微笑的作文4篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
春天的微笑惠風(fēng)和暢，鳥(niǎo)囀鶯啼，撫媚多情的春悄然而至，盼望已久的春天終于來(lái)到了，我們像一群快樂(lè)的小精靈；踏著輕快的腳步，去尋找春天的微笑。春天的風(fēng)，柔柔的，春天的風(fēng)，猶如媽媽的手，輕輕撫摸我們的臉頰，那么舒服，那么清涼，似乎是春姑娘的綢帶。
春天的太陽(yáng)，灑下一縷縷溫暖的陽(yáng)光，躺在地上，眼睛輕輕的閉上，仿佛一絲陽(yáng)光照亮我的心靈，讓我充滿幸福，充滿快樂(lè)。春天的雞爪槭，猶如春天的天使，為春天增添了許多生趣，它那火紅火紅的枝條，硬硬的，摸一摸涼涼的，仿佛春天的露水，一絲絲水珠的潤(rùn)，雨露的涼，都流進(jìn)了我的心田，我頓時(shí)沉浸在那一刻，沉浸在讓人陶醉的一刻。風(fēng)兒輕輕的吹著，雞爪槭，在風(fēng)中翩翩起舞，跳著美麗而優(yōu)美的舞蹈，它仿佛疑團(tuán)燃燒的火焰，又仿佛一只只五彩的蝴蝶，為我們的校園增添了許多快樂(lè)的氣息，它是春姑娘的臉，笑得如此美；笑得如此歡；笑得如此樂(lè)！它是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，它為我們學(xué)校增添了許多樂(lè)趣！紅紅的花果朵兒，盛開(kāi)的鮮花，遠(yuǎn)看，仿佛寶石刻在枝頭，風(fēng)兒一吹，便跳起優(yōu)美的`舞蹈，近看，仿佛美麗的少女站在枝頭，正在迎接春天的到來(lái)！春姑娘樂(lè)了，把最美好的氣息灑給了她，它是誰(shuí)？
對(duì)了！是桃花。光禿禿的腦袋，仿佛一把破舊的大雨傘，為小草們遮風(fēng)擋雨，它如同春姑娘的心靈，那么美，它不求回報(bào)，它花草們心中的英雄——銀杏樹(shù)。春姑娘用她那五彩的身軀，化生成世間萬(wàn)物，她那腳步是那么輕盈，她的心靈是那么善良。
微笑的作文 篇2
那頑皮可愛(ài)的小女孩就要誕生的那一刻，這個(gè)家庭充滿的不僅僅只是幸福、美好
爸爸總說(shuō)，笑笑，你知道你出生前的故事嗎？那個(gè)時(shí)候的你很懶，在媽媽肚子里的時(shí)候不肯動(dòng)，都要讓媽媽去觸摸，在肚子里五個(gè)月大的時(shí)候，媽媽總是去檢查，看肚子里的孩子有沒(méi)有問(wèn)題，但就是那時(shí)的你被查出了問(wèn)題。爸爸的神情突然變得灰暗、失落，媽媽傷心大哭。這一切令我莫名其妙。怎么了媽媽？
爸爸含糊地說(shuō)，那時(shí)候，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)你的頭很大，一個(gè)指標(biāo)不好，可能有一些不健康的問(wèn)題。我和你媽媽都在打算要不要這個(gè)孩子，如果有問(wèn)題把你生下來(lái)，而你在這個(gè)世界上也很痛苦。但最終我們覺(jué)得都是自己的孩子，不管怎樣我們也打算生下來(lái)聽(tīng)到這里，我的眼中含著淚水，可想而知，媽媽和爸爸要想把我生出來(lái)要承受多大的精神壓力。
奶奶總說(shuō)，那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的九月，當(dāng)時(shí)的你遲遲不肯出來(lái)，媽媽就帶著那無(wú)比的疼痛和無(wú)形的力量把你帶到這個(gè)充滿愛(ài)的世界。一個(gè)小護(hù)士抱著一個(gè)用咱們家大紅被子裹著的小女娃，奶奶不敢相信那是她孫女一雙又大又亮的眼珠子正在盯著她，好像無(wú)法轉(zhuǎn)移，奶奶好像從眼神中感受到世間最美好的`東西。聽(tīng)到這時(shí)我感覺(jué)剛出生的我好可愛(ài)好搞笑，也不由感受到媽媽那無(wú)法承受的痛苦，我感到一絲心酸。
媽媽說(shuō)，經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨的第二天，你被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，這個(gè)消息壓垮了我們一家。醫(yī)生說(shuō)可能你身上的小痘痘會(huì)引起敗血癥，這個(gè)病會(huì)致人死亡，我一晚上沒(méi)睡，一直在哭，你爸爸和奶奶爬到房頂燒香拜月亮，希望我度過(guò)這一難關(guān)，讓他們有個(gè)健康的女兒。聽(tīng)到這，媽媽再也忍不出哭了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的我還是流下了淚珠，我知道敗血癥，也能明白父母當(dāng)時(shí)什么樣的心情。媽媽哭著說(shuō)，爸爸每天下午2：30準(zhǔn)時(shí)去看你，終于檢查結(jié)果出來(lái)了，這個(gè)小痘痘沒(méi)有大問(wèn)題，只是一個(gè)普通的現(xiàn)象造成的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，一家人心頭的大石頭安全落地，我只知道他們對(duì)我所做了一切只有一個(gè)字愛(ài)，家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)我的喜愛(ài)，父母對(duì)我的熱愛(ài)，至今我都深深感激！
我的名字朱笑萩，笑是父母希望我開(kāi)開(kāi)心心活下去，萩指一種植物蓬蓬勃勃，很易生長(zhǎng)，希望我健健康康地活下去。這些字代表他們對(duì)我的期望和愛(ài)，我會(huì)帶著這份愛(ài)開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地走下去。
在那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印里，我看到的永遠(yuǎn)是親人們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，他們用全部的愛(ài)滋養(yǎng)著我。
微笑的作文 篇3
微笑可以帶來(lái)溫暖，微笑可以帶來(lái)幸福，微笑可以帶來(lái)力量，但最讓我印象深刻的是帶給我自信的微笑。
記得那天，我去參加了“今天衡水我第一”的薩克斯比賽，初賽比賽中，我獲得了第二名，進(jìn)入了決賽。
前面的選手一個(gè)個(gè)都表演完了，離我上臺(tái)的時(shí)間越來(lái)越近了，我忐忑不安地想：萬(wàn)一吹錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一氣不足怎么辦？萬(wàn)一出現(xiàn)嘯叫怎么辦？我越想越不敢上臺(tái)了，可是在媽媽的催促下，我還是上臺(tái)了。
我慢慢地走上了臺(tái)，鞠了個(gè)躬，然后直起身來(lái)開(kāi)始表演，剛吹了一聲底氣不足的高音，看看評(píng)委，只見(jiàn)評(píng)委沖我一個(gè)鼓勵(lì)似的微笑，他眼睛半睜著，上翹的嘴角流露出鼓勵(lì)，潔白的幾顆牙齒，露出來(lái)一點(diǎn)，仿佛在說(shuō)我吹得不錯(cuò)。他這一笑，像是七彩的光線散發(fā)了出來(lái)，這光芒帶給了我鼓勵(lì)，帶給了我自信。
我頓時(shí)感覺(jué)心里有千軍萬(wàn)馬在奔騰，渾身上下充滿了力氣，我不再對(duì)這么多人恐懼了，我信心十足地吹奏完了曲子，看著評(píng)委又一次的微笑，我心里充滿了自豪。
最終我?jiàn)Z得了第一名，我無(wú)比的`開(kāi)心和快樂(lè)。
微笑是心靈的一把鑰匙，可以讓人擁有力量，也可以讓人與人之間充滿溫暖和自信，這無(wú)疑對(duì)我有著很大的幫助。
微笑的作文 篇4
……從天堂到人間，我的記憶在慢慢消失著……
從新開(kāi)始的記憶，第一個(gè)聲音是外祖母的：“這個(gè)孩子是無(wú)辜的”第一個(gè)畫(huà)面是淚水的劃落。我想，我的出生是不幸的。
記憶中的外祖母常常抱著我坐在房檐下，教我，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)不哭。可是我發(fā)現(xiàn)，哭得最多的卻是外祖母，我不懂，為什么呢？
外祖母把我?guī)нM(jìn)了她傳言中最神圣的地方，我見(jiàn)到了被叫做老師的人，她看著我輕輕的微笑著，外祖母教我叫她“老師”，我沒(méi)叫，但我想我會(huì)快樂(lè)的，因?yàn)槲铱傆X(jué)得在哪兒見(jiàn)過(guò)她，她就像，就像……
很快我明白了外祖母的淚水，就因?yàn)槲业陌职謰寢尣辉谏磉叄麄兙筒辉敢飧彝妫褪柽h(yuǎn)我，捉弄我，再我的飯碗里放石子兒；在我的書(shū)包里放青蟲(chóng)；在我的書(shū)包上畫(huà)小人……我學(xué)著忍，學(xué)著讓，我不要在過(guò)年時(shí)有新衣服，我不要在上學(xué)時(shí)有新的文具，我什么都不想要，只想要一片寧?kù)o和淡泊。
老師很快就察覺(jué)了，我可以很清晰的感覺(jué)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，盡管這種關(guān)愛(ài)如細(xì)雨一樣。在每次點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)用詢問(wèn)的眼光看著我，如果我低下頭，不想回答時(shí)，她就會(huì)叫其他人的名字。她不愿意讓優(yōu)秀而又灰暗的我受半點(diǎn)委屈。每次，她給我的是心的微笑，我總是在想我在哪兒見(jiàn)過(guò)她呢，她也許，也許……
讓我真正明白她是誰(shuí)，是在那一年的春天。
在百花剛綻季，班里的女孩子就像一只只蝴蝶，撲閃著五彩的翅膀，在肆意飛揚(yáng)。我沒(méi)有彩衣，依舊是那套天藍(lán)的校服，躲在一大群衣裳里欣賞別人。在幾天后的班會(huì)上，老師突然作出決定，以后必須穿校服回校。我知道，老師那么做只是為了隱藏我，一只在春天里還沒(méi)來(lái)得及換上彩衣的.蟲(chóng)子。我哭了，同樣也以優(yōu)秀的成績(jī)回抱了她。
我想，我終于知道她是誰(shuí)了。我不知道自己可以用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)“老師”的敬愛(ài)，在我的心中，沒(méi)有紅燭的贊美，沒(méi)有春蠶的稱頌。她就像天使一樣，她是從天堂來(lái)到人間的天使。讓我從新拾回遺忘在天堂的記憶。
直到有一天，天堂的人來(lái)告訴我：孩子，你可以回天堂了，我會(huì)告訴她：我已經(jīng)在天堂了，因?yàn)槲以谀莾嚎匆?jiàn)了天堂里最美的微笑。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該踏著天使的腳印前進(jìn)，我知道，我跟在老師的身后就會(huì)回到天堂。
我沒(méi)有最華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槟欠輴?ài)是純樸的，我沒(méi)有最美的比喻，因?yàn)闆](méi)有任何的東西可以相比。“老師”這個(gè)詞太沉重了，沒(méi)有筆伐可以寫(xiě)完它，但是，會(huì)有一份記憶永遠(yuǎn)的停留在心的深處——那來(lái)自天堂的微笑。
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