小學(xué)四年級(jí)作文：未來(lái)的世界
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：未來(lái)的世界，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的小朋友，你們知道未來(lái)的世界是什么樣子嗎？在我的想象中，未來(lái)的世界高科技一定很先進(jìn)很發(fā)達(dá)。請(qǐng)隨著懷有一顆童心的我去參觀一下美好的未來(lái)世界吧！
下班的我，坐在那全自動(dòng)化的轎車?yán)�，只要把自己想去的地方依次輸入電腦，靠導(dǎo)航系統(tǒng)就能把我準(zhǔn)確快速送往每一目的地�；氐侥蔷赂邫n的住宅時(shí)，我只要用拇指輕摸一下那感應(yīng)門，門在自動(dòng)打開(kāi)的瞬間，房?jī)?nèi)一切配套設(shè)施就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)工作，十分有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的套餐不一會(huì)兒就有小機(jī)器人端上來(lái)啦，吃完那香噴噴的晚餐，我的貼身仆人“小機(jī)器人”就會(huì)把我送進(jìn)那舒適的浴缸中。在除掉全身的疲憊之時(shí)，我還可以通過(guò)浴室里的網(wǎng)絡(luò)電視了解當(dāng)前最新的各種資訊、信息，同時(shí)，只要我下達(dá)指令，通過(guò)我那時(shí)尚先進(jìn)的電腦孩我還可以做自己想做的任何事情。你說(shuō)，爽不爽？
早晨醒來(lái)時(shí)，覺(jué)得自己有點(diǎn)不舒服，于是拿起手中的遙控器與我的家庭醫(yī)生聯(lián)系，按照醫(yī)生的指揮，我把感應(yīng)器放在手腕、額頭、胸前等不同地方，醫(yī)生通過(guò)那神奇的無(wú)線電波幫我診斷病情后，我再把遙控器切換到大藥房，不一會(huì)兒，就會(huì)有工作人員把熬制好的'中藥送到我手中。當(dāng)我吃完藥后昏昏欲睡時(shí)，房外幾位小朋友的歡歌笑語(yǔ)讓我有點(diǎn)心煩，于是我用遙控器把小機(jī)器人喚來(lái)，我隨即在它的大腦里輸入麥當(dāng)勞西餐廳和迪斯尼游樂(lè)園，小機(jī)器人就會(huì)帶上小朋友們坐上我那高級(jí)感應(yīng)轎車，去他們最想去的地方，小朋友們可以吃上麥當(dāng)勞里自己最愛(ài)吃的食物，迪斯尼理玩自己最想玩的地方。而我呢，則可以美美的睡個(gè)好覺(jué)！
節(jié)假日，我還可以開(kāi)著時(shí)空飛機(jī)，來(lái)到遠(yuǎn)古時(shí)代的原始森林，“原始人”熱情招待我，雖語(yǔ)言不通，但我可以用手中的互譯機(jī)與他們進(jìn)行對(duì)話。我也從背包里取出壓縮食物，如營(yíng)養(yǎng)面包、蛋糕、歡樂(lè)豆子等好多好多的食物與他們分享。然后我又穿上快樂(lè)的爬山服去登越珠穆朗瑪峰，這爬山服可真厲害，穿上它我身輕如燕，三下五除二就爬上了峰頂。哇噻！山頂真壯觀，雪花還在飄呀飄，白皚皚的一片，真是太美啦！我舍不得離開(kāi)，于是拿出自己的裝備，輕輕一按，一個(gè)精美而簡(jiǎn)易的蘑菇房瞬間就出現(xiàn)了，看到這美不勝收的美景，我想到我的好朋友李燕婷和張悄悄，打電話征得她倆同意后，我在對(duì)我的航空飛船發(fā)出指令，過(guò)了十分鐘左右，兩位好朋友馬上出現(xiàn)在眼前……我們一起玩的好開(kāi)心、好快樂(lè)！
小朋友，你們相信未來(lái)的世界是這個(gè)樣子嗎？我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用我們聰明的智慧和勤勞的雙手，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)美麗而幸福的未來(lái)世界！
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