【精選】我的課余生活作文集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，下棋、畫畫、打羽毛球、玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球哦！
第一次，打羽毛球的時候，我老是打不準，媽媽說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”經過爸爸的精心指導，我跳、我跑、我蹲，終于掌握了打球技巧。后來爸爸、媽媽都成了我的手下敗將，我的打球水平提升到了爐火純青的境界，心情也由烏云密布變成了雨后彩虹，開心極了。
我喜歡我的課外生活，它的感覺賽過神仙。我喜歡打羽毛球，因為它不但能鍛煉我的身體，還可以增強我的視力。
我的課余生活作文 篇2
我最喜歡的課余生活是看電影，我覺得看電影非常有趣，而且，能從電影中學到很多知識.。
我最喜歡看熊出沒大電影、哆啦A夢大電影等卡通電影。
有一次，我和爸爸媽媽一起看《侏羅紀公園》，而且還是3D的，一戴上眼鏡，就看見恐龍好像都出來了，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：萬一恐龍把我吃掉，那該怎么辦呢？我馬上躲到媽媽懷里了，真是太恐怖了！
我看，大人看的電影還是不太適合我，以后，我還是繼續看動畫片吧。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外書等，其中我最喜歡的就是讀課外書了，多讀一些課外書可以多學習一些知識。
比如《父與子》這本書吧，雖然是漫畫書，但是我體會到了人與人之間的親情幽默，我從《地震求生記》中學到了怎樣逃離地震。
我要多看一些課外書，這樣我就可以學習很多更新的知識。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活
我們班上的同學都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個跳跳球，每當下課的時候，同學們都爭先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。
后來，楊老師想了個辦法，規定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經過反復的練習，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎么也跳不起來，我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開家長會的那天晚上，因為家里沒人，奶奶就帶我去了學校，我覺得這是個很好的機會，我就拿起跳跳球，足足練習了兩個小時，我不停的跳，我雖然不能像同學跳的那么高那么遠，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個不倒翁，好玩極了！
就這樣，我的球技一天一天在進步，我現在不僅能獨立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點小名堂呢？
【寫作指導：作文應多寫真實的感情】
有些同學常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關系很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動。”，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的`了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。
這些同學為什么會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什么事也想不起來，就無法寫了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學們雖然還是小學生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！
我的課余生活作文 篇5
為了豐富我的特長，于是乎，我把大把大把的課余時間都留給了特長班。
星期一，我準備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經歷，我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時光的訓練。這一次，風和日麗，萬里無云，老師也如期到來，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個小時。這時，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費別人的時間就是犯罪，浪費自己的時間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的時間嗎？于是，我扭捏地笑著對老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當我們打得不可開交的時候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會不會水溢出來了？我剛想起身察看時，突然我聽到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里，經過了長久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實了自己！
我的課余生活作文 篇6
每當星期六的時候，我就要上畫畫課了。
第一次上畫畫課的時候，我激動萬分，所以早早的就到了教室前。可是，準備進去時，我害怕極了，腿發抖的很厲害。要是我畫的不好，別人會嘲笑我嗎？沒辦法，帶著懸著的心，我掃視了一遍周圍，只好硬著頭皮，走進了教室。，我環顧著四周，發現十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢！
老師開始講課了。老師說：“今天我們畫貓。”她說完，就在黑板上畫了一只活靈活現的小貓當我們的參照物，然后讓我們發揮自己的想象力來自己畫貓。過了一會兒，同學們已經畫出了各式各樣的小貓，有些同學畫的小巧玲瓏；有些同學畫的活潑可愛；還有些同學簡直把小貓給畫活了！
哎，只有我那時不知道該怎么畫了。后來，我詢問了老師，才畫出了一只笨手笨腳的小貓。可是，一次，兩次，三次……我一天比一天畫的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進教室的時候，我在也不害怕了。
就這樣，我每個星期都會去學一次畫畫，我從來不半途而廢，所以，我畫的畫還在進一步的提升和加強。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的，尤其是下飛行棋，讓我的生活充滿了快樂。
記得有一次我做完家庭作業我很期待爸爸或媽媽陪我玩飛行棋。作業一做完，馬上收拾好書包，迅速地擺好飛行棋，便開始纏媽媽和爸爸陪我下飛行棋，費了好大的勁，爸爸答應和我下飛行棋了，先是一人四架飛機分別停在紅色機場、綠色機場，停在紅色機場內的飛機是我的，綠色機場內的飛機是爸爸的。游戲開始了，我和爸爸剪刀石頭布，我勝了，我第一個投骰子，投了個4，哎呀，要投5或6飛機才能從機場飛出機場，輪到爸爸投了爸爸運氣好，一投投了個6，爸爸的飛機就可以從機場飛出，而且還獎勵再投一次骰子。輪到我了，心想我這次肯定能投6，一投，沒想到真的投了個6，太好了。又輪到爸爸投了個5爸爸又可以把飛機從機場飛出了，我投了……
最后我的四架飛機先到終點。我獲勝了。我開心極了。
充滿快樂的童年生活是孩子寶貴的財富。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有跳繩，打羽毛球，石頭剪子布，搭樂高和玩彩泥等。我最喜歡的就是跳繩了。
每次下樓跳繩，我都很興奮，因為我又可以挑戰自己的記錄了。跳繩之前，我都會先做個熱身運動，比如：先繞著羽毛球場跑上一圈，然后，開始跳繩。記得我是在大班時學的跳繩，當時我只能跳19個，很差吧？后來我努力學習正確的跳繩姿勢，不斷地練習，到現在，我一分鐘的跳繩總數已經遠遠超過“19”。我最新的記錄是一分鐘跳200個，最少的時候也有139個呢！每一次跳繩我都在進步！
這就是我的課余生活——跳繩。跳繩不僅豐富了我的生活，增強了我體質，還給我帶來了成功的喜悅。
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