未來的學(xué)校作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的未來的學(xué)校作文(薦)，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校作文1
童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象到我們未來的學(xué)校會是什么樣的呢？想著想著我突然掉入了時(shí)間的漩渦來到了未來的學(xué)校，宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門兩旁有一個(gè)機(jī)器，只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機(jī)器就會幫你準(zhǔn)備文具盒，書本等……而且，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，那個(gè)可愛的小機(jī)器人就會跟你說：你好，歡迎胡芯語同學(xué)，讓你心里有一種開心的，特別舒服的`感覺。他還會將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語音提示你的身體健康與否。
二十年的操場一定是最美麗的，因?yàn)槿潜龅�，�?dāng)你走在上面，神奇的事情就會發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會自動從冰雪操場上鉆出來，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會因?yàn)楸┎賵雒娣e不夠，而打起來，設(shè)計(jì)師將操場分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會大吃一驚。
我們現(xiàn)在的教室非常狹小，20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍，走進(jìn)去，無比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固，無法毀壞。桌子呢都是全自動鋼板制作而成，并且一旦你走進(jìn)教室，它就會把你需要的物品傳送過來。非常快捷。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長大后我要蓋一座這樣的學(xué)�！，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大實(shí)現(xiàn)夢想。
未來的學(xué)校作文2
未來的學(xué)校煥然一新，未來的學(xué)校是高科技的學(xué)校。
未來的學(xué)校面積共8公頃，它的大門為歐式風(fēng)格，幾根拱形的、粗大的石柱上雕刻著精美的圖案。門上還有1個(gè)自動監(jiān)視器，它能在2秒中之內(nèi)辯別出你是不是本校的人。如果是，大門就會自動敞開。進(jìn)了校門，再按一下門旁的.紅色按鈕，大門邊就會出現(xiàn)一個(gè)滑板車。你站在滑板車上，它就會像快艇一樣向前跑。如果你想改變方向，只要按車頭上的方向按鈕即可。
往東西兩邊看，只見幾座大樓拔地而起，這些大樓都有100層呢！你肯定想這么高樓房，一定要坐電梯吧？告訴你，電梯早就被淘汰了，來到大樓門前，你就會看見面前有一個(gè)像電梯的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器，你想到幾樓，只要乘著滑板車，按左邊的數(shù)字鍵盤。超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就會在1秒中之內(nèi)，把你送到你想到的那樓。這些樓層分別設(shè)有：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
如果你細(xì)心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊？這就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地面積，操場都設(shè)在地下。你只要想去操場，直接乘坐滑板車到超時(shí)空轉(zhuǎn)換器那，按0，超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就在1秒中之內(nèi)把你送入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那在墻壁正中，有一個(gè)巨大的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)考器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告；下課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學(xué)校作文3
一天，我乘坐時(shí)空機(jī)來參觀一所一百年后的學(xué)校，它的名字叫做科技學(xué)校。
我來到了學(xué)校門口，瞬間被驚呆了：學(xué)校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學(xué)樓，如同一所魔法學(xué)校。在校門口，學(xué)生必須通過人臉掃描才可以進(jìn)入。我興奮地對準(zhǔn)屏幕掃描，然后走了進(jìn)去。
我來到教室門口，這時(shí)，門邊的電子屏幕突然亮了起來，隨后出現(xiàn)了一行字：歡迎你，你真棒。我走進(jìn)教室，有的同學(xué)開始幫我介紹：桌面就是一個(gè)電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會映在學(xué)生們的桌面上。如果要寫作業(yè)，只要點(diǎn)擊桌面的習(xí)題軟件就可以動筆了，然后提交，可以說，已經(jīng)不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會發(fā)出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會出現(xiàn)柔和的光彩；如果寫字時(shí)胸口貼到桌子的邊緣，就會蹦出一對棉球，推開你的胸口。老師也不用擔(dān)心學(xué)生們不好好上課。教室里四個(gè)角上都有攝像頭，那些人的`一舉一動都會被拍到。每個(gè)教室都是這樣的。
我又來參觀操場。操場上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場上就會倍感舒適，整個(gè)操場都鋪設(shè)了智能分析系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)你的運(yùn)動量。地下一樓是體育室，有許多體育設(shè)施，也都配備了智能分析系統(tǒng)。
我還想繼續(xù)參觀，但時(shí)光機(jī)發(fā)出消息，時(shí)間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開。
我希望未來的學(xué)校真像這樣如此美好。
未來的學(xué)校作文4
在一場奇怪的夢里，我竟然預(yù)見了未來的神奇多功能玻璃。
夢里是這樣的：我在一個(gè)完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度，如果天氣冷，它就自動散發(fā)源源不斷的熱量。熱的.時(shí)候，它會散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會空氣轉(zhuǎn)換，它有微型感應(yīng)器，一感動二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會變得粗糙了，可以使空氣流通�！�
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機(jī)，看上去很堅(jiān)硬，它具有識別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進(jìn)去，門會自動打開。
第三個(gè)，玻璃傘，這種傘采用質(zhì)的輕盈，白天吸出太陽能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂，就會傳來悅耳的音樂，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時(shí)候，我對小女孩說：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒在說什么，慢慢的消失了。
早上起來，我才發(fā)現(xiàn)這是一場有意思的夢，以后，我要向著阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情�！倍Φ�。
未來的學(xué)校作文5
你知道未來的校園是什么樣的嗎？如果不知道，那就來看看吧！
首先，進(jìn)入大門，你會看到許許多多的樹，有榆樹、有槐樹、有桑樹、有梧桐樹……這些樹可神奇了，一天散發(fā)的氧氣夠許多人用，因?yàn)樗麄兪怯筛呖萍紮C(jī)器人研究發(fā)明的。因此，在未來根本不用再為氧氣不足而背著沉重的`氧氣罐而煩惱。如果你仔細(xì)觀察，準(zhǔn)會奇怪的問：“怎么沒有操場呢？”你不用擔(dān)心，為了節(jié)省我校的占地面積，我們把操場設(shè)在地下了。下課后，老師會給你一個(gè)搖控器，上面有“操場”“教室”兩個(gè)操作鍵。如果你在教室里，只要你輕輕地按一下“操場”鍵，就能在瞬間到達(dá)操場。進(jìn)入操場后，你會看見操場四周都裝著一個(gè)個(gè)的發(fā)光板，發(fā)光板互相映照著，能發(fā)出光，因此操場里面亮堂堂的。地下操場不光有發(fā)光板，還有通風(fēng)換氣裝置，能讓同學(xué)們每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場一點(diǎn)也不會影響學(xué)生運(yùn)動、游戲。進(jìn)入教室，你可以看到能隨著同學(xué)們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發(fā)綠色，可以解除學(xué)生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，墻又變成了藍(lán)色，可以把有緊張情緒的學(xué)生的情緒緩解。如果教室光線暗，墻又會從藍(lán)色變色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個(gè)不大不小的屏幕，那就是我們的黑板。老師可以通過語言把內(nèi)容輸進(jìn)去，屏幕就把內(nèi)容顯示了出來，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會消失，再也不會有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊，有一個(gè)自動報(bào)告器，如果你考試作弊，它就自動報(bào)告給老師。因此，在未來，學(xué)生們根本沒有作弊的機(jī)會。同學(xué)們，讓我們刻苦鉆研吧！相信不久，我的想像就會變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文6
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運(yùn)動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運(yùn)動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因?yàn)椴恍枰程谩?/p>
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的.魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的未來學(xué)校。
未來的學(xué)校作文7
"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子。”我說“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了�！毙【`說：“我叫夢夢，你迷路了�！蔽艺f：“是的.夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е业綀D書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個(gè)座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢夢說：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料。”我說：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢夢說：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了�！眽魤粽f。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會變成這樣，該多好��！
未來的學(xué)校作文8
科技的騰飛讓我們的生活日新月異。你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？那就讓我們穿越到20xx年，帶你走進(jìn)我的母校。
在我的母校，氣派的教學(xué)大樓，所有教室里的墻壁都可以自動調(diào)節(jié)溫度，就像現(xiàn)在的中央空調(diào)一般，不過用的能源不是電，而是太陽能，夏天熱的時(shí)候，墻壁會散發(fā)陣陣涼氣。若是到了冬天，墻壁就像現(xiàn)在的浴霸一樣，不但可以自動調(diào)節(jié)光亮，還能散發(fā)出熱能。很有趣的是，教室里不要安裝照明燈，一個(gè)程控開關(guān)就能搞定一切。
帶你去看看教師們都是如何上課的？一位數(shù)學(xué)老師正在給學(xué)生們上課，每位學(xué)生的書桌前都有一臺電腦，只見老師輕輕地點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，他們有說有笑，好像在探討雞兔同籠的數(shù)學(xué)問題。那位數(shù)學(xué)老師看見了我們，便用手向教室的后面指了指，他在示意我們到教室后面玻璃隔墻的`聽課席觀課，課中，老師布置了作業(yè)，學(xué)生們都在電腦上作業(yè)，很快大屏幕上就顯示出作業(yè)的結(jié)果，某某同學(xué)作業(yè)全對，用時(shí)12分鐘；某某同學(xué)第三題錯(cuò)了，請改正……
課下，我們采訪了語文老師，老師說，如今孩子在家閱讀，我可以通過校園G10平臺全程監(jiān)控學(xué)生們在家的學(xué)習(xí)情況，還可以隨時(shí)解答學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題。
隨后，母校六（1）班的學(xué)生邀請我們一起吃午飯，當(dāng)我們來到學(xué)校食堂時(shí)，沒想到在這，都是學(xué)生們自己做菜，我準(zhǔn)備去幫忙，被幾位學(xué)生叫停了，一位女孩說，你們是我們的客人，請稍等，我們馬上就好。
那頓飯是我這些年來，吃得最可口的一次。
未來的學(xué)校作文9
未來會是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預(yù)測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀！我理想中的學(xué)校又會是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。
我理想中的學(xué)校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險(xiǎn)了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。
建設(shè)地點(diǎn)決定了，那么外表是什么樣的呢？一個(gè)學(xué)校的外表特別重要，一定要男女通用，有學(xué)校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方，就是學(xué)校里的場地。同學(xué)們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀！在我的學(xué)校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚！（在未來人們通過仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師）。
學(xué)校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因?yàn)樗懈×Γ谖磥砗５滓彩怯懈×Φ摹Ｋ哉n桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會被老師嚴(yán)懲，最后后果你自己想吧，我不管。
最后有請我們威風(fēng)凜凜的'校長大人——龍王登場！他是一個(gè)極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數(shù)個(gè)慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。
未來，我期待著，期待著未來學(xué)校的真實(shí)模樣，期待著中國未來的美好。
未來的學(xué)校作文10
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能：能檢測出你的'身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚。”開始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機(jī)器手臂摘，有的是用機(jī)器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘，各種機(jī)器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！
未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學(xué)校上課啊！
未來的學(xué)校作文11
現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是未來的科技突飛猛進(jìn)，煥然一新，讓我來介紹我們的學(xué)校吧！
20xx年我來到了一個(gè)花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的，上面有一個(gè)小型攝像機(jī)，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮，教室里同學(xué)們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會自動消失的`干干凈凈，一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜，只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候，只要按按扭，想要的東西就會自動出來，用完以后一按按扭就會自動收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學(xué)們近視，同學(xué)只要是離課本太近，桌子就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會消失，變成一個(gè)個(gè)健身器材，教室還可以無限擴(kuò)大，到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。
教室里的墻會自動控溫，不需要風(fēng)扇和空調(diào)，會按照人們需要的溫度自動調(diào)節(jié)。夏天會很涼爽，到了冬天就會很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來的學(xué)校會更加美麗，更加新鮮，設(shè)施更加高科技化！
未來的學(xué)校作文12
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒了，我的秘書兼司機(jī)小張跟我說：“市長，今天您的行程是參觀您的母校——長興縣第四小學(xué)�！蔽衣犃诵埖脑捑土⒖虖奈业墓褡永锬贸鑫业男挛餮b，穿上新衣整理一下出發(fā)了！
到了我的母校門口，只聽見熱情地歡呼聲：“歡迎市長，歡迎市長！”剛進(jìn)學(xué)校，一個(gè)可愛的小學(xué)生跑過來對我說：“市長叔叔，今天就由我來帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了，我慢慢地蹲下來，摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋，：“咦，什么，硬的，原來這是個(gè)機(jī)器人保安�。 蔽夜笮ζ饋�，心里想著現(xiàn)在的'科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀！進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是三米的玻璃門，自己會自動開關(guān)，再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子，以前的大操場也變成了美麗的花園，吸引來了許多小鳥，五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花兒也爭奇斗艷，散發(fā)著陣陣的花香。之后，那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋�(gè)班里聽課，奇怪的是上課鈴聲響了好久，老師卻遲遲沒有來上課，正當(dāng)我不解的時(shí)候，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦，原來老師只要在辦公室上課就好，學(xué)生在教室里的一舉一動老師都能盡收眼底！
離開學(xué)校，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了，它能讓我們的生活更加的豐富多彩，讓我們的世界更加的和諧、美好！
未來的學(xué)校作文13
歡迎來到未來的學(xué)校，我們?nèi)W(xué)校的第一站——教室。
來到第一站教室先進(jìn)門，門是一個(gè)全息幻影，是可以摸到的。門有四個(gè)重疊密碼鎖，一是數(shù)字密碼，二是面部識別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰上學(xué)遲到了，將會把那個(gè)人是誰，什么時(shí)候來的告訴老師。進(jìn)入教室，那里沒有黑板，但是有一個(gè)不會壞視力的大電視，電視上的'字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個(gè)機(jī)器人，這種機(jī)器人他們個(gè)人一樣有思想，有感情。
上體育課了，機(jī)器人老師拿出一個(gè)口哨一吹，就出現(xiàn)可一個(gè)巨大的操場，上面放滿了琳瑯滿目的體育器材：有球、跳繩等等等等。
上音樂課了，音樂老師把一個(gè)球放在地上，那個(gè)球就立馬成了一個(gè)鋼琴。
上數(shù)學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫字，一分鐘后就會消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。
上語文課，老師要求背完課文，椅子就會不聽話了，都走到老師那，只有背完課文的同學(xué)，椅子才讓他坐。
放學(xué)了，學(xué)生們不再背那個(gè)和石頭一樣重的書包，而是一個(gè)全息幻影的紙上面存了所有科目的課本，你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠(yuǎn)的家長就開飛車來接孩子，那飛車不要加油，因?yàn)樗梢园烟柟�、風(fēng)、雨化為電來開車，并且非常便宜。
未來的學(xué)校好先進(jìn)��！
未來的學(xué)校作文14
未來的學(xué)校全部都是高科技，非常神奇，也非常美麗。
未來的學(xué)校不在陸地上，而是在天空中，由一朵堅(jiān)硬無比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門口站著兩個(gè)高智能機(jī)器人門衛(wèi)，機(jī)器人會辨別你的身份，如果識別你不是學(xué)校的師生，門衛(wèi)就會阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請的客人，你只要給機(jī)器人門衛(wèi)說出邀請密碼，驗(yàn)證合格后，就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會給每位學(xué)生的提供一個(gè)小型飛行器，學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。
每個(gè)班教室里都會配有一個(gè)傳送器，如果要去操場上體育課，只要輸“學(xué)校操場”，就可以送學(xué)生到操場了，并且會把體育課上用的運(yùn)動器材一起傳送到操場上，下課時(shí)，會自動將運(yùn)動器材送回存放點(diǎn)。
教學(xué)樓是星形的，房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的.食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時(shí)，學(xué)生們可以通過桌上的小電腦點(diǎn)餐，電腦桌面上有個(gè)美食平臺，進(jìn)入后，有全國各式各樣美味營養(yǎng)套餐，點(diǎn)餐完成后確認(rèn)，傳送器會在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所點(diǎn)套餐，傳送到你的桌上了。
你們說這樣的學(xué)校，是不是很期待，很神奇啊？所以我們要努力學(xué)好知識，以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文15
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的'教室里，機(jī)器人老師會在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。
在未來的學(xué)校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書館。
這可是特殊的圖書館，你只要跟機(jī)器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文16
昨晚我做了個(gè)夢，在夢里我進(jìn)入了一個(gè)奇特的學(xué)校。
這是一所城堡建筑的學(xué)校，高低錯(cuò)落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過，一個(gè)小男孩飛快地從索道滑過。哇！這么神奇的地方是哪里？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見樓門口寫著“自由學(xué)�！彼膫�(gè)字。能起名“自由學(xué)�！钡膶W(xué)校會有多自由呢？我走進(jìn)一個(gè)教室，小朋友們的書桌上都沒有書，老師根據(jù)每個(gè)小朋友的大腦思維圖，將相應(yīng)的知識點(diǎn)通過小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進(jìn)另一個(gè)教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個(gè)極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習(xí)投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的'教室，原來是滑板教室。小朋友們的滑動速度隨著音樂的節(jié)奏滑行，我激動得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結(jié)果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來這是場夢呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學(xué)校上學(xué)�。〉綍r(shí)我一定不會滑得那么快了……
未來的學(xué)校作文17
我跟著迷糊博士來到了時(shí)空穿梭機(jī)前，迷糊博士告訴我要去未來世界，我便放心地乘坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，“嗖――”的一聲，我便來到了未來世界。
我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這都和以前不一樣了，我想去學(xué)�？纯�。
到了學(xué)校，一座教學(xué)樓映入眼簾。這座教學(xué)樓是根據(jù)天氣來變化顏色的，如果今天是陰天，教學(xué)樓便變成灰色，如果今天是晴天，教學(xué)樓便變成藍(lán)色。另外，教學(xué)樓的形狀也變了，變成了一個(gè)大球形，還可以變成卡通人物的'形狀。
進(jìn)了教學(xué)樓，便來到了教室門口，剛想進(jìn)去，門就說話了：“小朋友，你快遲到了，快進(jìn)去吧！”哇，門竟然能說話，我心想。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)周圍竟然沒有桌椅。我以為我要站著聽課，沒想到，我一走過去，桌椅便馬上出現(xiàn)，原來現(xiàn)在的桌椅是隱形的。
開始上課了，一個(gè)老師來給我們上課，現(xiàn)在老師們都不用在黑板上寫字了，只要用手點(diǎn)一下黑板，老師想說的內(nèi)容便馬上出現(xiàn)了。下課了，老師講的一個(gè)難題我沒有聽懂，我便點(diǎn)了一下綠色按鈕，一個(gè)機(jī)器人便來給我講題。第二節(jié)課上語文，老師讓我們寫作文，寫著寫著，我有一個(gè)字不寫，便按了一下黃色按鈕，一本字典馬上變到了桌子上，我很快就查到了那個(gè)字。以后學(xué)生也不用帶書包了，只要按一下紅色按鈕，我們用的書、文具便馬上出來。
“叮當(dāng)當(dāng)――”我以為要放學(xué)了，原來是一場夢呀！這要是能變成現(xiàn)實(shí)就好了。
未來的學(xué)校作文18
我乘坐著時(shí)光飛機(jī)，穿越了時(shí)空隧道，來到30年后的母校。
來到了校門口，咦？保安亭和保安叔叔去哪里了？只見一個(gè)機(jī)器人在忙前忙后，通過它的檢查才能進(jìn)入校園。
踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的高科技操場。它不僅一年四季都保持28度左右的.氣溫，讓人體感覺舒適，而且每個(gè)季節(jié)都會散發(fā)出不同的香味。春天時(shí)，它會散出淡淡的花草香；夏天時(shí)它就會吹出陣陣的薄荷香；秋天時(shí)它會飄出甜甜的瓜果香；冬天時(shí)它會發(fā)出陣陣梅花香！孩子們課余時(shí)間來到操場上玩耍時(shí)，聞著芬芳迷人的氣味，頓時(shí)心曠神怡，大腦得到很好的放松。
順著石板路往前走，便來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓四周沒有樓梯，只有電梯。走進(jìn)電梯里面寬廣而舒適，你只要對著電梯說你要到幾樓，它就會把你送到幾樓。電梯在運(yùn)行時(shí)會播出優(yōu)美動聽的音樂，使你身心放松，心情愉悅。
出了電梯就是教室，教室里只有學(xué)生，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦。你肯定會問：“老師去哪里了？”現(xiàn)在老師都不用到教室，只要坐在辦公室里，打開電腦就可以給學(xué)生講課，同時(shí)也能看到每個(gè)同學(xué)的一舉一動。同學(xué)們也不用背書包了，每一個(gè)人都只要帶一個(gè)像U盤東西，里面存著電子書。只要將它插到電腦上就可以打開書本，并自動接收老師講的知識。更神奇的是，如果你坐姿不端正，電腦就會立即黑屏，直到你端正坐姿為止。還有許多神奇之處
你看這未來的學(xué)校好吧，我相信只要大家一起努力起來，這所學(xué)校一定會實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校作文19
現(xiàn)在的科技比不過未來的科技，讓我們?nèi)サ?0xx年，看一看未來的學(xué)校是怎樣的。
學(xué)校的門口有檢查系統(tǒng)，想進(jìn)學(xué)校的話，你對著門口的拍照機(jī)望一下，看你在這里有沒有記錄，門才會開。
來到操場，跑道的一旁有幾個(gè)運(yùn)動器材選擇器，只要你在里面寫上自己想要的運(yùn)動器材，那些運(yùn)動器材就會出現(xiàn)。在這里，你想玩啥就玩啥，保證給你一個(gè)健康的身體。
樓梯也不用爬了，只要你在旁邊的小屏幕上面寫上1-9的其中一個(gè)數(shù)字，它就會把你傳送到幾樓去了。
如果想要進(jìn)入教室，只要用你的學(xué)生卡刷一下讀卡器，看你有沒有記錄，門才會開。椅子和桌子是固定的，到了換位的時(shí)候，老師只要把寫下的座位方案在電腦里掃一掃，電腦就會把我們的'東西傳送到指定的地方去。桌子也很好用的，所有書本的內(nèi)容全記錄在桌子的U盤里面。你上什么課，它就會把什么書本浮在桌子上。只要把桌子上的U盤拿回家，就可以在電腦上做作業(yè)。
未來的學(xué)校真奇妙！我喜歡未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文20
當(dāng)今世界是一個(gè)文明高速發(fā)展的時(shí)代，不知道未來的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？一定也很先進(jìn)吧，就讓我們一去看看未來的學(xué)校！
我乘著航時(shí)機(jī)來到一所2689年的學(xué)校。
進(jìn)入校門，便來到一間墻壁、地板都是紫色的房間。房間里有一個(gè)大桌子。我把手放在桌子上，從桌子底下出來一張學(xué)生卡。原來這桌子是“驗(yàn)生機(jī)，它會驗(yàn)驗(yàn)?zāi)闶遣皇潜拘５娜�，如果是，它就回發(fā)給你一張學(xué)生卡，上面有自己的資料。你的名字還會自動出現(xiàn)在墻壁上，這說明你今天沒有曠課。如果你不是本校的學(xué)生，主系統(tǒng)就會自動報(bào)警。
拿到學(xué)生卡，房間會出現(xiàn)一個(gè)門，把學(xué)生卡插在門里，便來到一個(gè)大操場上。操場東面是一片人工的熱帶林園，同學(xué)們可以在那里面上自然課，還可以去樹林里考察生物。
操場南面是體育場。體育場里有各種健身器材和體育設(shè)備。還有跑道、沙地、運(yùn)動場和觀眾席。
操場西面是大家最最喜愛的游樂場，游樂場里有各種游戲器材與設(shè)備（都是智力方面的）。這些豐富多采的游戲玩具使大家更加增添了對學(xué)習(xí)的渴望與追求。
操場的北面邊是教學(xué)樓了。我來到教學(xué)樓門口，把學(xué)生卡插進(jìn)門里門上書縣了許多按鈕，按鈕上有許多數(shù)字。我按下602（及6年級2班）再拿出學(xué)生卡，走進(jìn)門里，只要兩秒鐘，就來到了我的教室門口。每個(gè)教室里有臥室、陽臺、客廳、飯廳、廁所、教室……所有的.生活用品與學(xué)習(xí)用品都樣樣具備。只要你插入學(xué)生卡，就能來到自己想進(jìn)的房間了。來到飯廳時(shí)，我對著主機(jī)的話筒說：“我要一個(gè)只能巧克力、生物飲料和一個(gè)ABC全套餐�！痹俨迦缥业膶W(xué)生卡，就行了。保姆機(jī)器人會自動把飯菜送來。吃完飯，別忘了拿回自己的學(xué)生卡哦！
晚上，可以回家睡，也能在校睡。如果回家，來到門口那間紫色的房間，放入學(xué)生卡，就能回家了。
這就是未來的學(xué)校，大家知道了嗎？
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