（熱門）未來的學校作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的未來的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文1
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學生。想明白我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節是課，老師要我們介紹唐朝的`貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國里玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數學有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛我們在學校的一天嗎？
未來的學校作文2
隨著科學的發展，我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學校，學校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍色按鈕表示傳送到學校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現了今天講課的內容，我們只用把內容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速杠，準備……跑！我如野馬似的`沖向終點，把我的對手遠遠地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰斗機，把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業做完，一臺作業回收機器人把我的作業收到它的肚子里，證明我的作業已經給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學校作文3
你知道未來的校園是什么樣的嗎？如果不知道，那就來看看吧！
首先，進入大門，你會看到許許多多的樹，有榆樹、有槐樹、有桑樹、有梧桐樹……這些樹可神奇了，一天散發的氧氣夠許多人用，因為他們是由高科技機器人研究發明的。因此，在未來根本不用再為氧氣不足而背著沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細觀察，準會奇怪的問：“怎么沒有操場呢？”你不用擔心，為了節省我校的.占地面積，我們把操場設在地下了。下課后，老師會給你一個搖控器，上面有“操場”“教室”兩個操作鍵。如果你在教室里，只要你輕輕地按一下“操場”鍵，就能在瞬間到達操場。進入操場后，你會看見操場四周都裝著一個個的發光板，發光板互相映照著，能發出光，因此操場里面亮堂堂的。地下操場不光有發光板，還有通風換氣裝置，能讓同學們每時每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場一點也不會影響學生運動、游戲。進入教室，你可以看到能隨著同學們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發綠色，可以解除學生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，墻又變成了藍色，可以把有緊張情緒的學生的情緒緩解。如果教室光線暗，墻又會從藍色變色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個不大不小的屏幕，那就是我們的黑板。老師可以通過語言把內容輸進去，屏幕就把內容顯示了出來，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會消失，再也不會有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊，有一個自動報告器，如果你考試作弊，它就自動報告給老師。因此，在未來，學生們根本沒有作弊的機會。同學們，讓我們刻苦鉆研吧！相信不久，我的想像就會變成現實的。
未來的學校作文4
在浩瀚無邊的宇宙里，有無數星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導下，他們茁壯成長……
今天，我就在這個月球學校里學習，也許有的人會問，月球上沒有空氣怎么學習呀！
這就是22世紀的高科技，科學家從地球上取了一塊氧氣團，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。
要進入學校，首先必須經過大門，這可不是普通的大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會自動打開。
穿過操場，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發。我坐在沙發上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機器人，它們有無數的'智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動伸出一個機械手推醒他，每個座位上都是語音系統，通過它能進行全校的課文討論……。
在未來的學校里，能培養出一名名全面發展的學生。
未來的學校作文5
在一個高科技的時代，我們的學校有了翻天覆地的變化，帶著好奇心，跟著我一起來參觀一下吧!
來到校門口，保安不見了，這可怎么辦呢，有壞蛋來了怎么辦?哦，保安已經不見了，可有了保安機器人，它們每次放學上學都會用紅外線掃描一遍學生和家長，一旦出現有壞人，就有一層薄薄的，透明的結界出現在校門口，當然了，這層結界只有壞人進不去。在校門口前，有一個指紋識別器，只要你的.指紋不符合要求，你就會被傳送門帶到離100米遠的地方，有了保安機器人和指紋識別器，家長可以更放心孩子在校的安全問題了。
進了學校，就看到了我們的教學樓，教室里，近視的人再也不用怕看不清了，因為每個課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開關，它就會出現在我們面前，把老師所有的板書都在里面，而且這種虛擬電子屏不會傷害我們的眼睛哦!
在教學樓右側便是我們的操場了，你只要按一下按鈕，選擇你要去籃球場或其他地方，它立刻在操場上分割出你要去的地方，如果是在下雨天，它就會出現在一個透明的罩和一根巨大的管子，這條管子只要向里面釋放空氣，這樣你就可以隨心所欲的跑步了，在跑步的過程中，你一定會摔跤的情況，在這里摔跤一點也不痛，你的腳快碰到地面10厘米的時候，它就會在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西，摔上去也不會痛，等你爬上起來以后，它就會自動消失。
啊!我多么希望現在的學校是這么高科技呀!
未來的學校作文6
學校最有特色的就是我們的溫馨小區（住宿樓）了。那里的學生們各自都有一個小房間，里面有掌上電腦、液晶電視、自動熱水器，（其它生活用品也）應有盡有。當然，也有少不了一位慈祥的機器人保姆，你需要什么，機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆（采用了）是歐美最新（高科技）成果，還是太陽能的呢！這個溫馨小區中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。
為什么要采用歐美的科技成果呢，國產的不行嗎？
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”，（是世界最好的`餐廳）。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個優雅的、帶歐式風情的餐廳吧。每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨便選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味。“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學生學習的地方了。教學樓很大，但學校只有400人，所以大家可以自由分班。每個年級分為三個班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還有甜蜜蜜的草莓班，教室外墻是粉紅色的。春天，正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個是笑容蜜桃班，這個班的學生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學校還不錯吧？歡迎大家的光臨！
未來的學校作文7
未來的學校是新型居民區。學生們吃、住在學校里，每個學生都有自己單獨的房間。見不到老師，教學生的都是“機器”。機器老師緊挨著學生的床，它能教每一門學科，并會自動批改作業。它會安排學生的作息時間。
一天下午，剛進校的王健、白瑩到總務處領取了學生證和指紋卡，以便進出校門之用。然后，便到各自的房間上課。
第二天，上完課后就進行了考試。白瑩把試卷塞進機器老師肚子上那個“作業入口處”后，一小會兒，紅燈亮了，機器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什么英語、美術、音樂等幾門功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機器老師的顯示屏上立刻出現了今天要學的課文和要做的作業。白瑩認真地完成了作業。
下課了，白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對學校的感受，王健不開心地說：“現在科學太發達了，什么都是電腦機器人，我的英語無人指點，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開‘燈’會了。聽我爺爺說，他們那時候，上課在一間大房子里，好多好多學生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢境般的.神情，白瑩一言未發回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動”鍵。這時，電腦指定她到“室外”活動，可白瑩并沒有高興起來，因為那里的草、樹、鳥、小溪、動物都是電腦圖形，并不是實物。人，只是生活在僵硬的環境和冷冰冰的指令中。
過了一段時間，王健得到了一個驚人消息：白瑩退學了，因為她病得很重了，誰也不認識了……
如果未來的學校是這樣，校園還會是孩子們的樂園嗎？
未來的學校作文8
未來會是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學生我最關注的還是學校呀！我理想中的學校又會是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。
我理想中的學校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。
建設地點決定了，那么外表是什么樣的呢？一個學校的外表特別重要，一定要男女通用，有學校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學校的各個地方，就是學校里的場地。同學們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個學校里最重要的核心當然還是老師呀！在我的學校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚！（在未來人們通過仔細研究發現了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學多才、才華橫溢就讓她們當了老師）。
學校里么有課桌椅，好吧這是必須的'。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會被老師嚴懲，最后后果你自己想吧，我不管。
最后有請我們威風凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數個慈善基地。對同學們也十分關心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。
未來，我期待著，期待著未來學校的真實模樣，期待著中國未來的美好。
未來的學校作文9
早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂時鐘七點五十啦！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車奔向了月球。
原來是我的一位同學，約好上午八點她帶我參觀他的學校一一太空小學。五分鐘后，電飛車到達了太空小學，只見他早站在門口等我。了她領我走進他的學校，我們繞過小花壇，走過林蔭道現在我眼前的是一座豪華的教學樓，這樓是由大理石砌成的，共有七層，奇怪的'是教學樓沒有電梯，只有一串鐵環穿起來的大星星，她介紹說，這是星星電梯眨眼到了五年級一班的門前。她領我進了教室，讓我坐到后排。上課鈴響了，我等了好久還不見老師來，這時有一個聲音說道：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。”嗬，原來他們的老師是電腦自動遙控機，同學們一個個把作業交了上去，一位同學把作業塞到作業入口處，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退出來，那位同學嘆了一口氣，拿回退出的作業本很明顯，他的作業不合格。老師準備上課了，只見黑板打出了幾個字：“請準備好微型錄音機。”老師開始講課了。同學們把他講的內容都錄到了錄音機里哦，原來是一種錄音筆記本！下課了她又帶我去參觀課間十分鐘，兒童快樂事件，他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高，還能在空中軌道上奔跑，有驚險又有趣，我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊游邊跳，好玩兒極了。后來我又玩了有趣的“搖擺象”，“長頸鹿等”。
同學們，你想來太空小學上學嗎？那好，請你拿起筆，未來的學校就在你的手中！
未來的學校作文10
今天，我來到了一所未來的學校。一進去，一朵朵鮮花就撲入眼簾。可奇怪的是，這所學校只有一座孤零的花園。
這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的.水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。
我走進花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進了門框。進去后，我發現只有一張藍色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍色熒光絲線。隨著絲線的增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時，一陣急促的鈴聲傳來了：放學時間！
我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程啊！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍色的線。“哥哥，你落東西了。這可是我們的下午點心呢，可好吃了！”他對我說。“謝謝你。”這個學校可真周到。
我一邊吃著點心一邊想：以后我一定要學好這里的每一門課程，并把它們運用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。
未來的學校作文11
我坐著時光機器來到了我們未來的學校。
啊！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個班有一層樓，一層樓有是個教室：音樂室、體育室、美術室、科學實驗室、語音室、舞蹈室、娛樂室等等。
最奇異的是英語室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進教室，安靜地坐在位置上，這時，整個教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來了，和同學們互相問候之后，老師打開電腦，啊！有人從老師的電腦里走出來，不，他們不是真的人，是一個個機器人，他們都長得像外國人，他們會說話，它們專門幫助學習有困難的學生，每個學生的`發音都逃不過他們的耳朵，誰發錯了，他們就會主動幫你糾錯。如果你有問題，只要你舉手，他們就會立即出現在你眼前，對于你的問題，他們無所不知。
下課了，我來到了寬闊的操場，共有三個大的操場，一操場是游戲的地方，二操場是做操的地方，三操場是球場，球場分三層：平地上這層是足球場；地下一層是籃球場；地下二層是乒乓和羽毛球場；每個球場的旁邊都有一個舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務員還會給你送上點心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢。雖然現在只是個夢，但是我會為我的夢想而努力學習，長大后，靠我個人的力量投資建設這樣的學校，讓我們的子孫后代享用。
未來的學校作文12
在一場奇怪的夢里，我竟然預見了未來的神奇多功能玻璃。
夢里是這樣的：我在一個完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領進了一扇大門，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調節溫度，如果天氣冷，它就自動散發源源不斷的熱量。熱的時候，它會散出比空調還清涼舒適溫度。它還會空氣轉換，它有微型感應器，一感動二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會變得粗糙了，可以使空氣流通。”
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機，看上去很堅硬，它具有識別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進去，門會自動打開。
第三個，玻璃傘，這種傘采用質的輕盈，白天吸出太陽能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂，就會傳來悅耳的音樂，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時候，我對小女孩說：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的'玻璃。”小女孩沒在說什么，慢慢的消失了。
早上起來，我才發現這是一場有意思的夢，以后，我要向著阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。
未來的學校作文13
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學校已經建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運動會不會讓教學樓倒塌呢？其實，海底學校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動絲毫不能影響到。學校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學校被嚴嚴實實地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學樓。不像現在的教學樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學的教學樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的`。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學校根本沒有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時參觀海底風景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學習，以后我們自己來設計、建造這樣的未來學校。
未來的學校作文14
未來的學校煥然一新，未來的學校是高科技的學校。
未來的學校面積共8公頃，它的大門為歐式風格，幾根拱形的、粗大的石柱上雕刻著精美的圖案。門上還有1個自動監視器，它能在2秒中之內辯別出你是不是本校的人。如果是，大門就會自動敞開。進了校門，再按一下門旁的紅色按鈕，大門邊就會出現一個滑板車。你站在滑板車上，它就會像快艇一樣向前跑。如果你想改變方向，只要按車頭上的方向按鈕即可。
往東西兩邊看，只見幾座大樓拔地而起，這些大樓都有100層呢！你肯定想這么高樓房，一定要坐電梯吧？告訴你，電梯早就被淘汰了，來到大樓門前，你就會看見面前有一個像電梯的.超時空轉換器，你想到幾樓，只要乘著滑板車，按左邊的數字鍵盤。超時空轉換器就會在1秒中之內，把你送到你想到的那樓。這些樓層分別設有：幼兒園、小學、初中、高中和大學。
如果你細心，就會發現學校怎么沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省占地面積，操場都設在地下。你只要想去操場，直接乘坐滑板車到超時空轉換器那，按0，超時空轉換器就在1秒中之內把你送入地下操場。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那在墻壁正中，有一個巨大的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監考器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告；下課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學校作文15
今天我穿上校服，吃完飯我坐著時空飛車來到公元20xx年的xx小學。這學校真氣派，倒不如說是宮殿。簡直太洋氣。
我抬頭一看，剛進大門映入眼簾的是，一個半圓形的多功能室，多功能室里面有三個大液晶屏幕，這種屏幕一個大約有一面墻，那么大校長說這種屏幕一個就要兩三百萬，我剛來到多功能室的時候發現這里有一個機器人。機器人肚子上有一個屏幕，屏幕上顯示著校園的全部地方，我看了看上面顯示的是這樣，北面是教學樓和停車場，教學樓東邊是多功能室，后面是籃球場，南面是大門，大門東邊是門衛室，西邊是圖書是東邊是停車場和東教學樓西邊是舞臺，舞臺西邊是食堂，校園的中間是一個大操場。上面說這里的教學樓有40多層呢，下面我們就來參觀一下學生們的學習環境教學樓吧。
下面我們來到教學樓，映入眼簾的是一個很大的電梯，電梯里面沒有按鈕，只是我想了想就大聲喊的30樓。之前電梯飛快的到了30樓。這是映眼簾的是一間計算機教室，我問了問才知道這不是計算機教室，而是普通教室。這里的`學生不用筆和紙，只用電腦就可以偷學們告訴我不要說話，老師正在講課，可我看了看沒有，并沒有老師啊。哦，原來，他們的老師是前面的那臺電腦。我聽到從電腦里發出的聲音，叮鈴鈴下課了，我問同學他們的作業是怎么改的呢？有一個同學對我說他不和我說了，現在要交作業了哦，原來是這樣呀。同學把他的作業放在黑板上。一下子就掉了下來，她開心極了，很明顯他的作業合格啦，這是又有一位同學把他的作業放在黑板上的作業又被吸得上去，她很不高興，很顯然他的作業不合格，未來的學校還有很多地方，我們下次再聊。
你喜歡未來嗎？我很喜歡未來。
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