展望未來作文

時間：2021-09-23 08:57:19 [第六單元]未來的XX 我要投稿

展望未來作文【熱門】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的展望未來作文，希望能夠幫助到大家。

展望未來作文【熱門】

展望未來作文1

　　中華民族在經過了長十多年的風風雨雨以后到了現在，即被人六十多年的努力使得中國有了現在的繁華與盛世。

　　六十多年的發展，讓中國擺脫了落后挨打，迎來了新時代，讓中國人從吃不飽，穿不暖到現在豐衣足食的過著幸福的生活。現在，我們生活在科技發達的21世紀，我們享受著先輩為我們創造的一切，而未來的一切要用我們自己的雙手創造，請把握現在展望未來，讓我們為下一代人創造一個更美好的生存環境。當你享受著這個社會所為你提供一切的時候，你是否想過它們是誰為你創造的呢？過去的那么多年一直在享受別人的勞動成果，未來哦的日子我么么該為國家做出點貢獻，為下一代創造出更好的生活環境。把握現在為未來鋪上一成堅固的基石，讓你可以無后患之憂。

　　把握現在，讓你的未來更加的舒坦。展望未來吧你對未來所有的期盼，向往留在現在。從鄧小平爺爺提出教育改革以后，我們的教育事業越來越發達，也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革，才有我們接受教育的機會。從袁隆平爺爺發明了南優三號后，我們的溫飽問題便得到了解決；由于一輩又一輩科學家的努力，我們國家的國防能力越來越好了，人我們擺脫了落后挨打的落后局面，把握現在看百花齊放，百花爭艷。

　　展望未來。共創盛世繁華。人生何其的短暫，他在轉眼瞬間便會失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步，想一想你們可為后人許下了什么，我們總在浪費這個星球僅剩的資源，總在破壞這個星球美好的環境，可你曾想過這些資源被我們浪費完后，這個環境被損壞后，后人它們如何來生存？把握現在珍惜所擁有的一切，不要輕易的浪費，謹記勤儉節約是我們中華美德。

　　展望未來希望可以看到滿眼翠綠，滿地的生機。

展望未來作文2

　　我們追問歷史：是誰燃起革命的星火，高攀信仰的旗幟，感召民族的奮起？

　　不忘初心，方得始終。屈原為責任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇離騷萬古流芳，千年粽子的香甜，是他生命意義的延續；司馬遷，忍辱負重，秉筆直書，一部史記彪炳史壇，成就無韻之離騷的美名；蘇武，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長安傾城迎接漢使歸來的榮耀。堅如磐石的信仰點燃他們的精神，如熊熊烈火、生生不息。

　　青春正當時，莫負好時光。我們每個人的壽命大概只有短短幾十年，就像天空中的流星一樣，僅有一點點時間去閃耀屬于自己的光輝。失去的東西固然美好，卻早已成了隔岸風景。與其不斷回想過去怎么做就不會有今天的下場，或構想未來怎樣輝煌，不如不要做毫無實際的白日夢，從眼前入手，從現在開始，做好每一件事。不馳于空想，不騖于虛聲。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隨著生活水平的提高，精神寄托漸漸成為人們生活中的一部分。人們可以依靠榜樣的力量得到精神上的滿足，也會按照榜樣決定生活方式和人生方向。榜樣的力量是無窮的。但平心而論，人與人之間的差距真的很大，有些榜樣是無法效仿的，硬要去學的，就容易誤入歧途，步邯鄲學步的后塵。比如青蓮居士李太白你學不來，因為你沒有那個才氣，李太白睥睨天下，素以狂傲出名。皇帝親自為他煮湯，他隨性灑脫，豪飲深醉。如果你也能斗酒詩百篇，繡口一吐，就是半個盛唐，無所不曉，那么你大概就可以如李太白一樣持才傲物，狂狷不狙了。

　　道阻且長，行則將至。達芬奇是歐洲文藝復興時代最完美的代表，他的畫作被人們所熟知。為了練好基本功，他曾不停地畫那外形單調乏味的雞蛋。日積月累，每天進步一點點，是通往理想之門的軌跡，實現理想是一場永不言棄的馬拉松！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。我們探問未來：新時代，新征程，該怎樣走好我們這一代的長征路？時光易老，韶華易逝。讓我們高唱時代高旋律，高揚文化大旗，謳歌時代，歌詠江山，禮贊歲月，以青春之姿追逐夢想，以青春之名致敬偉大時代！

展望未來作文3

　　過去令人懷念，每人都有過自己的童年，童年是每一位大人的向往。童年有著美麗的故事。童年之后，失去的不僅僅是純真、善良，說不定連快樂也疏遠了你。

　　在我的記憶中，小學的經歷是最甜美的。

　　低年段，我剛從幼兒園步入小學，對這個龐大的學校一無所知，在我迷茫地隨著陌生的老師步入一（1）班時，一雙手熱情把我領入了教室，她就是樓老師。第一天的學習結束了，我對兩位老師記憶特別深，一位是班主任樓老師，她在第一天學習結束后，立即便封我為副班長兼語文課代表，聽到了這個消息，我和父母都異常高興。另一位是體育樓老師，她照顧我是面面俱到，上課時熱了叫我脫外套，冷了叫我穿衣服，我對她很有好感，在期末評價時，我毫不猶豫地給她打了“非常滿意”。回家以后，媽媽告訴我，外婆與樓老師是師生關系，我一開始不懂，后來才明白的。

　　因為有老師們的悉心培養，我以優異的成績升入中年段，望著今年新來的*小妹妹，我自己才有了長大的滋味，這時，兩位陌生的老師出現在面前，一位是何老師，另一位是戎老師。兩位老師都是齊耳短發。在中年段學習中，我犯下了驕傲自大的嚴重錯誤。通過何老師的嚴厲批評，通過戎老師的促膝談心，我才明白五個手指三長兩短，不要為自己的長處而驕傲，也不要為自己的短處而自卑。在她們的幫助下，我有驚無險地獲得了“優秀學生”的稱號。謝謝！

　　就在我升入了高年段時，Miss呂離開了，不知為什么，她不教我們了。要知道，她可是一位好老師，我們五（1）班當時忘不了她。鐘老師與Miss錢兩位新老師撞入了我的眼簾，這是兩位身材小卻看上去很有學問的老師，鐘老師一開始不了解我們，不明白我們的準備聽寫的方式是“抄”，于是前幾次聽寫失敗了。但后幾次，我們熟悉了老師的辦法，聽寫除了個別之外，都有96分以內！真是神了。上了六年級，誰都會明白，這時咬緊牙關奮戰的時刻，浣江、暨陽……一所所初中在等待著我們。我們不會讓老師失望的。在一年辛苦學習中，隨著鞭炮聲一響，20xx年，全新的中國展現在面前，上半年學習結束了，我得到了“全能王”稱號。

　　那…….下半年又會如何？

　　未來真是難以捉摸，樂極生悲、絕處逢生，這些是說命運變卦的詞語，但有喜有憂。誰又能說是造化弄人呢？“父母在期待，重點在等待”，未來，讓我們在未來的天空中自由翱翔吧！

展望未來作文4

　　面對中華民族的歷史，我們是屈辱的。看哪！那19世紀初的鴉片戰爭，讓中華民族煙霧繚繞，讓中華子民飽受磨難與煎熬，妻離子散，家破人亡，顛沛流離；聽哪！那南京大屠殺中一刀刀的刺殺聲，人民的呼喊聲，還有那血淋淋的斑點，構成了一幅幅震撼人心的畫面，30多萬條鮮活的生命就這樣在微風中搖曳著，直到消失。雖然這些往事已成回憶，但這是中華民族不可抹去的一幕。回首，仍舊發出感慨！

　　但此時的中華民族早已與過去不同，在人民領導的帶領之下，中華民族步入了小康社會，勤勞樸實的中華人民經過勞動，過上了豐衣足食的富裕生活。而此時，我們更加走進了一個新時代——21世紀。21世紀與20世紀有很大的不同，人民的觀念也有了翻天覆地的變化，是什么呢？當然，人們更學會了享受生活，人們更加會追求時尚的生活。自然，社會也不缺乏棟梁之才，在如今，一批批科學家涌現，為我們探索未知世界的秘密；一批批教師涌現，像辛勤的園丁一樣，為祖國培育花朵。

　　而21世紀的我們，便是那老師口中祖國的花朵。對于我們這些花朵來說：21世紀是一個全新的時代。當然，在我們身上也體現著全新的品質，比如：助人為樂，拾金不昧，大公無私等等。新時代的孩子們，從小就被凈化了心靈，我們的心是向善的。記得有一天，天空忽然下起了滂沱大雨，雨滴“嘩嘩啦啦”地從天際飄落下來。我因從家來得急，忘了帶雨傘，這情景可把我給急壞了，像熱鍋上的螞蟻似的。正在我準備頂著大雨回家時，準備做一只“落湯雞”時，一個向來都不大愛說話的同學卻說了一句：“用我的傘吧！我還有一把呢。”我當時就愣住了，吞吞吐吐地說：“謝謝！”當時我的心里十分感激，在大雨天中感受到了助人為樂的滋味，還感到了友情的重要。我知道，我們的未來便是祖國的未來，我們強祖國就強，我們進步祖國就進步，我們雄于地球祖國就雄于地球！

　　現在，中華民族雄立于亞洲之上。21世紀的孩子們，讓我們擁有更加美好的品質吧！讓我們手拉手向著未來進發！未來，會更美好！

展望未來作文5

　　今天，我讀了《我的祖國》這本獻給中華人民共和國成立XX周年，改革開放XX周年的書后，才真正感受到了中國的飛黃騰達。

　　常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人講“先治窩再治坡”。從石灰墻到環保涂料墻,從鵝卵石地磚到配有抗輻射采暖的高極實木地板,從家里三大件到如今的別墅跑車……這一切都說明了中國在進步。

　　建國初期,人們的居住條件極差，住的房子破舊，年久失修，岌岌可危。國家也不忍看百姓過這樣的生活，于是實行了“改革”。改革開放后，百姓的居住環境不斷改善，可謂是“脫胎換骨”、“煥然一新”——樣式統一的平板房取代了建國初的破舊民居。再后來，新興的住宅小區拔地而起。一大批居民走出了沒有廚房、廁所、上下水道的老房子，搬進了房屋質量有保障、小區環境優美、購物交通方便的新樓房。而且在1980年9月，北京市住房統建辦公室率先掛牌，成立了北京市開發總公司，拉開了房地產綜合開發的序幕。從此，住房商品化、土地產權化在中國施行起來……

　　這些變化不由得讓我想起了我們村——

　　在過去的十幾年，村里家家戶戶幾乎都是平板房，屋頂是一片片魚鱗狀的瓦片，墻面是石灰砌成的，雖平坦，可房屋內部卻很少有裝修，只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在現在的十幾年就不同了，村里居住的條件發生了翻天覆地的變化。

　　一進村口，映入眼簾的是一座座漂亮的小洋樓。這些小洋樓鱗次櫛比，一座比一座更顯大方、莊重。這不光外表好看，內部也是頂尖的。就拿我家來說吧——我家是一座三層的樓房。聽爸爸說，這是村里笫一座樓房，在當時算是很氣派的。房子外部的四周，都是用粉色小磚塊一塊一塊粘起來的;內部全用白灰粉砌成，地板也都是用那一塊一塊略黃的地磚鋪成。第二層可以說是整座樓里最華麗的。這層里的擺設極其的華雍，有時會讓人誤認為是哪家豪華酒店的包廂呢。

　　不僅村里如此，城市的變化甚是壯觀。市里的新型小區一座比一座更具特色，一座比一座更能體現改革開放后國家的偉大功績。

展望未來作文6

　　下午3點，我校青年志愿著在瑞京大門口整裝待發，懷著一顆激蕩不已的青年心和一腔熱情澎湃的愛國血來到了漳州烈士陵園———這一愛國主義教育基地，追思先烈的豐功偉績。在烈士紀念碑前，主持人洪亮的演講詞直入云霄，令人蕩氣回腸。烈士紀念碑高20米左右，碑上刻有烈士英雄永垂不朽八大金光大字，閃閃發亮。那一刻，我們心中有一肚子的感慨，思想在瞬間得到升華。不禁在腦海里浮動先烈們英勇無畏的身影。

　　在那樣一個年代，他們拋頭顱灑熱血，進行艱苦卓絕的斗爭，在歷史的天空已經留下他們堅毅執著的面孔，他們用熱血生命譜寫了驚天地泣鬼神的人間神話。他們踏著華夏堅實的土地，擎著民主，振興的大旗，心中升騰祖國飛翔的夢。那甘灑熱血寫春秋的英雄氣概；那百折不撓的革命精神；那毫不利己，專門利人的高尚品格，凝聚成一道摧不跨，壓不倒的精神長城，最終實現國家的獨立和民族的解放。可我們21世紀的新青年有該做些什么呢？可曾想過時代賦予我們的重任？

　　我們應感恩應進取。也許我們還做不出驚天動地的事情，但我們可以在平常的生活中一點一滴的小事做起，用感恩的心感謝愛我們，幫助我們的人，并回報他們的付出，只要平常生活中一個由衷的微笑，一句問候的話語，不同樣是奉獻嗎？同時我們應進取，做為現代有鴻鵠之志的大學生，我們要不負重托，不辱使命，銳意進取，勇敢肩負重任，任何時候我們都有敢于奉獻的精神，樂觀克服困難的自信，并以蓬勃向上的風貌激發潛能，燃燒青春的熱情，投身到全面建設有小康社會的歷史洪流中。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索緬懷歷史展望未來！

展望未來作文7

　　20xx年邁著歡快的腳步，在今天悄然臨至，20xx，卻永遠的告別了我們的青春年華。

　　回望20xx有許許多多的人和事，讓我至今難以忘卻，在那個20xx我們的數學老師和時間一樣消失在我們的記憶中，像水中的肥皂泡一碰即散，取而代之的是新的數學老師，劉路。讓我久久不能忘懷的是她的一頭長發還有她那明媚的笑容……

　　事實證明，世上沒有不散的宴席，不光老師走了，同學也走了……當年他們那活潑的樣子，時不時的就會出現在我的腦海。20xx怎么能只有令人悲傷的消息呢？當然是有喜也有悲。

　　在20xx我認識了我這輩子最好的朋友——徐宇蝶，她悄無聲息的闖入了我的世界。正如她的名字，她的性格也像蝴蝶一樣，翩翩起舞，自由的飛翔在浩瀚的花海中。自從姜老師把我們分配到了一起，我才終于明白“知己”這兩個字的真正含義，所謂知己就是在困難中能夠互相幫助，在平淡的生活中，可以互相攙扶……

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩……”就是那首再別康橋，讓我們更加貼近了彼此，盡管有些失誤，但是我想告訴她的是：那又如何？一次的失誤，不代表次次都會失誤。我們合伙打造的再別康橋贏得了那一次朗誦比賽的第三名，在這里我只想跟你說，期待我們的下次合作！

　　20xx也是我最開心的一年，在這一年里，我贏得了13顆星，而且還得到老師的表揚，想想那時的我自己，都覺得傻傻的很天真，其實生活真的是屬于我們的舞臺，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，如果你不付出努力，連成功的可能都沒有，而我自己就親身驗證了這個事實，我的成績退步的很厲害，后悔也晚了，只能期待著同20xx年一起款步走來的期末考試，在那個考試，我一定要揮發出真正的光芒！

　　在我們班里很多人都揭開了他們本來的“面目”，期待著他們能在期末考試中破繭成蝶，迎接新生，也希望那些，所謂的“差生”，不緊要跟20xx說再見，也要和20xx那個破舊的自己說再見，畢竟沒有人天生是丑陋的，你只是不敢去剝開你身上的那層軀殼，你只是不敢，你怕外面的陽光刺到你的眼，但其實不然，等你鼓起勇氣撥開那層軀殼后你就會發現生命其實很美好……總之，加油吧，向著那個更好的自己，邁進一大步！

　　最后，我要在20xx年的1月1日跟我的20xx說再見了，那些人那些事，即使逝去，也會在我的腦海中如烙印一般，永生難忘。

　　再見啦，我的20xx。

展望未來作文8

　　當“2121”這四個數字出現在屏幕上時，我驚愕地揉了揉眼睛，不會吧，時間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅固鋼材發出七彩的光，一會兒變成水藍色，一會兒變成桔黃色，一會兒又變成了桃紅色。路上都是機器人在打掃衛生，為花澆水施肥；人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動物在逛街。人們聽音樂，不會像以前那樣聽CD，而是傾聽鳥兒的歌聲，傾聽大自然的歌聲。他們把這種鳥兒叫做音鳥。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著說：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學家們2110年3月份發現的，它是以地球為中心的70萬億千米內的第二個地球，你看，這里是不是很美呢？”說完，她熱情地邀請我去她家做客。走到門口，一片葉子出現在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉，浮現出“歡迎光臨”的字樣。走進餐廳，一拍手，桌上就會擺滿豐盛的飯菜；浴室里，免費的機器人服務又接踵而來，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛睡覺的我安然入睡。第二天，陽光擁抱大地，春風在空中跳著優美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對我說：“我要帶你去參觀神奇的校園，走吧。”

　　說完，她就拉我走進一扇門。我眼前閃過一道銀光，睜開眼睛一看，覺得自己身處在夢幻般的天堂：滿樹銀葉子的銀葉樹，會奏出令人心醉神迷的音樂樹，在花園的一個角落里，有一棵彩虹樹，也叫彩香樹。叫它彩虹樹，是因為它的顏色，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹，是因為它開的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著，隨意地走進一間教室，發現同學們讀書時不用拿書，這是因為他們的書均為電子書，飄浮在桌子上，老師講哪，書就翻到哪。

　　這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學們看另一篇課文的現象。正在我嘖嘖稱贊的時候，阿姨略帶憂傷地說：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話，人類是不會來羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發現這是個夢。讓我們來保護地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。

展望未來作文9

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”紅軍的長征，是世界上偉大的奇跡。是它！讓我們懂得艱辛；是它！讓我們懂得堅持；是它！讓我們懂得付出；是它！讓我們懂得團結；更是它！讓我們懂得奉獻……

　　“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”紅軍越過越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庚嶺：蜿蜒的五嶺在紅軍里就像翻騰著細浪的細流，氣勢雄偉的烏蒙山就如同走過小小的泥丸一樣。

　　“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”金沙江的水波拍打著溫暖的懸崖，大渡河上橫跨了寒冷的鐵索橋：金沙江位于長江上游，它穿行在邊界的深山峽谷間，江面寬闊，水急浪大，可是紅軍與蔣介石軍團巧妙周旋，當5月9日在樹節渡順利地渡過了金沙江，兩天以后，敵人的追兵才趕到南岸。可是，紅軍已經斷船封江，遠走高飛，無影無蹤了。

　　“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”更是歡喜岷山的千里白雪，三支軍隊過了這都露出了長征以來的第一次笑容。紅軍跨過了皚皚白雪的雪山，荒無人煙的草原，經過了多少次困難，經過了多少次磨難。他們，是人世間的一處奇跡；他們，是在雪山頂上唯一綻放的一朵雪蓮；他們，是沙漠中的一塊綠洲；他們，是在干旱時的一場救命雨！

　　《七律.長征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》，這首詩寫于1935年10月。當時毛澤東率領越過岷山，長征即將結束。回顧長征一年來所戰勝的無數艱難險阻，這種滿懷喜悅的戰斗豪情是一言難盡的。回想起1934年10月10日晚6點12分的那天，他們喜悅得說不出話。是啊，他們在長征上歷經多少次磨難，翻過多少座高山，跨過多少條長河，到達甘肅會寧勝利的心情，簡直不能用言語來表達！

　　沒有他們，就沒有現在，此刻，讓我們……致敬！

展望未來作文10

　　記得有一次，天氣很冷，路上的行人都把大衣包裹都嚴嚴緊緊，小花小草都耷拉著腦袋。我們一家人一起去買衣服，而我感冒了，不能去。回來時，媽媽拿出一件純白色，上面嵌著幾顆閃閃發光的珠子的上衣和一條中間破了幾個小洞的牛仔褲遞給我，讓我試穿一下。我穿上那套衣服，走來走去，媽媽一個勁兒地夸我：“嗯，好看，好看！”我滿面春風地笑著，又看了看這套漂亮的衣服，我不禁起了疑惑：“誒，爺爺奶奶，你們以前的衣服是什么樣的？”

　　奶奶嘆了一口氣，說；“哎，我們以前呀，經濟條件不好，只能用土布、粗布來做衣服。以前一件衣服可以穿很久，破了呢，就用布來補丁，哪像你們這樣，破了一個小洞，還特意把洞弄得更大，而且我們都是好幾個人輪流穿的。當時，我們的衣服一點都不好看，但是穿起來很舒服。”

　　我聽了以后，若有所思，爸爸又興致勃勃地說：“爸爸以前穿的可比你奶奶他們好多了。我以前呀，可以穿襯衫，但襯衫比較破舊簡樸，一般都是半舊的軍服，或是公安服。不像你們現在穿的花花綠綠、五八花門。而你媽媽穿的是長裙子，都是著名品牌。以前可以穿一套正式的服裝已經算特別好了，你爺爺奶奶那一代是為了穿暖，我和你媽媽那一代為了穿好，而像你這一代，一天一套衣服五顏六色，就是為了潮流。”

　　我聽了后，總結出了：爺爺奶奶是為了穿暖和，爸爸媽媽是為了穿好，而我是為了穿時尚。媽媽聽了以后，興高采烈地說：“這都是祖國的進步，我們要好好的回報祖國。”

　　穿暖、穿好、穿時尚讓我體會到了：以前的生活十分不易，我們能有現在的美好生活，還這樣挑三揀四，真是“身在福中不知福”。我們應該珍惜今天的美好生活才是。俗話說：“少年強，則國強，少年立，則國立。”我們要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國，讓人民更幸福，讓國力更強盛，一起攜手創造一個繁榮的祖國。

展望未來作文11

　　我相信，每人都有一段成長的足跡，而這段足跡卻沒人都有所不同，有的是天真爛漫的，有的是豐富多彩的，有的卻是單純稚氣的……我的童年則是非常稚氣的，并不是單純的稚氣，這份稚氣中帶著倔強。而這倔強，我想這并不是好事，因為這份倔強是我永生難忘，并且令我后悔莫及。

　　每當母親的單位里工作忙，回家時就直接奔向沙發躺下，我看見媽媽疲憊的身影，我的心不由的牽引著我想起那份倔強。記得小時候家里有成堆的玩具，而且許多知識顏色不同，我卻又買了好幾個。最令我難忘的是那次回家的路上，我要買一個挺貴的玩具，母親不同意，于是，我就蹲在哪家店的門口，穆青也就迫不得已給我買下了那玩具。每每想起此事，我的心總有一點酸澀的感覺。我感覺非常對不起母親，可我也不能做什么，心中的苦楚又增加了一些。

　　隨著年齡的增長，回憶起童年，覺得童年的我非常天真，沒有真正的理智，只會耍脾氣，一切抗的是父母。而隨著年齡的成長，我也是多了分理智，多了份自我抉擇的能力，多了點自己的空間。這是在我看了科比·布萊恩特的故事前我對于童年的想法，從那以后，我的想法也出現了轉折。

　　科比·布萊恩特為夢想追逐，他的堅持與刻苦深深地打動了我。科比他看到的是“明天”，而不是“昨天”，他為“明天”奮斗。此時，我覺得我更應該把握現在，珍惜時光，畢竟時光不能倒退，歲月不能輪回，童年就是這樣一步一步地走過來的，何必生活“昨天”的陰影里，那只會養你痛苦，何不開始展望未來。我堅信，過好“明天”能彌補“昨天”。因為，在未來，我為夢想奮斗，為理想追逐，那是，我一定會好好地回報父母，一定能彌補童年時的倔強。抹去童年的陰影，留下的是童年美好的回憶，讓我們一起為“明天”而奮斗吧！

展望未來作文12

　　微風吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。

　　回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學生背著數學公式一起挽著手漫步在學校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒著我們人生第一次重要的考驗，而同時也暗示著我們即將的分別。

　　中考剩下的最后幾天，班上所有的同學無一不是瘋狂的復習，我也不例外。那時面對著艱難的關卡，有些同學的家長周末請來補習老師為自己的孩子補習，為了趕上進度，有的家長甚至讓孩子學習到半夜，可見那時的家長有多么重視這次考試。

　　天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經畢業一年了。那些逝去的'美好的記憶，將永遠定格在我們每個人的心中，那些曾經發生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經變得模糊了，只是回首間發現自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實實的過好未來的日子。

　　高中學習的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時光，那時初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學習的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個學生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學習。回首間，食堂的路上又出現了學生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨留春風，過去的物是人非事事休，將永遠銘刻于心底，而現在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以后的日子，加油！

展望未來作文13

　　時光如梭，轉眼間，初中二個春秋的學習生活已經從我身邊悄悄溜走。第三個年頭早已不知不覺地開始了他的旅程。學習、生活在這里交織、旋轉、升騰著，讓你感覺到“一分耕耘，一份收獲”的無限樂趣。

　　在初二的學習生活中，我們明白了學習的重要性，我們即將面臨的是更為重要的人生一大轉折。我們的心開始了另一種跳動，它鏗鏘有力。同時，也讓我們清楚地體會到，我們雖失去了比別人更多的活動時間，但我們得到的更是比失去更多的收獲。

　　在期末考試中，因為有了充分的準備，家人的鼓勵，考出了連自己也難以置信的成績。但我清楚，一點點的成功不能說明什么，也許在前方，等著我們的是更多更大的考驗，加油吧，為明天喝彩，為自己喝彩。

　　有人說：“有失必有得。”不錯的，在上學期中，我在課堂上失去了許多機會，失去了鍛煉自己的最佳時機。我也曾不止一遍地問過自己，回答并不可怕，只要你站起來把心聲吐露，你就是勇者，成功者。可是我始終沒能戰勝自己，輸在了自己的軟弱上。我知道，這樣不是給自己更大的傷害嗎？所以，加油吧，光明就在前方，只要你揚起手，就能觸摸到黎明的曙光。

　　初三的生活即將到來，誰都不知道會發生什么事情，我也清楚，成功的人難免不遭遇挫折，失敗的人也能見到一縷曙光。過去的就讓它過去，驕傲、傷心也無濟于事，我們只有把握現在，展望未來，才能讓遺憾不再重來。

　　悄悄踏上了初三的旅途，生活有苦雨凄風，更有陽光明媚；生活有急流險灘，更有航船穩渡。酸甜苦辣的生活才是真實的，苦難挫折的生活才是幸運的。有人這樣說過“挫折和苦難，對于強者是一種賜予，一種催人奮進的動力；對于弱者，則是一種懲罰，一組阻礙前進的柵欄”，是的，人生的美麗就在于此，我們應該勇往直前，開拓進取，這樣必能搏出一條路，闖出一片天。

　　在不知明的遠方，困難重重，但我相信，只有努力，緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。

展望未來作文14

　　“過去并未消失，而未來已經存在”，誠如斯言，時光之河奔流而去不復返，過去時光只能永存心間，然而未來之路就在腳下。時移世變，我們應該立足當下，展望未來。

　　能夠立足當下展望未來的人，會對生活充滿熱情與活力。無論身體隨著歲月奔流到何處，他們的靈魂深處始終存有少年時的那份激情與熱血，讓他們不會缺少逐夢與生活的力量。

　　那些能夠展望未來，對生活充滿激情與希望的人，時光會賜予他們一個嶄新的起點。生態研究員覃重軍研究鏈霉菌三十載無果，卻在自己原本外行的酵母領域取得了重大突破；語言學家周有光風華正茂時研究經濟學，并未取得重大成就，在五十歲時開始語言文字研究，最終被譽為“漢語拼音之父”。我們都應該明白，過去的種種都在心中留下一道似美麗幻影的劃痕，然而未來之路真真實實的鋪在腳下，在任何時候，我們都要立足當下展望未來。

　　立足當下展望未來是跟上時代腳步的秘訣。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”不沉浸于過去，立足當下展望未來，才有可能看到充滿生機的活水用源源不斷的涌來。

　　一個企業的發展需要時時刻刻的展望未來，才能緊跟時代，贏得更多的商機。“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”，正是這種展望未來居安思危的思想，使張瑞敏率領的海爾集團從國內走向國際，為海爾打出了一片更廣闊的天地。能夠立足當下展望未來的人，可以追上時代的腳步，甚至可能創造奇跡勇立潮頭，取得他人難以企及的成功。

　　立足當下展望未來才可以不被飛速發展的時代所拋棄。不知有多少企業，在望洋興嘆中慢慢頹敗；不知有多少追夢者在翻滾向前的時代中黯然離場。

　　總有人在時代日新月異變更之時，不愿邁開腳步去迎接充滿機遇與挑戰的未來，所以就無法跟上時代的步伐。就如百年尼康數碼相機，一昧的固步自封，沒有做到立足當下展望未來，最后因為未認識到未來市場的需求，被后來雨后春筍般的智能相機所替代，最終只能在激烈的競爭中滑下巔峰。

　　時光之河川流不息，逐夢路上風華正茂。作為新時代青年的我們，不應該迷茫于過去，而應立足當下，展望未來，努力跟上時代的腳步，爭做時代的弄潮兒。

展望未來作文15

　　今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發現一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發條，那表也會發出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。

　　記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校里有教過我的老師，當時的教導主任便向他們詢問了我的學習情況，讓我明天就去上課。

　　回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表。可家中經濟拮據，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。

　　一眨眼，一個月過去了，學校發工資了。我從會計那里領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了。現在我還工作了，他老人家當然高興了。

　　晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。

　　記得當時母親眼里噙著淚花，轉過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。

　　兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。

　　母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。

【展望未來作文【熱門】】相關文章：