溫暖的味道作文

時間：2022-03-11 14:56:08 溫暖我要投稿

溫暖的味道作文（精選5篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的溫暖的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的味道作文（精選5篇）

　　溫暖的味道作文篇1

　　一開始，閱讀是一棵樹，每當微風輕撫，它就詩意地搖曳。后來，它抽出了五顏六色的新芽，連鳥兒，也飛來歌唱……

　　而閱讀對于我總是充滿溫暖的甜香，那種味道無法用言語加以修飾，只知道它可以令人豁然開朗，內心充滿了晨曦般溫馨的陽光。

　　我記憶猶新的，要屬梅子涵先生的《綠光芒》。

　　剛拿到書時，只見封面以綠色為底色，上面是一棵樹。見那書名我不禁疑惑了：光芒，怎么能是綠色的呢？

　　我便開始一字字、一行行地閱讀書中每一個章節，尋找問題的答案。

　　第一篇《奶奶》讀起來心中有些酸澀：梅先生每次去奶奶家時，都會倍感溫暖。每天早上，奶奶都會輕輕地將梅先生叫醒，為他準備好熱乎乎的豆漿與油條。久了，梅先生已是習以為常。時光荏苒，當幾年后梅先生再去拜訪奶奶時，卻被告知奶奶已經逝世了……我們總是身在福中不知福，而只有在失去時才會頓悟珍惜。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不‘在’。”這是一個很小很小的故事，也許被遺忘在角落里。如今回頭相望，竟別有一番滋味在心頭。

　　后幾篇的《飛機》令人忍俊不禁，這里的梅先生是倒霉的：飛往臺灣的飛機延誤就算了，好不容易起飛，降落時臺灣又下起了大雨，被迫停在了另一個機場。好嘛，好不容易降落了，梅先生的行李卻落在了上海的機場！結尾處，梅先生自嘲道：“……尤其是別和我一起坐飛機。”

　　《奶奶》讓人心中酸酸的，不知是沉悶還是該大哭一場；《飛機》讓人心中輕松愉悅，體會梅先生的幽默與詼諧。其中，有一種“梅式幽默”：梅先生的選材都很“接地氣”。其中有很多重復出現的詞，比如在這一篇中，對工作人員神態的描繪都是“有一點笑嘻嘻”。他們對待因自己的失誤令乘客不便時，真的是“笑嘻嘻”嗎？不，那不是，那是太過嚴肅，嚴肅得刻板。你想，一個氣急敗壞的乘客遇見這么溫和的工作人員，怎么撒得出火？

　　慢慢地，我從每一個故事都悟出了一些道理，總結了“梅式溫暖”、“梅式嘮叨”、“梅式選材”……最開始那個問題也漸漸有了答案：“綠光芒”很微弱，并沒有紅色光芒的醒目，也沒有黃色光芒的明亮，可它一點一滴，匯成一抹螢火，帶給人一點點溫暖，一點點鼓勵，一點點希望。綠光芒并不會像暴風雨般一次性猛烈地灌溉，而是像朦朧的如絲春雨，細細地滋潤心田，為每一棵愛閱讀的小樹增添一片綠葉。

　　那些藏在角落里細碎的美好總是比那些轟轟烈烈的大事更能令人溫暖吧，在某個不經意的瞬間令你豁然開朗，嘴角不經意地完起一抹弧度。而閱讀，是為你捕捉那些美好的瞳孔。

　　驀然回首，那棵小樹已是郁郁蔥蔥，那方書香四溢的心田已是春暖花開……

　　溫暖的味道作文篇2

　　夏天又來到了，還是那么炎熱，知了依舊唱著歡快的歌兒，只是少了那個夢中的小屋。

　　那個夢中的小屋很簡單，干黃的稻草鋪滿了屋頂，夾雜著太陽那懶懶的味道，粗大的木頭柱子上還有歲月留下的痕跡，那是一塊塊青綠的苔蘚。坑洼不平的泥地平和一捆捆的柴火，無不散發出濃郁而活潑的鄉村氣息，就在這間樸素而溫暖的小屋里裝著我童年最快樂的回憶。

　　每年一到夏天，父母都會攜著我去鄉下的外婆家中住上幾天，每次最先迎接我的總是外婆那和藹可親的笑臉，和外公那有點佝僂的'背。外婆先給我泡了杯糖茶，然后讓我自己到一邊玩耍。從小就在城市長大的我，鄉下的一切對我來說都是新鮮而有趣。其中對我吸引力最大的是割草喂羊羔。挎起一個小竹籃子，握著把長長的鐮刀，我來到小屋后的田梗邊，蝴蝶從我眼前飛過，田里的青蛙呱呱叫，這都分不了我的心，因為這時我所有的心思都放在了尋找嫩草上，一想到羊兒美滋滋地吃著嫩草，在我懷里撒嬌的情景，我越發停不下了。小小的手握著鐮刀割下了一棵棵嫩草，碧綠碧綠的，還有清晨那晶瑩的露珠，散發出青草的香。當我提著滿滿一籃子的青草走向羊圈時，遠遠就聽到羊羔的叫喚，“咩咩咩”那么親昵地跟我要吃的，看著羊兒吃得那么滿足，那么津津有味，不禁涌起一股勝利的喜悅，一向需要照顧的我，竟也會照顧小動物了！

　　吃過了晚飯，我看著那凹凸不平的泥地平，又看了看墻角的小鏟子，忽然想起外公種菜的樣子，于是我拿起鏟子在泥地平上學著外公的樣挖起了小坑，一鏟一鏟，那黃中帶黑的泥土真像外公那脊背的顏色，外公做了一輩了農民，干了一輩子的農活，就像泥土一樣踏實厚道，外公沒去過城里吧，下次一定要帶外公去我家住幾天。“呦呦呦，我的小祖宗哎，你想摔死我老婆子啊！

　　”正想得入神，外婆進來了，她又笑又氣地對我說。“唔唔唔，對不起。”知道錯了的我被外婆抱到床上看電視，她卻又將坑一鏟一鏟地填上了……

　　幾年后，再見外婆時，外婆瘦了好多，臉上的笑容消失了，她頭上戴著白花，身上穿著素色的衣服，踉蹌地撲倒在外公身體上泣不成聲，外公直挺挺地躺臥在床榻上，那是我見過的他的背挺得最直的一次。想到外公那張布滿溝壑的臉對我露出和藹笑容的樣子，我的眼前朦朧了，眼前那些匆忙的人影變得那么模糊，耳邊的喪樂聲變得那么遙遠。

　　朦朧中，我仿佛又回到了曾經的那個小屋，是在夢中，小屋在陽光下散發出干草的味兒，懶懶的。外婆與外公站在門口慈祥地對我笑，邊上還有小羊羔在咩咩地撒嬌。這么親切，這么溫暖，這是我童年最快樂，最美好的夢。

　　溫暖的味道作文篇3

　　一股暖流，常常伴隨在我的身旁，縈繞在我的心房，它的味道。往往是那么純正，那么難以忘記。

　　—題記

　　一次出門，偶然間瞥見一雙放在鞋柜里布滿灰塵的棉鞋，我怔怔地看著它，鞋子上密密麻麻的黑線就像一條絲帶，把我引向了記憶深處。

　　那是一個冬天的下午，寒風呼嘯著掃過地面，卷起一堆枯黃的樹葉，然后撒下。我踩著殘雪和枯葉，背著千斤重的書包，一步一步地往家里走去，突然，“哧”的一聲，我正遲疑著頓時覺得腳趾頭異常冰涼，我低頭一看，原來是我那雙舊棉鞋開了個口子，寒風呼呼地往口子里擠，凍的我直打哆嗦。

　　“怎么辦？”我不停的往手里哈氣，走的越來越慢了，暮然間，我看到街角處有一個補鞋老人正挑著補鞋擔子準備回家，我靈機一動，這雙鞋補補還可以穿，為什么不補補呢？于是我趕緊跑過去向他說明來意。老人望望天空中被風吹的到處飛舞的枯葉，又看看我的破鞋，遲疑了一下。說：“好吧。”

　　他重新坐下來，一只手拿著鞋，另一只手拿著工具，開始補鞋，我便也坐下來。細細端詳他，老人古銅色的皮膚，額頭上布滿了深深的皺紋，鼻子和臉都凍得通紅的，他的雙手貼滿了膠布，他不時的把收抽出來，放在嘴邊呵上幾口氣。我正看著，他便縫完了，正把手伸過來把鞋遞給我，可突然他拿著鞋子的手在空中停住了，又縮了回去。我正疑惑著，只聽見他邊縫邊說：“你們小孩子的鞋不結實點不行啊！”我的心里慢慢用上一股暖流，嘗起來甜甜的，充滿了善良的味道。

　　鞋子補完了，我忙問他要多少錢。他緩緩伸出3個貼滿膠布的手指。“三塊？”我忙掏錢，我掏了半天，把褲兜翻了個底朝天也只找到了兩塊，怎么辦呢？老人看著我狼狽不堪的樣子，似乎明白了，笑著對我說：“這一塊錢就不要了，算了吧！”我心里的一塊大石頭終于落了地。我邊穿鞋邊問：“你這樣一天也賺不了幾個錢吧？”“賺錢？”老人笑了笑，說：“我老了，出來也就是為了給人們服務下，什么賺錢不賺錢的呢。”我的心頭再次涌上一股暖流，是愛的味道，令人記憶深刻。

　　我往家走去，走了幾步停下來，回頭望望，之間善良的補鞋老人正挑著擔子回家，陽光撒在他的身上，金黃金黃的，我的腳底漸漸涌上一股暖流。隨之蔓延到了我的全身，那是溫暖的味道，也是善良的味道……

　　溫暖的味道作文篇4

　　在我們的生活中，味道通常指味覺所體會到的滋味，也可以指抽象的味道趣味、情趣。飲食之味酸甜苦辣皆備，人生味道亦如此。不管是舌尖上的味道，還是生活上的味道，文字的味道……總有一種味道讓我們流連忘返，而我的味道——溫暖的味道。

　　在一個酷寒的冬天里，我背上沉重的書包去上學。早晨的天氣還不錯，我來到學校，走在寬闊的樓梯上，來到了教室，首先放下書包拿出了作業交給了各科的組長，交完了作業就打了上課鈴，在熬過了一上午的課程，讓我期望已久的體育課將要到來了。

　　中午，突然就下起了鵝毛般的大雪，潔白的雪花紛紛揚揚從天空中落下來。這時第一節下課的鈴打響了，老師剛走出教師，同學們就爭先恐后地沖向樓下，他們來到樓下大喊著：“下雪了！下雪了！”這聲音被辦公室的老師聽到了，老師大聲地在窗戶旁喊：“都給我回來！”我們心想：老師一定生氣了。大家都乖乖快速地跑了回來。老師站在門口說：“下節課不上體育了，上語文。”老師說完之后回到辦公室。霎時間，我都沮喪了起來。

　　上課鈴打響了，老師說：“走，穿上衣服，我們下去打雪仗。”同學們都歡呼起來，只有我坐在自己的位子上，老師問我：“你怎么不去呢？”我說：“老師，我沒有帶衣服。”老師二話不說就把他自己的衣服給了我。當時我的心里感覺特別溫暖，雖然老師在學習上對我們很嚴厲。我穿上老師的衣服來到操場，老師帶著我們玩兩節課的雪，我們還齊心協力堆了兩個雪人，老師還給我們拍了些照片……

　　放學了，我就在門口等著老師。這時老師推開了辦公室的門，看見了我，問我怎么還不回家。我對老師說：“老師，我是來還衣服的。謝謝您老師！”

　　在這寒冷的冬天里，我的老師將自己衣服給了我，自己挨凍，這使我感到很溫暖！這就是我冬日里的味道——溫暖的味道。