溫暖的初中滿分作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的初中滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的初中滿分作文1
早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前，慈愛的對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。”聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了床。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。
我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說(shuō)：“乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧。”奶奶對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛的陽(yáng)光快樂(lè)地過(guò)著每一天。有這么慈愛的奶奶，我是幸福的！
放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門前敲了敲門。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問(wèn)我：“兒子你怎么吶？發(fā)生了什么事？整個(gè)人怎么這么沒精神！”我支支吾吾地說(shuō)；“沒…什么…事！”這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的手說(shuō)；“考卷拿過(guò)來(lái)我看一下，好嗎？”沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：“這次確實(shí)考不好。但孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的！”聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉；爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！
晚上，我和媽媽去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺有些冷，媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下，我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的媽媽，我怎么能不幸福呢！
甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大，我的快樂(lè)健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀！
溫暖的初中滿分作文2
成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心；金錢，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。
有這么一雙手，伴隨著我的成長(zhǎng)；有這么一雙手，見證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長(zhǎng)了刺一般，誰(shuí)碰著了，準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象，一下子就給打破了，原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來(lái)，她也不甘落后，就在這你爭(zhēng)我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個(gè)不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來(lái)，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶看到爸爸回來(lái)了，“該怎么辦，怎么辦呀？”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是，腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來(lái)，我便跑到爸爸面前，殷勤地說(shuō)：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的。”而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問(wèn)候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來(lái)，心中總有一股說(shuō)不出的滋味。
深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避，勇敢地面對(duì)才是解決的方法。”那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手，給我?guī)?lái)的.溫馨。
歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。
溫暖的初中滿分作文3
渴望就現(xiàn)在，擁抱快樂(lè)，擁抱溫暖，擁抱愛吧！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，也長(zhǎng)大了。拿著曾經(jīng)的照片，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不似從前那般天真，幼稚，理性占據(jù)了我們的靈魂。
小時(shí)候，我常常趴在窗臺(tái)上想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？變成大人多好啊，再也沒有人可以管自己了。可當(dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí)，我開始后悔了，我多么希望自己永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，跟著大人后面要糖吃，撒撒嬌，讓別人抱抱自己，纏著父母陪自己玩……可惜，時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)。
長(zhǎng)大后的我，不再似從前那般沖動(dòng)，可沒了這沖動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我的生活不再擁有樂(lè)趣了。每天的生活都簡(jiǎn)單而又相似的重復(fù)著，我每天都在努力的向前奔跑，可卻從來(lái)不知道：我究竟為什么而努力？沒有追求，沒有目標(biāo)，我一直不停的奔跑著。
長(zhǎng)大了，可我的生活中缺少了一種東西，那就是快樂(lè)。我每天的大部分時(shí)間都在書海中度過(guò)，沒有了多余的時(shí)間去給自己添置一份快樂(lè)。我的生活一片黑暗，我找不到童年時(shí)的沒心沒肺，簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情，我有太多的東西須要背負(fù)，老師、父母的期望，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)的責(zé)任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我就如同一個(gè)木偶似的，再也感受不到溫暖了。
我是一個(gè)木偶，漂亮的木偶，我就這樣卑微的活著，始終沒有生氣。我生活在一片漆黑的世界，那是一個(gè)沒有溫暖的世界，到處帶給我的都是冰冷，我想要走出這個(gè)世界，可卻沒有出路。我不停地旋轉(zhuǎn)著，這個(gè)世界開始混亂了。天碎了，像一塊塊玻璃渣碎片；地陷了，沒有了飽和感。整個(gè)世界變得更加冰冷了，深入骨髓般的寒冷，我已經(jīng)快崩潰了。我站在一片空地上，向神祈求：偉大的神啊，無(wú)所不能的神啊，請(qǐng)救救我吧，黑色的世界須要快樂(lè)，須要溫暖，須要愛。可是，神沒有回答我……
我渴望快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就像溪水，總能灌溉你的心田；我渴望溫暖，因?yàn)闇嘏拖窕鹧妫偰苷樟聊愫涞男撵`；我渴望愛，因?yàn)閻凼鞘篱g最美的語(yǔ)言，它總能給你內(nèi)心無(wú)比的震撼。擁抱世間的快樂(lè)，溫暖與愛吧，我們都需要它們。
溫暖的初中滿分作文4
花開一瞬，花落有時(shí)。童年，如此稚嫩，如此短暫，像是穿上水晶鞋跳舞，只有一個(gè)晚上，終于我們結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了嶄新的初中生活，在對(duì)童年的無(wú)限懷念中，我終于在初中，找到了一種名叫友情的溫暖。
剛上初中時(shí)，面對(duì)新的團(tuán)體，新的面孔，我感覺十分陌生，但后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)集體，如此溫暖。
記得那次，外面下起了小雨，只有我們?nèi)齻�(gè)女生和一群男生冒著雨在下面做值日，這時(shí)候，同學(xué)樂(lè)走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們回班吧，剩下的我們男生做。”我們自然是不回，只見樂(lè)轉(zhuǎn)身向回班的方向走去，不一會(huì)又回來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“老師叫你們?nèi)齻�(gè)回去，剩下的我們處理吧。”我們?nèi)齻�(gè)對(duì)視了一下，朝班里跑去，回到班里，老師站在講臺(tái)邊上，我們問(wèn)老師有什么事，老師說(shuō)：“我沒有叫你們回來(lái)啊。”我們愣了愣，明白了，連忙跑下樓去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見幾個(gè)男生冒著雨把垃圾倒在垃圾桶里，漸漸的，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，我們回去，和男生們一起做完了值日，問(wèn)他們?yōu)槭裁打_我們，他們只是沉默，沒有說(shuō)話，但我們都明白，他們只是不想讓我們淋雨，突然感覺好溫暖，這就是集體吧？溫暖，團(tuán)結(jié)。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，體育課，300米加速，一不小心，在第一步的時(shí)候就被絆倒了，胳膊磕了一個(gè)大口子，不深，我都還沒有說(shuō)什么，只見辰和影一下子沖了過(guò)來(lái)，扶著我問(wèn)沒什么事吧，我說(shuō)沒事，辰抬起我的胳膊看了看，竟哭了出來(lái)。我嚇了一跳，問(wèn)怎么了，她說(shuō)：“都磕成這樣了還說(shuō)沒事，你還想怎么樣才算有事啊。”我聽后，眼角不自覺濕潤(rùn)了，竟和他一起哭了起來(lái)，影在旁邊看不下去了，說(shuō)：“不許哭，你們?cè)诳蓿乙惨蘖恕！?/p>
夕陽(yáng)下，天邊燃燒著朱紅的云，三個(gè)少女抱在一起大哭，哭著哭著竟不自覺的笑了，或許，這就是友誼吧？柔軟，甜美，或許友誼只是生命中的一小部塊，但是，少了這一塊，還是不完整的。
那天，得知影要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我大吃一驚，飛奔過(guò)去，影只是笑笑沒有說(shuō)話。她走了，只有微笑定格在記憶里。
突然想起一句話：童話般的相遇，童話般的友誼，卻終是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)寫下的結(jié)局。在美好的友情，初中生活，最終的結(jié)局也只有分離，最終又能記住幾個(gè)？我們現(xiàn)在做的只有珍惜。
有時(shí)候，一瞬間失去的東西就是永恒，但如果今天還在一起，那，我就會(huì)珍惜。
初中的三年，已經(jīng)過(guò)去了一半，在這一半的時(shí)間里，我找到了一種叫做友誼的溫暖，這種溫暖，足以讓我的初中生活豐富多彩，哪怕明天就是世界末日，這種溫暖也足以讓我用一生去珍惜
溫暖的初中滿分作文5
夕陽(yáng)染紅天邊，云朵飄然浮動(dòng)，往事如煙般浮現(xiàn)在眼前，雖今日夕陽(yáng)不是那日夕陽(yáng)，卻洋溢著同樣的溫暖。
回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午，同樣霞光映照，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學(xué)習(xí)走路，不知因什么原因，媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走著，一步步的走著，一串串的腳印。伴著汽車的喇叭聲，一輛汽車奔馳而來(lái)，小女孩慌了神，幸好汽車及時(shí)剎車停了下來(lái)，小女孩卻跌倒在地上，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
一位老奶奶拄著雙拐走了過(guò)來(lái)，費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來(lái)，小女孩停止了哭泣，呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會(huì)兒，果然來(lái)了，一臉著急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，跟媽媽說(shuō)了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開笑容，揮手跟老奶奶再見。
老奶奶的身影逐漸消失，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽(yáng)光下晃蕩。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來(lái)，我都沒有在見到那位白發(fā)蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細(xì)回想，老人的話卻一直想不起。
而無(wú)非就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單交代事情的緣由，在批評(píng)媽媽幾句，而我很想知道，那簡(jiǎn)短的幾句卻充滿愛意的話，就算見不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無(wú)數(shù)次詢問(wèn)媽媽，可都是記不清，而那段模糊的記憶，也只是大致的記得一點(diǎn)，一閃而過(guò)后，便永遠(yuǎn)失去蹤影。
同樣的今天，夕陽(yáng)下的我放學(xué)回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼，拄著雙拐的老人，在地下坐著久久沒有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什么原因，只覺得有種莫名的親切感。
老人微笑的看著我，而那抹笑還是那么的慈祥。也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶，但重溫兒時(shí)的記憶，重新感受到夕陽(yáng)下的溫暖，也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽(yáng)，同樣的白發(fā)；不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。
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