創造未來作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的創造未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創造未來作文1
生活處處需要創新，如果沒有創新，生活就不會如此美好。如果沒有創新，人們不會有冰箱、空調，不會有手機、智能手表，不會有……
“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，我認為李可染的這句話是有大道理的。打個比方，電暖器出現前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個例子足以說明，如果只想著仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。
歌德的名言“要成長，你必須要獨創才行”。考試的第一名，從不可能是抄來的。有的學生，題不會做了，就直接上百度、作業幫查抄，這種學生，雖然抄來了結果，但是不一定真正理解它。所以說，如果想要成長，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰自己，不斷進步。
“推陳出新，是我的無上訣竅”，大文豪莎士比亞的話，使我佩服。大家應該都知道馬云，他如果不創新，哪來今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會做出了巨大的貢獻。所以，創新才是成功的訣竅。
人，為什么要創新？是為了使未來的生活更美好，創新要善于發現，善于想象，不要只滿足于當下，因為生活離不開創新二字。“創”無止境，讓我們從生活的每一點，每一處都作一個勇敢的猜想，善于觀察，細心發現，做一名大膽創新的“創客”，創造美好的未來。
創造未來作文2
"少年強則中國強”這句話是我的座右銘，同時他也是萬千青少年的心聲。如果說90年前，青年人用青春，用熱血，用生命換回了一個民族的獨立，那么，作為一名21世紀的青少年，我們更應該銘記自身責任，放飛夢想，為理想暄歌，為夢想奮斗，為明天執著。
青春時期是人的一生中黃金階段，它是短暫而美好的，為了祖國的明天能夠更加美好，為了不辜負父母的精心照料，不辜負老師傾注心血的諄諄教導，我們應該努力地去儲備文化知識，學會如何在社會中生存，在變化中求穩定，在生活中創精彩。我們是組獲得花朵，民族的未來，，我們應該清楚的認識到自身的責任，好好學習，完成我們應盡的義務，我們不僅要為我們是中國人感到驕傲，也要讓祖國應為我們而感到驕傲。要做到這一點，就要有頑強的意志，不懈拼搏的精神，在前進的道路上，也一定會遇到很多挫折，但我們要從哪里跌倒就從哪里爬起來。光是這一點，還遠遠不夠，作為一名合格的青少年，要有銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神；求真務實，崇尚科學的求是精神；海納百川，協作攻關的團結精神；自強不息，開拓創新的奮進精神。只要做到這些條件，才能成為祖國的棟梁之才。
當雄鷹在草原上飛翔時，那時鼓足勇氣奮力飛升的過程，時刻不要忘記我們是青春的代言人，讓我們用青春的激情放飛祖國的明天吧！
用心打造，共創你我美好明天！
創造未來作文3
“學習雷鋒好榜樣，忠于……”每當我想起這首歌一股敬佩之情油然而生。
《雷鋒日記》主要講的是：在1958年到1962年雷鋒所寫的日記，信件全都是雷鋒如何幫助人的事。如’為一位婦女買票，為遼寧水災捐去100元，送一對母女回家……
這不禁讓我想起一個小故事：一天晚上，有一位高僧來到一個荒僻的小鎮上，深一腳淺一腳地走在小巷子里，正在他快要找不到路是，突然對面有一個小小的光亮滿滿的移過來。高僧想抓住救命稻草一樣，緊緊跟著亮光，快走了一陣，走近一看，原來是一位盲人！他右手提著燈籠左手拄著拐棍慢慢的走著，高僧非常感激這位盲人，卻也十分的不解問道：“您是一位盲人，為什么還要提著燈籠？”盲人說：“夜晚如果沒有燈的話，路人都將像我一樣，寸步難行!所以，我就點了燈。”高僧若有所悟得點了點頭：“原來你是在照亮別人！”“不我也是在照亮自己！”盲人糾正道高僧震驚不已，急切的問道：“你看不見，怎能照亮自己？”盲人語重心長的說：我提著燈著涼了別人的前程，別人看到了我，就知道了我的存在，就不會撞到我的身上，這不就照亮了我自己嗎？高僧頓時恍然大悟：我修行幾十年，一輩子都在尋找那盞佛燈，原來，佛燈就在人們心中，你照亮了別人也照亮了自己！這是一個多么深刻的故事啊！原來雷鋒精神就像一盞燈，照亮別人就是照亮自己！
“人的生命是有限的，為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務工作中去！”做人就要像雷鋒一樣，助人為樂，不求回報。
創造未來作文4
暑假里，我讀了我最喜歡的一本書------《小靈通漫游未來》，這本書非常精彩，主要講記者小靈通三次去了未來市。
第一次，小靈通認識了未來市的居民小虎子和小燕。他們家里有個中級機器人，叫“鐵蛋”，小虎子還告訴小靈通他們的學校是不用記筆記的，是用“寫話機”的，他們還參觀了神奇的“農廠”， 小靈通吃了一個巨型西瓜。
第二次，鐵蛋開著“大龍蝦”（也就是‘五用車’）來接小靈通。到了小虎子家，門上新裝了‘聲音鎖’，接下來，大家一起去“空中少年宮”，他們看見了陳教授，還去了地下禁區。
第三次，鐵靈通（也就是鐵蛋）乘著“大龍蝦”（這次變成七用車了）來接小靈通，他們開過時空隧道，馬上到醫院看小虎子，小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機機場”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、過太空之夜……
讀了這本書，我也多么想去未來市，跟小靈通一樣，認識未來市的居民，去未來市的各種各樣的地方參觀啊！
《小靈通漫游未來》是葉永烈爺爺在五十多年前寫的，葉永烈爺爺寫下了許多書，《十萬個為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來描繪得那么美好，我們要把現在沒有實現的將來變成現實。
美好未來是我們創造的，是人類不懈的努力和探索創造的，讓我們帶著探索之心把葉爺爺書中還沒有實現的實現吧！
創造未來作文5
晚上八點半開學第一課開始了，我立刻打開電視機，換好頻道，開始觀看開學第一課。
首先由成龍爺爺對我們講勛章的故事，因為陳龍爺爺正在拍一部電影所以無法來到現場，所以成龍爺爺就用視頻來為我們講勛章的故事。然后游戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實現了自己的夢想還來得來現場，都有了自己的小孩子。接下來有基有一九的叔叔為我們講飛機的故事，那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開始學珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經過勤學苦練才練出來的，最后有王源做實驗無殼孵化小雞，孵化小雞時，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個洞，然后把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接著用雞蛋剪一個小洞，再把它掰開，王源弄了很多次都沒弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進保鮮模式看到了她的心跳是一個圓圓的，因為那是已經被孵化過的雞蛋，所以才會這樣。最后由王源和一個叔叔為我們講了一些知識和他們的經歷。
這個開學第一課讓我印象最深的是王桐晶，因為他是我們學習的榜樣我們要向他學習。我要好好學習像王桐晶一樣優秀。
看完開學第一課我懂得了我們只有勤學苦練和自我實踐親自探索才能取得好成績。
創造未來作文6
只有有高尚品德的人，才能知道美德的含義；只有知道尊重別人的人，才能懂得美德。
美德是屬于每個人或一個整體的，今天你尊重了別人，也許明天就有人尊重你，每個人都要有一種謙讓的態度，這樣我們的國家、我們的社會就會有更好地發展，也會有更好的未來，而且這樣做，也是一件很快樂的事。
東漢黃香九歲時，就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該遵照做的.。
東漢孔融四歲時，家里有人送來一筐梨，哥哥們馬上圍過去吃起來，只有孔融靜靜地站在一邊，父親見了，就讓他先挑，而他卻拿了一個最小的。父親不知道他為什么這樣做，父親問他，孔融說：“大的應該給哥哥吃，我是弟弟，而且我最小，應該吃小的。”父親連聲點頭稱贊。孔融這種尊敬兄長的道理，應該是我們每個人從小就應該知道，從小就應該這樣做的。一個人首先要學會孝敬父母和尊敬兄長，也要尊重周圍一些親朋好友和鄰居，這樣保持一種謙讓的品德，才能深受大家的喜愛。
現在我們正是需要這種高尚的品德的時候，也是我們應該懂得這些道理的時候。
“弘揚中華美德，攜手共創美好未來”我們要做到這一點，這樣我們的社會才能變成一個人人都懂得謙讓，知道尊重別人的和諧社會。
創造未來作文7
20xx年，經濟發達，各個方面飛速進步，人們衣食無憂，幸福萬分。
廚房早已被丟棄，隨之取代的是智能椅，上面有許多按鈕，你需要什么食物，只要在椅面上按下相應按鈕，后方服務臺會統一分配制作好的。例如，按黃色，會出現一根根香蕉；按白色，會出現一杯杯冰涼的汽水……應有盡有，太方便啦！
機器人也是種類繁多，掃地機器人是其中最受歡迎的。它可以以飛一般的速度將地面打掃干凈，把房間整理干凈。很好的是，它還可以分辨哪些不該清理，哪些該清理，智能系統太厲害了！
20xx年的汽車也有所不同。它不僅可以在馬路上奔跑，還可以在天上飛，更可以在水里游，當然還能鉆入地下。車內設備齊全，琳瑯滿目，設置好路線后，開啟智能識別和駕駛系統，實現無人駕駛，你在可以享受完美的餐飲服務和按摩服務，讓開車成為一種享受！
還有一種機器，它能猜出你的想法，并幫你實現。整個過程在瞬間就能完成，而且十分安全，絕不會出一點兒事故。
家長也再不用花費時間等待接送孩子了，只要將孩子安置在接送平臺上，平臺就會自動升起，將孩子安全送到學校，放學時再安全地送回家中，人身安全更是得到了很大的保障！
未來的20xx精彩紛呈，我們一定要好好學習，創造出屬于我們的20xx。
創造未來作文8
幾年前，不知從何處看到過關于四個圖形的討論，圍繞著哪一個才是與眾不同的圖形展開的。結論是不一樣的，這四個圖形都分別有其特殊之處，這說明，答案并不是的，而取決于人的創造，換一個角度去創造，亦或是更好的結局。
正如古羅馬的一句名言說的那樣：“條條大路通羅馬”，一個問題或一件事的處理方法并不是專一的。換一個角度去創造亦或是更好的結局。
對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言，他們稚嫩的臉上洋溢著活潑，歡笑，對學習生活充滿了期待，但在學習生活中，卻常常會遇到被老師指責的尷尬，原因是他們的答案與標準答案不符，與答案不符，難道就是錯的嗎？正值青春的孩子們正是其創造力發展的黃金階段，過分的要求孩子們循規蹈矩，可能會抑制孩子們的創造力，使孩子變的敢想而不敢行動，其實，答案并不是的，孩子非凡的創造力，會給你意想不到的驚喜！
處理一件事的方式，一個問題的答案，都是豐富多彩的，答案源于點點滴滴的探索和靈光一現的創造，既然這樣，那么創造必將使我們的生活充滿無盡的可能，一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個新的高度。我們的生活每天都在發生嶄新的變化，一個極富創造力的民族將會在世界文化之林中占據重要組成部分，一個富有創造力的國家也將在歷史舞臺中寫下偉大的一頁。答案屬于過去，并指導現在，而未來屬于創造！
創造未來作文9
新時代，新夢想，新征程，9月1日“開學第一課”如約而至。
抬頭有神舟、深海有蛟龍、出門有高鐵、回家還有大飛機；夢想的崛起、探索的力量，奮斗的重要，夢想已啟航，創造在手中，努力向未來。做每一件事情，都貴在堅守，傾心付出。
第一位嘉賓，電影明星成龍大哥分享了他的“勛章故事”，從跑龍套到“中國名片”，雖然拍出了無數經典的電影，讓人們經久難忘，獲得了大家的喜愛；卻很少有人知道，他拍電影付出了多少無比的艱辛，無論在國外還是國內，都全身心投入，傷痕累累，幾十年如一日，堅守自己的夢想，把最好的電影奉獻給觀眾，無愧自己的初心。成龍大哥的故事讓我們感受到奮斗的重要。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，更讓我們見證了奮斗的力量，堅持夢想，畢生精力獻給了科學，無怨無悔，用科學的力量為人類做貢獻，永遠受人愛戴，鼓舞后來者。
“未來的美好”，“夢想的崛起”，改革開放四十年了，或許對我們這些00的少年，感觸不深，可從外公外婆口中，我知道了許多：在農村，肩挑手提很常見，牛耕人拉處處有，破舊房舍無暇顧及。是改革開放的大門敞開，讓人們有了無數的夢想，看到了未來的曙光，更是有了為夢想奮斗的動力，只要樹立目標，堅定不移，一定回實現。放眼世界，現在的中國無比讓人自豪，四十年的夢想堅持，讓我們走向了幸福的生活。
本期“開學第一課”的嘉賓，有哪一位沒有堅守自己的夢想呢？青年興，國家興；青年強，國家強。作為新時代的我們，就要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來，讓我們一起創造向未來吧！
創造未來作文10
日子一天一天重復著過，好像沒有什么讓我留戀的。那天，我和媽媽一起看新聞，看到貴州有5個小朋友流浪在外，因為天太冷，在垃圾桶里生火取暖時，發生一氧化碳中毒而離開了這個美好的世界。
“媽媽，為什么他們在外面流浪而不去上學呢?”
“寶寶，你知道嗎?有好多貧困地區的孩子因為家里窮，爸爸媽媽去外地打工，他們就成為了留守兒童，因為沒錢供他們上學，很小的時候就輟學了。還有些山區小朋友，每天都要走好幾個小時的路才能到學校，而且上學的路是在陡峭的山崖上開辟出來的，非常難走，他們甚至連鞋都沒有，赤著腳走路上學，因為路遠他們天不亮就要起床了，為了節省時間，只能帶點窩窩頭一類的干糧啃啃……”
不知從何時起，我的眼睛都濕潤了，跟他們比我覺得我真的好幸福。
爸爸媽媽在身邊，每天早起就能享受媽媽做好的豐盛早餐，學校離我家也近，爺爺每天開車送我到學校，風吹不到，雨淋不到。我的學校很美，綠色的操場上總有我歡快的身影;音樂教室里也有我動聽的歌聲;美術課上，我把自己對生活的向往描繪在紙上。在校園里，我享受著知識帶給我的快樂;在校園里，我沐浴著老師給我的關愛;在校園里，我譜寫著童年的優美畫卷……
我明白了：珍惜現在所擁有的，創造自己所沒有的，這才是我們應該追求的目標!
創造未來作文11
大家也許都看過一份報道：“人類每分鐘有1人死亡，而有1。32人出生。”可見，地球上的人類不斷增加，地球的負擔也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會不堪重負，那時，地球上的所有的生物將全部消失，這絕不是危言聳聽，這的確是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭轉這一現實，只有唯一的辦法——外星移民。
據天文學家研究發現，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個比較適合移民的星球——火星。火星適合移民，是因為：火星離地球最近、離太陽也不遠;在火星上沒有發現有生命的生物;這兩點理由無疑說明火星是最佳移民的星球。
可是如何移法呢?我揣摸出一個方案：首先，要在地球上預先設計、建造好，可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達500平方，這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫院、學校、商店、游泳池和娛樂健身場所等，這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環保要求。
其次，我們再培育一些適合火星生長的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環境;那時，生活中所有能源全部是由太陽能轉換器提供的，我們乘座的汽車、宇宙飛機等全部是由太陽能提供動力。我們要最大程度地開發、利用好太陽能。所以火星上沒有任何污染，最適合我們人類生活居住。
怎么樣，一幅多么美好的家園啊!為人類未來的生存和發展，我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。
創造未來作文12
人類的發展進步，在這不知是不是兩廂情愿的聯姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境，保護自然，創建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中，我們的生活越開越好，越來越方便省力。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。
“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園。”未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。
所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!
創造未來作文13
一直以來，成功的取得都必須付出辛勤的汗水，天生聰明的人唯獨幾個，而我們更多的是用勤奮創造美好的未來。例如獲得諾貝爾獎的的莫言，他的家境貧窮，可就是用他那雙手寫出精彩的作品的手創造了未來。
當他獲獎時，是驚喜和惶惑的。是因為他不敢相信自己真的得了獎和他怕得了獎之后又受到不好的評論。一般人獲獎后應該是激動的，可他卻不是這樣，他是那么不相信他自己，從中我也懂得要相信自己，但不要盲目地相信。也正是因為莫言，讓我又有了新的勇氣去追求未來。
記得我那時候心里總會想著長大之后要當演員，可每當令我不滿意的成績到我手中時，我總是情緒很低落，一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會對我自己說 :“胡雯呀 ! 你考的什么啊?你對得起父母嗎?你這樣怎么能考得上高中呀! ”我每次對自己只有這么些話。
現在是初二了，每門科目都很重要，可要學好真的很不容易呀!我每天就好像背著千斤重的擔子在我身上，壓得我喘不過氣來，一要考試，就是幾門連在一起考，這是最讓我頭疼的。有時候，一天下午就要考三四門。而當考卷發下來的時候根本就沒有哭的機會，因為這會浪費很多時間。
我有時特別恨自己，有好多次想自我放棄，可我想想，我還有夢想，我還有未來，我不能放棄呀!每每想到這兒，我的自信心又回來了。學習靠的是堅持勤奮，這是我從莫言身上看到的。因為他這樣的勤奮刻苦才引領著我遙望未來的方向起航。我要感謝他，謝謝他給予我的勇氣。
對我們來說未來是美好的，但要通過自己的雙手，自己的努力去為自己創造美好的未來，我們每個人都應該有一個信念，我們要朝著這個信念發展，讓自己有明確的目標，去暢游未來。
創造未來作文14
讀完《共筑中國夢——美麗中國幸福啟航》等系列圖書，讓我對可愛的祖國有了更深的認識。
中華民族歷來就是一個勇敢追求夢想的民族。自新中國成立以來，中國在那首廣為傳唱的《沒有共產黨就沒有新中國》歌曲聲中，經濟建設取得一個又一個勝利。特別是改革開放30多年來，美麗的中國讓世界羨慕，北京奧運、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍探海、航母下水、殲20和運20成功試飛......這些夢想的實現讓中華民族在世界上有了自尊和話語權。
黨的十八大首次提出建設美麗中國。我認為，美麗中國應該是指人們每天都生活在藍天白云之中，不再有霧霾，人們能健康快樂地工作和學習。建設綠色生態文明城市，人們生活有保障，患了重大疾病能住得起醫院并得到有效治療，關注弱勢人群，不要讓貧困孩子沒書讀。
這些年，讓我感到變化最深的是我們家鄉安國的變化，過去狹窄、泥濘的小路和破舊的房屋消失了，取代的是寬闊的水泥路和一幢幢樓房。目前，新農村建設還在進行中，相信到2014年，我們的家鄉會變得更美。此外，還有我們的變化，記得我們剛踏進安國鎮中心小學的大門時，還是一群什么都不懂的小孩子。如今，我們這些學生在學校老師智慧教肓的熏陶下，快樂地學習知識，健康地茁壯成長，校園里洋溢著一種平等、包容、尊重和大愛的氛圍。
建設美麗中國需要大批人才，包括有理想和有才華的青少年，少年智則中國智，少年強則中國強。在學校，每當升國旗時，我們戴著鮮艷紅領巾，舉起右手，注視著陽光映托下的五星紅旗，我們發誓要做“中囯夢”未來的開拓者，為“中囯夢”的更美好盡自己的一份力。
創造未來作文15
德國歌德說過："要成長，你必須獨創才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。
曾看過這樣一則故事：1900年，教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因而受益，卻不料竟因而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新。
看完這則故事，我懂得了創新要勇于否定，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，照亮未來的路！因為創新，我們才這么的幸福；因為創新，我們才這么的豐富多彩；因為創新，我們才這么的快樂；因為創新，我們才這么的精彩。
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