。”

　　雷教讓我踢腿，我剛來，沒有練習(xí)好。怎么也做得不滿意。這時(shí)雷教讓我繼續(xù)練習(xí)，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學(xué)習(xí)。她耐心地指導(dǎo)我。我終于可以把腿法踢得很不錯(cuò)了！我很感謝姐姐的耐心，還有雷教的引導(dǎo)。

　　原來，截拳道也不難啊！我可以學(xué)會(huì)它，我可以學(xué)會(huì)更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦，也不怕困難。是啊！我越來越喜歡截拳道了。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活12

　　我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛的游戲，我和我心愛的蛇板度過了一個(gè)意想不到的夏天。

　　一個(gè)星期天的下午，我去了生態(tài)公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的對(duì)稱的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫著倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構(gòu)造簡單小學(xué)生作文，滑起來可不簡單。滑的時(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng)，右腳須來回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開始，我的左腳一上滑板，還沒等放右腳就掉下來了。反復(fù)練了幾次，還是上不去。我坐下來仔細(xì)琢磨了很久，心想：“是不是應(yīng)該把重心落在軸的中央，才可以順利前進(jìn)呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習(xí)，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退，蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢，姿勢(shì)有點(diǎn)笨拙。滑得次數(shù)多了，不一會(huì)兒速度加快了，姿勢(shì)也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場上，我感覺自己就像花樣滑冰場上動(dòng)作嫻熟，舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。

　　不知不覺中，天黑了下來。公園里的燈霎時(shí)亮起來，廣場上頓時(shí)變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

　　結(jié)束了一天的疲憊，我終于發(fā)現(xiàn)：課后玩一玩也能從中勵(lì)煉自己的意志，讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活13

　　蘿卜青菜，各有所愛。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡配置各種“毒藥”。

　　記得那天，我放學(xué)回家。到了后門，這一幕使我大吃一驚：后院的小房子被拆了！一問爸爸，說中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方，偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地在那里看書……但聽說這幫人已經(jīng)溜走了。我心想：既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊，那我就要在背地里反擊！忽然，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。

　　那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿著瓶身，跑到樓上，再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會(huì)。果然，戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>

　　這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒想到，毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠，于是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量，我想應(yīng)該差不多了，就用一根沒有用的木筷子攪拌。最后，我拿著這瓶“毒藥”，讓它流進(jìn)了下水道。

　　生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，有它的點(diǎn)綴，我的課余生活才會(huì)有更多的樂趣。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活14

　　如果說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。

　　拾起一本在書柜角落里的老書，細(xì)細(xì)品味。仿佛我乘著一葉扁舟，在書海里蕩滌心靈，靜聽心聲。時(shí)間長了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一本書，都有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》："慈母手中線，游子身上衣翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽……

　　讀書，很簡單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書，不僅沒有理解書中的真諦，反而浪費(fèi)了時(shí)間，這樣跟沒讀書沒有什么差別。

　　幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中，許多文人留下了文化的足跡，它讓文明得到了延續(xù)和傳承，讓后人不斷進(jìn)步。孔子的“君子愛財(cái)，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對(duì)人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識(shí)。”

　　生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習(xí)與課外來變得繽紛多彩。我的課余生活，豐富，充實(shí)，我愛我的課余生活。

小學(xué)四年級(jí)作文：我的課余生活15

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡和小伙伴們一起做游戲，踢足球，騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。

　　今天下午我寫完作業(yè)，閑來無事，感到十分的無趣，就向著客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道，我聞著氣味找到了氣味的源頭，原來是廚房的垃圾，散發(fā)出來的，這味道真是讓人難以形容，這時(shí)我突然想到：反正我也沒事，家里還這么亂，我來打掃打掃衛(wèi)生吧！

　　想著我就來到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學(xué)著媽媽的樣子，掃起了地來，可是我還沒掃一會(huì)兒就覺得腰酸背痛了，而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個(gè)體力活，還考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心和認(rèn)真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費(fèi)了，要再掃一遍會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間。

　　而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡單，在拖一會(huì)地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水變臟后，也要換一桶新的水，不久我便累得滿頭大汗，但是我繼續(xù)堅(jiān)持沒有放棄。過了一會(huì)兒地終于拖完了，我也可以休息，地面干凈的像一面鏡子，媽媽看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開心，以后會(huì)繼續(xù)努力的！

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