未來的我初一作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的未來的我初一作文，希望能夠幫助到大家。

未來的我初一作文1

　　一輛轎車從遠處駛來，平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗小姐，那就是我——名揚千里服裝設計師孟婉。今天是我服裝店開張日子，服裝界好友都來向我祝賀。這時，從人群中走來了我老前輩——王老，他對我說：“小孟呀，三個月后，全球組織一次服裝設計賽，我們決定派你去。”

　　接下來幾十天里，我把自己關在設計室里，我畫了一張又一張設計圖，都不滿意。突然有一天，靈感來了，對，就設計環保服裝，想著想著，我畫筆像長了翅膀一樣，在紙上飛了起來。

　　比賽日子終于來了，臺上燈火輝煌，臺下坐滿了不同膚色專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地，不遠萬里來到這里觀看時裝比賽，我可不能讓祖國人民失望。“看，95號！”臺下觀眾不約而同地叫趕來。瞧，我模特身穿黑里透藍夾克，里邊穿一身葉形白長裙胸部中間有一顆閃閃發光寶石，猶如天使一般，人們都在拍照，我心跳得更厲害了，評委開始評分，排名次，終于，主持人鄭重宣布：“金獎，95號，中國。”

　　頓時，場上響起了雷鳴般掌聲，我在萬重矚目下，走上了領獎臺，捧著獎杯和鮮花，對著攝像機，我笑了，因為我要給全世界留下一張燦爛東方面孔。

未來的我初一作文2

　　童年的星空，閃爍著無數亮星。其中，那最亮的一顆就是：

　　那天剛下過雨，雨過天晴。天空格外明朗，空氣格外清新。我和小伙伴在馬路上玩耍。

　　“哪來的一個大坑呀？”

　　“好多水呀！”

　　“上次下雨時就有。”

　　我和小伙伴們圍著一個大坑交談著。我趁小伙伴們不注意時，撿起一塊石頭扔向坑里，只聽“撲通”一聲，泥水濺了小伙伴們一身，他們并沒有生氣而是找起石頭往坑里扔。

　　“看！那有一堆石子！”其中一個小男孩指著旁邊的'一堆石子說。

　　我們紛紛跑去撿起石子往坑里扔去，不一會，坑就填滿了，石子也沒有了，我們身上全是賤的泥水。

　　“咳咳！”只見一位老人走來。

　　“有人來了！”我話音剛落，小伙伴們都各回各家了。

　　第二天，媽媽對我說：“有一位老人說，他看見馬路上有一個大坑，走路、行車都很不方便，便找人拉了一車石子，一直堆在那里沒人幫他。”我看了看媽媽一眼，媽媽又說：“昨天他看到一群孩子幫他填滿了，正要去謝謝，可他們卻跑了。”

　　我羞愧的說不熟話來了，沒想到，歪打正著！

　　童年的星空，伴隨著我成長。

未來的我初一作文3

　　我的母親是一位典型的農村婦女，她身上有著普通農村婦女所具有的品質，還有一些是特有的品質。母親讀的書不多，只是讀到了小學三年級她們那一代的人差不多都是這樣的。然而因為她很聰明，再加上外公教導得好，所以，母親懂得了很多很多，這也是在我成長的時候她教導我的很多做人的道理。

　　母親的個子不高，長得也很清秀，雖然如今皮膚皺了也有了皺紋，但是我想她年輕的時候一定很漂亮。關于母親的事有很多，但今天我想說的只有一件事，那就是母親的博學。

　　是的'，在我看來，我的母親很博學但是這不是指學術上或者寫文章上而是做人的德行上。母親總是教導我，做人要誠實大度，要為別人著想。母親也從不會和別人爭什么。她還教導我不要在別人背后說人壞話，不要做小人，絆人家跟斗。

　　母親是一家子不能缺少的成員，我很慶幸我有一個母親，一個好母親，而在今后我也會聽媽媽的話，學習她做人的品質，并將這種品質傳給我的下一代。

未來的我初一作文4

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，很快將過去十年，當我長成一個大小伙兒再回到家鄉，家鄉的變化一定會讓我目瞪口呆吧，覺得自己進入到一個人間仙境。

　　十年后的家鄉，綠樹成蔭，鮮花盛開，景色宜人，山上的樹木茂盛，河水清澈見底，家鄉的人們會在早晨和晚飯后到山上散步，鍛煉身體，因為人們都已經意識到保護環境，保護大自然，以一種健康的生活方式來建立美好的家園。

　　十年后的家鄉，天空一定會是藍藍的，一朵朵的白云變化多端，時而會變成一匹馬，時而會變成一個笑臉，時而又是一顆大大的棒棒糖......這種感覺會讓你百看不厭。

　　十年后的家鄉，房子一定會是整整齊齊，道路干凈而筆直。路旁的樹木、花草都是按照自己的姿勢隨意站著，當你路過的.時候，會感覺路旁的樹木好像在說：歡迎你們回家。

　　十年后的家鄉，車輛也會明顯減少很多，因為人們知道車輛多了，會影響空氣的質量，同時會影響到人們的身體健康。

　　十年后的家鄉，變化一定會很大很大，我期待著......

未來的我初一作文5

　　我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。——題記

　　一個月考過去一周了，所有的分數也應該全部下來了。這是讓全班人都擔心的一個問題，因為這會讓老師批評。

　　這一天數學分數下來了。每個人都提心吊膽的，我聽見后面的人都在默默的.念道：“完了完了，這下是死了。”我也在提心吊膽的聽著老師念著殘忍的分數，因為老師說過前四排四五十分的有許多個。這讓我的心不得安靜，當老師叫到我的時候，我愣住了。“張守權，77分。”這么難的題我會這么高老是不開玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來。

　　到家之后，我一個人坐在窗戶前面靜靜反省著，這時候，老爸過來了對我說：“不要灰心，人生不可能是完美的，總有一些事是崎嶇的，你不能在乎一個小小的細節，你在乎的是整個過程。”對啊！我怎么被一個77分所打倒呢？我不能讓我前行的腳步停留在自責里，我要讓我的未來充滿顏色。

　　要用你的夢想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領你的人生。——后記

未來的我初一作文6

　　20xx年春節我和媽媽回新疆姥姥家，經過幾千公里飛奔，我終于回到了夢寐以求的冰雪世界——新疆。在姥姥家，一大早我就吃完了早餐，我鬧著要表姐帶我出去看雪、玩雪、打雪仗。出了家門，到處都是積雪，把我的靴子都快淹沒了。樹枝上掛滿了長長的冰條子，我很激動，到處抓雪、捏雪團，我還和表姐打雪仗。我抓起許多長長的、硬梆梆的冰條，到處揮舞，我使勁一折，冰條“啪”的一聲斷了，我舔了舔，啊，冰死了！還有點粘我的舌頭呢。太冷了，我把冰條全部插入雪堆里，烏啦啦！我的手腳都冰疼了，我和表姐趕緊跑回家暖和。第二天我全副武裝，穿得更厚更多，我和家人們一起向紅山公園進發，去玩咯。哈哈！在公園我看到了很多冰雕：有晶瑩剔透的`魚兒、有雄壯威武的大獅子、有可愛的七個小矮人和善良的白雪公主、有純真的小童子騎魚等等，我好喜歡他們，我親吻了他們，我和他們照了許多相片。我們還去滑雪了，表哥和我從滑道上直溜溜沖滑下去，我大叫著，超刺激！我還得到了一把鏟子去鏟雪，我鏟呀鏟，別提有多高興！我愛新疆，我愛美麗的冰雪世界，我希望下次回到新疆還有更多的冰雪奇緣。

未來的我初一作文7

　　晚上9時30分，我坐在床上獨自下象棋。一會兒當紅方，一會兒當黑方，我被搞得暈頭轉向，簡直分不清敵我。你會想，可以和機器人來玩呀！是的，現在已經有了會下象棋的機器人，未來，機器人將會更加智能，成為我們生活中離不開的伙伴。

　　每當我寫完作業時，書桌上就一片狼藉：趴著的'字典，躺著的書，還有大大小小的作業本橫七豎八隨意待著。這時，機器人就會立刻走來，把書桌收拾的整整齊齊，并照著課程表為我把明天的課本裝好。整個過程只需半分鐘，而且安靜無噪音。我就坐在沙發上蹺著二郎腿看電視呢！不要說我懶，我是在享受高科技帶來的快樂。

　　不僅如此，這個機器人還是個全能管家。它可以掃地、拖地、做飯、洗碗……有了它，媽媽可以安心看自己喜歡的電影，爸爸也不用成天擔心被媽媽催著干這干那了。

　　你會想，它怎樣充電呢？別擔心，他在打掃衛生時會用垃圾把自己“喂”得飽飽的。你如果問：機器損傷了怎么辦？沒關系。他會啟動自動修復裝置。

　　你是不是很想擁有一臺這樣的機器人？不要急，20xx年的各大商場都有零售。

　　相信它一定也會成為你未來的好伙伴。

未來的我初一作文8

　　嗨，算是“好久不見”。我不知道寫這封信對你來說是不是一件荒唐可笑的事，也不知道你究竟會不會真的收到。我對未來的自己有著太多太多的未知，也有著太多太多的期盼。我不知道你是貧窮，還是富有；亦是失敗，或是成功。我甚至不知道這封信對你來講，又是不是童年成千上萬的幼稚往事里，僅僅是那幼稚的`“之一”罷了。我希望未來的自己除了能有著悅目的外貌，還能夠成為一名作家。在自己的書房里不緊不慢地寫著稿子，每個月會有穩定富裕的收入，這對我來說就足夠了。而這單純美好的期望，與你現在的生活形成了一種怎樣的對比，我不清楚，也更不敢估量。我對著未來的自己，不會寫下任何一段定義句。因為我知道，宇宙中唯一不會被時間擊垮的也只有真理。我也好，你也好，這個世界本身也好，都是隨著時間而搖曳動蕩的。

　　未來的自己：

　　“未來的自己又究竟是什么樣的呢。”天上地下，有形無形，這個問題我會一直問。但我又不會被此糾纏。因為我知道，“未來”若是某個時間點的話，它總會到來的。當然，除非又來個時間停止什么的……

未來的我初一作文9

　　“我的未來式由我作主，每一個動作我都全情投入”這句歌詞就是表現作者對未來昂然的斗志。

　　我正想像著，我的未來是一位出色的老師，站在講臺上：

　　“同學們好——！”

　　“老師您好！”同學們異口同聲地回答我，然后又齊刷刷地坐下。看著這群可愛的孩子們，心里真有說不出的喜悅。

　　我現在正在努力著，為了美好的明天。我在課余時間積累著知識。廣闊的見識是由平時一點一滴匯集成的。我把四大名著精讀了一遍又一遍。什么西經北緯，我也一一分清楚。我對于數學最是無奈，我想認識他，可他卻不太愿意結交我。我嘗試著，克服障礙，什么“一元一次方程”“代數式”我一個一個地攻破。

　　我的未來式由我做主，我堅信我可以的.。

　　我開始與英語結下好朋友，就以我朗朗上口的英文見證吧，我未來就是一名Englishteacher！

　　首先，豐富的課外知識和課內知識都應該熟識，我要在生活中擠出時間，為未來打好基奠，為明天編織美好的彩步布。

未來的我初一作文10

三年后的我：

　　你好！

　　現在你已經完成了這三年的初中學業，我知道你已經變化了很多，變得更優秀了，也知道在這三年中你經歷了很多，但我想告訴你，你永遠是那個懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。

　　你還記得嗎？那個小女孩，剛進入雅實的校園時是多么開心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當時的她還不如你優秀。

　　你還記得嗎？她剛進入中學，面對那一張張生動的臉，她是多么想去和他們做朋友，當她交到真心朋友時又是多么的喜悅，盡管當時的她還沒有你交際能力強。

　　你還記得嗎？當她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動，盡管她還沒有你那種每節課已習慣與老師對答如流的能力，可她在一步一步前進。

　　你要相信，今天的你已經十分優秀，同樣你不能忘記你三年學習以來的初衷，雖然未來還有更多的困難向你走來，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對它，因為它是讓你通往成功的.一把鑰匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開一張張成功的大門。

　　祝：天天開心，學習進步

　　三年前的你

　　10月26日

未來的我初一作文11

　　這是12年后的我，這時候的我已經是個大明星啦……

　　我開著今年最豪華的車——lisa，在國際影院參加演出，這里全是我小時候崇拜的明星，沒想到現在我以明星的身份和他們握了手，哇，那不是最感人的kuavi嗎，他一向把自己當普通人看，其實他有著讓人觸目驚心的故事里！他嗓子非常好……可他一點也不驕傲……演唱開始了，一個個明星把自己準備以久的歌盡情的展現出來……我小時候以為隨便唱幾首歌就能當明星……可——現在覺得小時候太幼稚了。呵呵。我什么時候變得這么會說話啦？……輪到我演唱啦，我把自編的歌盡情的唱了出來。最后，我一出演播室，身后就有一大群我的粉絲，我都禮貌的給了他們我的'簽名……

　　就在都要結束的時候，媽媽的到來，推起了一陣高潮……“危女士，你的孩子這么有出息，肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說“哪里，因為我兒子小時候答應過我一句話”……之后，我和媽媽在人群中擁抱著，媽媽嘴里在不停的說：“你小時候后說你要當有出息的人，現在實現了”！

　　我和媽媽還在擁抱著，好久……

未來的我初一作文12

　　唉！未來！我本以為未來是掌控在我們的手中的，可是今天我發現我錯了！

　　我們的未來是父母所控制的，你想一想我們生活中無論是大事還是小事不都是他們所控制的嗎？我們的一切難道不是按照他們的心意來行事的嗎？我們生活中的點點滴滴有一樣沒有父母影子的嗎？當然！我這不是泯滅、詆毀父母。父母把我們帶到這個人世間很不容易，我們吃、穿、住的一切也都是父母給的。父母的`恩德是我們永遠也還不清的。但是就因為這樣我們就應該成為他們的奴隸嗎？就應該任由他們驅使嗎？反正我不想。我認為我們應該孝敬父母，尊敬父母，但我們不該成為任由他們驅使的奴隸，我們應該有自己的主見！我我們應該讓自己有獨立思考的能力！

　　還有大家想一想，我們小時候父母對我們是怎么樣、而現在我愛我的爸爸媽媽，我愛他們，但是我不想成為被他們操控的傀儡。

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