寫給未來的我作文

時間：2024-05-31 09:57:31 [第六單元]未來的XX 我要投稿

[推薦]寫給未來的我作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫給未來的我作文，歡迎閱讀與收藏。

[推薦]寫給未來的我作文

寫給未來的我作文1

未來的自己：

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信時，時間一晃過去了20年，你是否記起了你與20年前的自己的約定？

　　這時候的你，是否能夠回想起那時候的你？調(diào)皮，搗蛋，無憂無慮，總是偷玩，卻去空想著未來的前景。你曾答應(yīng)我要將周圍的一切永遠銘記在心底：熟悉的親人，敬愛的老師，一起喧鬧的`同學(xué)們……你也曾答應(yīng)不會失去一些東西：開朗的性格，樂于助人的熱心，堅持不懈的恒心，勇往直前的信心……

　　這時的你，又是否還記得那時的目標？誓要做一名軍官，保衛(wèi)國家，奉獻自己。不記得也沒關(guān)系，那只是出自年少懵懂無知而心血來潮的自己。那么，你現(xiàn)在是否成為一名老師，培育桃李滿天下？成為一名科學(xué)家，為祖國科學(xué)事業(yè)殫精竭慮？或成為一名醫(yī)生，懸壺濟世？哪怕還在為生活而奔波，你也一定要以祖國為首位，以天下為己任，以名譽為重心，心就如范仲淹所說，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。我不愿意見到千夫所指的你，這可是你和我的約定。

　　時光是最無情的，無論時光把你改造成什么——強送你一些不想要的成熟，搶走一些你極力挽留的純真，你都要像那時一樣的快樂。看完這封信，請記住20年前的自己與未來的約定，去為藍天而拼搏！

　　敬祝

　　身體健康，萬事如意！

20年前的你

　　20xx年10月7日

寫給未來的我作文2

未來的我：

　　你好！

　　雖然我不敢確定你是做什么的，但我認為，你應(yīng)該會是一名歌手吧，你擁有著天籟般的嗓音，唱著人間最美的歌曲對吧？我很想見你一面，因為畢竟我們是同一個人，你是我的未來。從小到大，我一直都在憧憬著我的未來——你是長什么樣子？在做什么？在那家公司上班？工資高不高？或許在你看來，我的這些想法有些幼稚，但在我看來，這正是對未來的'一種美好憧憬，不是嗎？你現(xiàn)在過的好嗎？我知道，想要你過得好，還是要看我是否好好學(xué)習(xí)，我不知道你過得如何，也不知道我的努力成果最終會變成怎樣但我仍會努力學(xué)習(xí)，如果你過得好，那就錦上添花，讓你過得更好；如果你過得不好，那就爭取讓你的生活改善一些。你認為這樣好嗎？

　　20xx年的你

　　20xx年5月15日

寫給未來的我作文3

未來的我：

　　你好！

　　當(dāng)你看到的這封信的時候，你是否會想起，在過去因突發(fā)奇想寫下這一封信的自己。我現(xiàn)在很困惑，更迷茫。我在害怕，未來的我是什么樣子？胖？矮？平凡無奇？內(nèi)在悶騷？外表純良？愛耍小脾氣？動不動就生氣？沒有考上高中？沒有升入大學(xué)？對未來不抱希望？自己一個人生活？邋遢？天天不整理房間？家里亂糟糟一片？不會做飯？天天與方便面為伍？還和弟弟打架？受傷了自己默默流淚？沉浸在小說里？每天一回家就坐在電腦旁？父母每日為我擔(dān)憂？從不去同學(xué)聚會？永遠不知道給自己買衣服？

　　是這樣的生活嗎？我不敢再想象了，那一定是世界上最糟糕的未來，但是現(xiàn)在改變來得及嗎？我會認真學(xué)習(xí)，努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué)，吃最討厭的`蔬菜，咬牙戒掉小說，展現(xiàn)最真實的自己，改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)習(xí)做飯，爭取不讓自己把糖當(dāng)成鹽，會每天打掃房間，疊被子，衣服自己洗，永遠不與弟弟發(fā)生爭執(zhí)，受傷我會大聲發(fā)泄，再也不憋在心里，每次同學(xué)聚會都會笑著去，讓父母為我驕傲自豪！

　　我不會成為你，我會成為一個全新的自己，為自己活，珍惜每一分每一秒，未來的我請為我微笑，我將改變；未來的我請為我興奮，我將給你一個新未來。

寫給未來的我作文4

　　你好！我是小時候的你。高考成績出來了嗎？考得怎么樣？牙矯正了嗎？矯正得怎么樣？

　　哎，還記得那個春天嗎？對，就是那次去江邊。那天，我和媽媽一起去玩。媽媽一到江邊就開始坐在椅子上喝茶了。我就去搬石頭，挖沙子，建城堡。我剛把一塊大石頭搬起來，發(fā)現(xiàn)石頭下有一只青白色的小螃蟹，但我把它放了。

　　呃······還記得那張“糗”照片嗎？是那次，我和哥哥比賽爬山，結(jié)果哥哥作弊，奪得了桂冠。但我很生氣，爬上石頭大炮，哭著大吼一聲“哥哥作弊！”說完又嘟著嘴，哭起來。爸爸覺得有趣，就將它拍了下來。你可千萬別告訴別人呀！因為我是小時候的你，我的笑話就是你的.笑話呀！

　　可能你還記得我們美麗的校園吧！我告訴你呀，現(xiàn)在，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化呢！雖然花朵還在飄香，雖

　　然青草還很翠綠，雖然噴水池還在叮咚流淌，但校園里多了一群可愛的小天使。操場邊還多了一棟鮮明可愛、宏偉瑰麗的幼兒園。校園變得更加地美麗了。

　　你應(yīng)該記得那次春天展示會吧。我在展示會上展示了我自己辦的“春天之美”小報，辦得很成功，贏得了同學(xué)們的認可。我決定再辦一份“夏之韻”“秋之香”“冬之緣”。把小報辦下去。

　　什么都能忘，只有一件事不能忘——名字。你應(yīng)該知道“張瑜宸”是從“張與陳”演變而來的。

　　最后，預(yù)祝你在六月十九日時過一個開開心心的生日。

　　小時候的你

寫給未來的我作文5

　　七年后的我：

　　你好！時光如流水，轉(zhuǎn)眼間七年過去了，想必你已長成為美麗的大姑娘了吧！七年的不懈努力，終于得到了回報，你考上了自己理想的學(xué)府，圓了自己多年的夢想---成為了一名武漢音樂學(xué)院音樂系大二學(xué)生！

　　還記得，七年前的你是一個剛剛邁入中學(xué)校門的14歲少女，是一個每天還纏著大人要零食的，長不大的小破孩兒；是一個每天把“沒意思，沒意思”掛在嘴邊的，性格內(nèi)向，有些消極厭世的小討厭；是一個把學(xué)習(xí)當(dāng)成“天大負擔(dān)”的女生；是一個任性、懶惰、不懂事的`，令大人頭疼的女孩兒。那時家人都把你當(dāng)成一個甜蜜的負擔(dān)，為你的未來擔(dān)憂。令人想不到的是，七年后的你蛻變成風(fēng)華正茂，為人羨慕的大學(xué)生！你認真地告訴我：感謝上天讓你遇到了他——這個七年前快男總決賽冠軍華晨宇，是他從此改變了你。

　　一說起這個華晨宇（花花），平時少言寡語的你，總有說不完的話。正值青春期少女的你，第一次有了自己崇拜的異性偶像。把這個像神一樣華晨宇珍藏在心里，默默地用自己的方式喜歡他，支持他。那時你幼稚，家人問你為什么喜歡他，你說不清。你就是很單純的喜歡他這人，他的歌。現(xiàn)在看來，是他身上有你所追求的美好的東西：真實、積極、樂觀向上、隨性的，正能量的東西。尤其是在看到花花遇到比賽失利，卻還頑強

　　地一次次挑戰(zhàn)自我，刻苦訓(xùn)練的一幕幕，你真真正正被感動了！在他身上你感受到了頑強不息的奮斗精神和自信自強的人性魅力！當(dāng)他經(jīng)一番努力，信心滿滿地站在舞臺上時，那精彩絕倫地演唱，徹底征服了現(xiàn)場每一個評委和觀眾，取得了快男總決賽冠軍時，你領(lǐng)悟出了什么叫：付出總會有回報、成功需要努力——這些平時老師和家長反復(fù)說教過的，而自己卻沒真正認識上去的真理。花花最令你震撼的一句話：我不是一個天才，我只是努力的時間比別人早一些……你把這句話深深銘記在心，時刻用此話鞭策自己。

　　為了能有機緣與花花相識，你突發(fā)奇想：考入花花的大學(xué)——武漢音樂學(xué)院，學(xué)習(xí)聲樂。這樣你和花花既是校友，又是同行，以后也許有機會與你的偶像同臺演出。為了實現(xiàn)這一夢想，你開始了這七年漫長的學(xué)習(xí)長征。你懷著對未來的無限憧憬，投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。七年來，每當(dāng)在做題、背書累得抓狂想撕書時，內(nèi)心總有一種聲音在對你說：花花那么優(yōu)秀，都還在不斷努力，你還有什么理由放棄。你還想不想與華晨宇成為校友，有朝一日同臺演出了！為了這一信念，你在這七年里學(xué)習(xí)上付出自己的努力，生活上也一點點學(xué)會了堅強，性格也變得活潑外向了，成長為內(nèi)心陽光，充滿正能量的人。世上無難事，只怕有心人！我們也一次次在你身上見證了“奇跡”的出現(xiàn)。你考上了重點高中、名牌大學(xué)……

　　現(xiàn)在的你已是一個成熟穩(wěn)重、積極樂觀的21歲青年了，有一定的生活經(jīng)驗了，我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會再退縮了，向困難低頭了吧！正值美好青春年華的你，你一定要好好珍惜時間，千萬不要讓它付之東流！

　　夜已深了，我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，七年后的我是怎樣的？依然有很多話想對你說，有很多問題想問你，然而筆難盡于言。希望你堅持追求自己的理想！不要放棄！也相信你會在不遠的將來實現(xiàn)走上舞臺與心中的偶像同臺演唱的夢想！作文

寫給未來的我作文6

未來的我：

　　你好！你是我的未來，你，還好嗎？不知道你是以什么樣的身份來讀這封信，我想你應(yīng)該成為了一名律師，用法律的知識為那些手無寸鐵的農(nóng)民工們打包不平吧！

　　因為這是十五歲我的夢想！我真替你感到高興！我曾無數(shù)次幻想過你是長什么樣的？你所生活的環(huán)境是怎樣的？是否與我所想象的一樣呢？你知道我有多期待與你相見，雖然我們是同一個人，但你是我的憧憬！

　　十五歲的我正為與你相見的那一天做準備！我要用知識的光芒照亮駛向你的'航線，用知識的力量啟動駛向你的帆船。途中到一切都是未知數(shù)，不可能一帆風(fēng)順，難免會一些小的磨煉。但，我不會退縮！因為你在未來等著我。

　　你應(yīng)該也十分想念十五歲的我吧！因為十五歲的我每天傻乎乎的，總愛傻笑。有時也很苦惱，身邊的人與事，讓我慢慢的感到有些不解。無知的我，對你充滿好奇！

　　愿你依舊開朗，依舊童真！

　　十五歲的我

寫給未來的我作文7

　　13年來，我的夢想一直在改變，你的角色也一直在變，但是我始終看不清你，不知道你到底是什么樣子，不知道你比以前好了多少，比以前懂事了嗎？還是老樣子讓爸媽操心嗎？

　　小時候你總愛和長輩頂嘴，長大后可不能這樣了。爸爸媽媽辛辛苦苦教育你，爸爸媽媽你是的第一個老師，說不定你已經(jīng)比媽媽高了，未來的你一定覺得爸媽很辛苦吧。

　　你拼了命的發(fā)芽，父母白了頭發(fā)，現(xiàn)在我還得讓他們操心，麻煩你替我好好照顧他們一會，等到我和你一樣大的`時候，你就可以把你的接力棒交到我手中了。

寫給未來的我作文8

　　你好！未來的我。

　　不知當(dāng)你看見這封信時會有什么感受呢？

　　你的表情肯定會很奇怪吧，哈哈哈，我想也是，畢竟每個人都可能不會有這樣的經(jīng)歷。但是呢，我和你都有了，嘻嘻！好奇妙哦！有木有……

　　不過呢，寫給你當(dāng)然不是說這些的，唉！我想你會不會記的你在初中時候的事呢？嗯~~~。我想你肯定不記得了，沒關(guān)系，現(xiàn)在我記得就行。我跟說哦：“上次數(shù)學(xué)測試我拿全班倒數(shù)第一呢，唉！那是我從小到這么大第一次拿這么低的分數(shù)了。我感覺數(shù)學(xué)好奇怪，你想學(xué)的時候，好像挺簡單的.。但是呢，做起來簡直……我都不知道該怎么說了”哦，對了，你還記得我們班的班主任吧。哈哈哈，還記得他給我們當(dāng)班主任的時候，聽三年級的說他是個笑面虎，特別兇，害的我看見他都以為他……嗯，該怎么說呢，不好說，詞窮了。

　　對了，還有剛剛初中那會兒，軍訓(xùn)五天而我卻遲到三天，那時把帶我們班的老師給氣的咬牙切齒的。那時我也挺尷尬的，人全部都到齊了，只有我一個例外啊！搞的當(dāng)時我都差點不敢進校了好不好。還有教我們地理的校長，別的人也說這校長怎么怎么樣，整的我們看校長都不敢問好了。唉，不過現(xiàn)在想想，其實他們也沒有什么不好的。老師挺好相處的，校長也一樣，真不知那些人為什么會這么想。疑惑！但沒有人解答。

　　記得上校長的地理課，班里幾乎沒有人說話。好安靜的說，只有校長在講臺上滔滔不絕的。別怪我這么說，因為我剛好坐在最后面。這不代表我的成績不好，也不算最好，也不算最差，中等價段吧。嗯~就這樣吧。

　　未來的我，你說我現(xiàn)在認認真真地學(xué)習(xí)，會改變你現(xiàn)有的生活吧？會的吧。

寫給未來的我作文9

十年后的我：

　　一句“你好”給熟悉而陌生的自己一個喚醒。不知你現(xiàn)在過得怎么樣?是在忙忙碌碌的工作著，還是悠閑地帶著兒女?當(dāng)你看到十年前的我給自己寫這封信時，你在笑嗎?還是有種綿綿的思緒?

　　十年前，或許自己還是一個懵懂的女孩兒，現(xiàn)在應(yīng)該是一個成熟而富有女人味的媽媽級人物了吧?經(jīng)過這一級別的跳躍，我們卻花了十年的時間在認識彼此，一個最熟悉而又最陌生的自己。

　　十年后的我，當(dāng)你在路上遇到當(dāng)年一起奮斗的同窗，他會和你談起十年前的我。曾幾何時，你們一起努力奮斗、一起嬉戲玩耍，而十年后的你們卻是各自一方。或許你只是一個普通的職員，他卻是企業(yè)的CEO；或許你只在一個城市呆著，他卻是走遍大江南北、環(huán)游世界。種種的或許，到底是哪種才是你現(xiàn)在的生活呢?

　　不管十年后的我是個什么樣的.，現(xiàn)在的我必須好好努力了，如果現(xiàn)在我不好好努力，十年后的我就會責(zé)怪自己咯?我該用心去完成我的目標咯!親愛的十年后的我，期待與你的相遇。

　　至此

　　祝十年后的我，永遠開心快樂!

十年前的我

　　20xx-12-16

寫給未來的我作文10

　　在我心里，住著我幻想的未來，我希望在未來，世界能變成那樣簡單又美好的樣子。

　　未來。這樣充滿神秘的名字，背后有著無數(shù)人為之探索的影子，讓我們的世界一步步變成如今的樣子。

　　未來。我希望世界能夠充滿健康環(huán)保的聲音，汽車可以是太陽能的，并能普及有能力擁有它的每一家。我希望在植樹節(jié)的時候，不是只有滿街的廣告和拿這做標題以吸引顧客的商業(yè)妙計，而是真正有人去用心的植樹，帶動身邊的人一起勞動，一起制造綠色，并且能夠意識到，并不是在植樹節(jié)這個日子里才能植樹，在所有你想創(chuàng)造更好的環(huán)境的日子里，你都可以植樹。我希望所有的人能夠為自己著想，為自己的未來著想，配合政府以及社會的綠色活動，積極參加各種公益活動，讓社會變得美好，讓自己生活的環(huán)境變得美好。

　　未來。我希望家長能夠意識到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì)，而不是用來比較的分數(shù)。我希望家長能夠尊重孩子的意見并對于孩子做出的決定提出建議，而不是一味蠻橫地認為小孩子都是不懂事的、我生的.孩子就要聽我的。我希望有能力的家長能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時恰當(dāng)?shù)狞c撥以及平等的娛樂時間，而不是嚴肅的臉和壞的榜樣。

　　未來。我希望每一個殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張，能夠做自己想做的事，被每一個人尊重，而不是如今社會上一些人的唾棄。我希望每個人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力，而不是為了一些蠅頭小利爭吵。我希望政府人員能抱著一份認真與熱情為人民服務(wù)，人們都敬重他們，而不是像如今，有各種“反叛分子”擾亂政府。

　　未來。需要我們所有人去努力，我也會盡我所能實現(xiàn)我心中的未來。它不是天馬行空的想象，而是付諸行動得到的收獲。

寫給未來的我作文11

未來的我：

　　你好。

　　這里是過去的你給你寫的信。或許你會很訝異，或許你會不明所以，但是我有許多話需要對你說。

　　過去的我(暫稱為我)現(xiàn)在是一位初二學(xué)生。在學(xué)校里，日復(fù)一日擔(dān)心著作業(yè)和考試，回家也只會抱怨老師與同學(xué)的不是，所以我的日子沒有一天快樂過。

　　自甘墮落地想過得過且過，因為似乎競爭越來越激烈，而我也越來越心有余而力不足。每每付出努力，總是收獲不到果實，仿佛世間一切與我做對。

　　總是覺得時間太短，時間太快，快得還來不及享受輕松和快樂，轉(zhuǎn)瞬襲來的就是滾滾的困難——體育考試、科學(xué)考試、數(shù)學(xué)考試……然而心中卻明白接踵而來的就是一張張分數(shù)不盡人意的考卷。

　　時間仿佛總是不憐憫我，然而機遇也總是躲避開我。

　　吃飯時，外婆的一段話卻啟迪了我：人的壽命本來只有二十年。剛剛出生十多年，就已經(jīng)臨近死亡。然而靈魂到了陰曹地府便怎么也不肯再去投胎——壽命這么短，還來不及體悟時境變遷，自己就已經(jīng)作古。而地府中的動物們的靈魂則怎么也不想要這么多壽命——于是他們把自己的壽命送給了人——人從此擁有了六十年的壽命。

　　動物們覺得短暫的人生好，是因為在短時間內(nèi)充實的人生才是有意義的。六十年的壽命短嗎?不，已經(jīng)夠了。比起蜉蝣的朝生暮死，六十年，早就足矣。然而我們卻總是不滿足，從古時候秦始皇熱衷長生不老直到現(xiàn)在，許多人仍然迷信地以為可以長存于世——然而，沒有一個人真的做到過。

　　其實我們還不夠幸福快樂嗎?我們可以體驗一年四季的`變化，我們可以體驗自己想體驗的一切。我們可以用鼻子聞這世界上最香的氣味，我們可以用嘴巴品嘗這世界上最棒的美味。我們甚至可以無理由地剝奪這世界上的一切——動物、植物……我們不值得感恩嗎?

　　你會問我：感恩誰呢?

　　是啊，可以感恩誰呢?值得感恩的太多了。從春天的第一滴雨露，夏天的第一抹陽光，秋天的第一絲清風(fēng)，冬天的第一片雪花;從今天我們所喜歡的和討厭的，從我們昨天曾憧憬的和向往的……感恩，就是感恩每一個我們所擁有和放棄的。

　　擁有過什么呢?其實你曾擁有過最多也最少的就是時間和機遇。

　　擁有過什么呢?其實你曾擁有過最好也最壞的就是自私和不甘。

　　擁有過什么呢?其實你曾擁有過許許多多：好的和壞的，都是賜予你的，成功的和失敗的，都是歷練你的……

　　未來的我，或許你早就忘記了過去的我曾經(jīng)想過的這些，或許你早就忘了感恩和知足，你只知道勾心斗角，你只知道“人不為己，天誅地滅”的所謂“亙古真理”。但是看到這封信，你能想一想嗎?過去的我的呼聲是微弱的，但卻是撕心裂肺的，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　同樣也是，迫不得已的。

　　過去的我

寫給未來的我作文12

　　世事難料，少有歡笑，你在何方，在何處，在何時是否能看見天上的二十八星象。你，在遠可好?曾經(jīng)的往事，已隨風(fēng)去，你在天涯，在海角，在斜陽，是否還能望見那天上的迢迢明月，你，在世上，可好?

　　好久不撫琴，痛斷舍去，我在咫尺，在眼前，在心上，是否只用一抹回首便可唱起那《陽關(guān)》，我，在念想，可好?棄我去者，不曾有留，君子報仇，在這里，在那里，是否只是想變強大，便可心安理得。君子，在想誰，不知。雨中自有，來路之人，她在跟前，在此刻，在等待，是否只需一把傘，便可雨過天晴，你若安好。

　　她，在何，知否?蝶破繭，只為成蝶，肆意飛舞，在心頭，在回首，是否只是享受生命的樂趣，活得輕松自在，蝶，在繭中，是嗎?

　　我欲乘風(fēng)，不愿歸去，不勝高寒。在此時，在它鄉(xiāng)，是否還不知道離別的滋味是多么痛苦，說聲再見要多么堅強。風(fēng)在飄零，不知所去，所去，何方。不愿聽雨，雨打殘荷，秋風(fēng)葉落。在異國，在彼河，是否還只是少年懵懂，蠢蠢欲動，不懂青春剩下無盡的諾言。雨，在落下，不知所向，所向，他鄉(xiāng)。

　　曾聽此琴，琵琶聲美，又聞此人重唧唧。在夢中，在水中，是否能明白同是天涯人，相逢如相識，癡癡醉醉，尋尋覓覓。人，在山崖，不知所望，望卻、天涯。放下恩怨，重拾人間，桃李花開。在歌中，在花海，是否追憶回少年，少年時我們美好青蔥歲月的回憶。花，在三更不知所開，開花，落葉。

　　思緒縹緲，人生如夢，不語年華，在念中，在憶是否能找回歲月的.思緒，尋覓到年華的縹緲。夢，在天堂，不知是何，是何，人生?

　　念去惆悵，忘卻前塵如影如流。在山花爛漫之時，在秋水漲漫之時，在月亮上升之時，若不愿追憶，只變作似水，年華初上枝頭，愿那朝朝暮暮，不再生起，愿那蜀江長流，碧水常青。

寫給未來的我作文13

　　你好，未來的我！十年后，我已經(jīng)是個大姑娘了，身材苗條，亭亭玉立！現(xiàn)在你實現(xiàn)了兒時當(dāng)老師的夢想！

　　現(xiàn)在你對同學(xué)要求嚴格，卻是為了他們好。你像蠟燭一樣燃燒自己只是為了照亮別人！

　　現(xiàn)在的你還是那么認真執(zhí)著。為了讓你的.同學(xué)在課堂上容易聽，你花了很多時間認真?zhèn)湔n。聽著：“別人一提到你，就忍不住豎起大拇指夸你。”

　　現(xiàn)在你仍然是一個樂于助人、關(guān)心他人的人。當(dāng)別人有困難時，你總是盡力幫助他們。在公共汽車上，你總是給老人讓座。認識你的人會一直夸你。

　　現(xiàn)在想想以前上學(xué)的事就忍不住笑。記得以前學(xué)習(xí)不是很好，總是因為一些小事被老師處罰。那時候我經(jīng)常在背后罵老師，但是老師沒有放棄我，反而鼓勵我加油。現(xiàn)在想想，真的很后悔！現(xiàn)在我沒有放棄任何一個學(xué)生，努力把我的每一個學(xué)生拉上來，就像老師以前那樣努力。

　　現(xiàn)在你還是那么堅強，遇到困難我總是微笑著對自己說；“沒什么，你沒那么虛弱。況且太陽總是在風(fēng)雨之后。你不能不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么才能遇到彩虹？加油。”

　　以后，雖然你離我很遠，但我會努力實現(xiàn)我的夢想。加油！

寫給未來的我作文14

　　２０２９年的我：

　　你好！長大后的我，不知道那時的“你”有沒有實現(xiàn)自己的夢想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家，抑或是做了一個美食家，還是成了一位引人注目的明星？

　　未來的我，那個時候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環(huán)境；那里是否綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人；那時候灰塵是否很少，每個人都健健康康的，無人生病？

　　未來的我，那時的科學(xué)是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔；那時的房子可不可以飛在天上，每個人都擁有一個自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠也吃不完，讓每個人都可以不用再買水果？

　　未來的'我，“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師，對自己的每一位學(xué)生既嚴厲又溫柔？那個時候，“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系，有空和他們聚聚會？

　　未來的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實力來證明自己？

寫給未來的我作文15

　　未來的我，你好，收到這封信的時候，我希望你已經(jīng)實現(xiàn)了自己最初的夢想，希望你已經(jīng)有勇氣完成他們了。

　　還記得你的公益夢嗎？你幾乎沒跟別人說過，很多人嘲笑這個夢想，覺得不切實際，養(yǎng)不活自己。還記得你當(dāng)初是怎么想的嗎？你只是覺得，你來到這個世界，應(yīng)該去幫助別人，應(yīng)該去那些需要幫助的地方，你的出生比他們優(yōu)越，除了去旅行看看這個世界以外，也應(yīng)該走到貧困的地方。去參加那些公益活動，你喜歡為別人無償服務(wù)的感覺，你喜歡看到別人感激的笑臉，還記得那天面對西部計劃時你的退縮嗎？那是你還沒有足夠的勇氣去面對，你還沒有勇氣去面對父母家人朋友及周圍人可能的反對，你怕看到父母失望或者不舍的樣子。但你的內(nèi)心依然渴望去完成你的公益夢想，那些所謂“回來后可以做公務(wù)員”“回來后考事業(yè)單位優(yōu)先考慮”之類的，只是你的擋箭牌，其實你根本不想的。你的夢想可是一輩子投身在這種收入很低的公益事業(yè)中啊！也許一輩子的反對聲音都很大，壓力也不可能小，但這是你的一直以來的夢想。

　　還記得你的旅行夢嗎？你的全國走過來了嗎？你走向世界了嗎？還是你依然在辦公室里埋頭干活，而離這個夢想越來越遠了？你的三萬夠了嗎？希望你是在旅行途中看到這封信的，或者是一段旅程已經(jīng)結(jié)束，開始為下一段旅行做準備。這是個不去會死的夢想，縱然一輩子未能實現(xiàn)，但我至少有夢可以做，我的人生還充滿著各種可能，所以我希望你的人生充滿各種精彩，而不是毫無變化。有太多的人，心中有這個夢想，但都敗在了現(xiàn)實面前，我希望你不是失敗的那個，因為已有人成功，而你完全可以成為那個人。如果有人說你不切實際，那請不要在意他們的想法，那是他們的理想與你不同，不必在意。你有你的`夢想，別人的話根本無足輕重。想想每次你在旅途中的感覺，想想你想要什么樣的生活，哪些是你看不上的？而又有哪些是你渴望的？你究竟想要什么，只有你自己清楚。如果不去想，不去朝著那個方向努力，那你永遠不可能到達那個地方。如果有人企圖阻止你，那告訴他們，你的理想和他們不一樣，不用他們來操心。

　　有些時候，前輩們對后生晚輩的教誨，根本是在做無用功，他們以為自己是在為后輩們好，其實根本就是在把他們推上絕路，企圖把你帶向他所在的那條路上。這句話請好好記著，因為對于你的后生們，也只可建議，不可教導(dǎo)。所有企圖改變別人想法的行為，都是錯誤的。記住！一定要記住，不要去給別人灌輸自己的觀念，無論是誰都不行。

　　希望現(xiàn)在的你依然能夠選擇相信別人，盡管有時會被別人欺騙，但請不要筑起高墻保護自己。吃虧并不會怎么樣，你不是曹操，你不用奪天下。與人合作，必須先拿出誠意來，就好像你希望別人怎么對你，就要先怎么對別人，如果你不能去信任別人，那別人談何來信任你？下次遇到同樣的情況，得小心，但依然請相信別人。還記得那年領(lǐng)隊說的“情商就是為他人著想”嗎？也許別人做不到，但自己請先做好，畢竟這是你所希望的人生。站住對方的角度考慮問題，盡管問題有時候是相對的，你不信任我，憑什么要我去信任你？但是你一定要記得，從你做起。盡管你的能力不一定大，但至少也是一份力。最好忘記那些諸如“你怎么不為我想想”的念頭，大家都這么想，合作還怎么來？

　　希望你一直努力在你所希望的那個方向上。不要看不起任何人任何事，萬物平等，存在即有理，不應(yīng)當(dāng)去干涉。任何人都可以通過自己的努力得到自己想要的東西，所以不應(yīng)當(dāng)覺得別人不行，你不知道他在其他方面是不是很厲害。切記，不要隨意評判任何人！

　　加油吧，希望你不會被現(xiàn)在的我所討厭。

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