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未來的海底世界作文 8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的海底世界作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的海底世界作文 1
20××年，“畢博士，您提出的‘人與魚共海洋’自從被采納了之后，您都幾年沒去海底世界��？”
一晃幾十年過去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家，參加了“人類入駐海洋”的研究計(jì)劃。在大家的努力下，我們克服了人類在海洋中呼吸、生活等困難，利用了幾年的時(shí)間把海底“裝飾了起來”。那句親切的話正是我人工智能所發(fā)出的“語言”。
我心中五味雜陳。是啊，自從研究以來，我都沒有去過海底世界啊！我邊想邊穿上了我私人專用的海底探索機(jī)甲，來到了海底——3007千米的太平洋深處（我們的實(shí)驗(yàn)正是從太平洋開始的）。
瞧，那里魚兒正自由自在地游動(dòng)著，仿佛在為人類入駐大海而高興。那群劍魚排著整齊的長隊(duì)，無憂無慮地向我擺了擺尾巴，我用的物語言機(jī)向它們道了一聲：“謝謝你們了！”我看了看許多魚兒，它們都?xì)g迎人們的到來。
我利用機(jī)甲在水中行走自如，仿佛在地面上一般。走了幾步，一棟又一棟樓拔海而起，樓旁還有許許多多縱橫交錯(cuò)的水管有大有小，這是供飛艇（這是“海陸空”三用的）行動(dòng)的'特殊交通要道。每一個(gè)水管都連接著每棟樓房，每棟都有一個(gè)地下停車場。
繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大圓球，圓球中有的栽著草、大樹和花等，有的是體育專用訓(xùn)練場，有的是音樂廳、美術(shù)工作室、教育工作室、公園……
突然，一個(gè)碩大無朋的圓球出現(xiàn)在我的眼前，這是游樂場。這可不是什么普通的游樂場！走進(jìn)游樂場，你會(huì)看見兩個(gè)小球似的機(jī)械，其中一個(gè)機(jī)械叫：太空棱步機(jī)，可以體驗(yàn)一下在太空中漫步的感受；另一個(gè)機(jī)械叫：海底漫游機(jī)，可以讓你體驗(yàn)一下海底漫游的感受。
好了，時(shí)間不足了，也該道個(gè)再見了，拜拜！
未來的海底世界作文 2
瞧，一位女青年正站在一只超大鯨魚的肚子里欣賞海底世界，這個(gè)女青年就是我，十年后的我，這條超大鯨魚就是我現(xiàn)在住的海底小區(qū)。
千萬別誤會(huì)，這鯨魚并不是真的鯨魚，而是二十一世紀(jì)的人們防鯨魚的身體結(jié)構(gòu)造成的，這鯨魚的`腮是用壓水器造成的，這樣小區(qū)外的水就不會(huì)進(jìn)來了，魚舌頭就是這個(gè)小區(qū)里居住的人進(jìn)出電梯，踏進(jìn)電梯，就進(jìn)入了我們的“鯨魚小區(qū)”。在這個(gè)鯨魚的“肚子”里，當(dāng)你仰頭看魚背時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多超大的通風(fēng)管，其頭那并不是通風(fēng)管，而是氧氣罐，這樣我們就有了充足的氧氣，并且還能在這個(gè)魚“肚子”里種花養(yǎng)草。
“喂，小劉！”哦，是我的鄰居小方，我對她笑了笑，并請她到我家去玩，我?guī)搅艘粋�(gè)魚泡泡里，這時(shí)你一定感到好奇吧！其實(shí)也沒啥，我這個(gè)鄰居住的地方還是魚腸子呢！還有不少人住在魚膽里呢！我請她進(jìn)了我家，我們倆就坐下來開始聊天。
“你覺得這小區(qū)怎么樣啊？”她問。
“還不錯(cuò)吧，魚眼睛還是透明的，還能看見外面的海洋呢！每當(dāng)看到外面的魚類在游來游去，真是一道美景呢！”我高興地說。
“我就是有一個(gè)問題想問你，我們每天吃的高蛋白食品是怎么造出來的呀？”她邊說，邊吃著茶幾上的“鯊魚丸”。
“呵，你還記得上次，我畫的那一個(gè)吸魚管結(jié)構(gòu)圖嗎？那實(shí)際上有一間房子那么大，里面還藏著排水器和一個(gè)會(huì)唱歌的大喇叭，那喇叭放出的音樂，魚兒最喜歡聽了，然后不少魚兒就游進(jìn)吸魚管里，我們捉到這些魚，就用這些魚做出高蛋白食品�！蔽艺J(rèn)真地解釋。
“你還真聰明喲！走，我們?nèi)ズＩ吖珗@玩�！�
“OK！”
我們吃下了能讓人在水中呼吸的“金槍魚膽餅干”，吃下了這特效食品可以在水底自由地游24小時(shí)，一點(diǎn)不會(huì)累。并且吃過這種食品，我們的身上就會(huì)發(fā)出一種香味，這種香味所有魚兒都害怕，不敢靠近我們，我們就不怕鯊魚來傷害了。
吃完了餅干，我和小方就朝那個(gè)大“海蛇”的方向游去。
未來的海底世界作文 3
隨著科技的發(fā)展，許多幻想已變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。人們也建立了海底世界，下面我就帶大家一探究竟吧！
我戴上氧氣罩，縱身一躍跳入海中。只見藍(lán)鯨巴士迎面而來，載我去我想去的地方。藍(lán)鯨巴士是海底中的公共汽車，長二米多，外表為天藍(lán)色。形如一只大鯨，張開嘴巴，這也就是公共汽車的入口，里面一排排的座位井井有條，與陸地上的公共汽車與眾不同的是，藍(lán)鯨巴士是無人駕駛的.汽車，它有自動(dòng)識(shí)別的功能。
隨著飛一般的速度，眨眼間，我就已到達(dá)了海底圖書館。進(jìn)入圖書館，里面有很多“工作人員”，它們就是機(jī)器人。大眼一看，書架上空空如也，根本沒有一點(diǎn)兒書的影子。原來書都“隱藏”起來了，在書架上頭的木柜里，只要你說出你想看什么書，“工作人員”便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢幫你找到，非常方便。如果你被書深深吸引，想帶回家看的話，只要你在“工作人員”的手上按上指紋，便可以把書帶回家。還書時(shí)也是要在機(jī)器人的手上解除指紋，書便自動(dòng)退回，即省事又安全。
海底游樂園，它會(huì)給你意想不到的水上游戲，讓你流連忘返……
最重要的是海底氧氣站，它是給人輸送氧氣的地方。如果你的氧氣不夠用了，就迅速來到這個(gè)地方，站在氧氣站的指定的位置，不過三秒，你就會(huì)“元?dú)鉂M滿”了。
少不了的還有海底餐廳，它會(huì)給你提供營養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)以及美味可口的海鮮。
怎么樣？未來的海底世界讓人著迷吧？那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”，請大家為了美好的未來都能做出自己的貢獻(xiàn)，讓世界變得像我們幻想的那樣美好吧！
未來的海底世界作文 4
海底世界里有什么？大魚、小魚、水草、蚌殼……可千萬別忘記了善良的小美人魚喲！
三十歲時(shí)，我去海邊散步，結(jié)果被人一撞，就掉進(jìn)了海里，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仿佛躺在一個(gè)天堂里。我躺在一個(gè)扁扁的東西里，這個(gè)東西還發(fā)出了晶瑩的光芒，美麗極了！我爬了出來，仔細(xì)一看。發(fā)現(xiàn)這里是無比美麗的，還經(jīng)常出現(xiàn)水泡，我想：這是哪兒呢？難道是傳說中的龍宮嗎？這里的一些東西都是發(fā)著光的，并都是海底常見的，有蚌殼床，魚桌，螃蟹沙發(fā)，蝦子搖椅，世界再也沒有比這兒更美的地方了！
正當(dāng)我被陶醉在這美景里時(shí)，忽然，“咚”的一聲，水草門打開了，走進(jìn)來一個(gè)人，不，他不是人，而一個(gè)人身魚尾的家伙。她十分漂亮：黑色的頭發(fā)，容光煥發(fā)的面色，深藍(lán)色的眼睛炯炯有神，雪白的肌膚十分迷人。她的容貌是我見過最漂亮的。但全身上下最美麗的.還是那條粉紅色的魚尾，她不時(shí)擺動(dòng)著，上面有種顏色的小星星。她用溫柔的話語說道：“你醒了，是高博士派我們救了你，我們和整個(gè)煥然一新的海底都是他花八十年的時(shí)間改變成的”。我說：“誰是高博士？可以帶我去見見他嗎？”她爽快地答應(yīng)了。并拉著我的手，來到高博士的實(shí)驗(yàn)室。一路上，我還看見了各種各樣的蝦兵蟹將，但令我最驚嘆的，還是高博士的實(shí)驗(yàn)室。白發(fā)蒼蒼的高博士發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品，有房間氣溫儀、動(dòng)物語言器、世界拼湊器、寒暑變化衣……
��！科學(xué)是可以創(chuàng)造出奇跡的，一些神話里的功能它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了很多，竟然連善良的美人魚也可以發(fā)明出來�？茖W(xué)，你真的很奇妙！你將創(chuàng)造出更多人間奇跡！
未來的海底世界作文 5
多年以后你會(huì)看見奇妙的海底世界，小魚們將歡迎一位科學(xué)家來創(chuàng)造海底，那就是我。
我將把海底變成人們的樂園，我們將安家在那里，不用氧氣瓶，不用潛水衣，我們可以自由的在海底散步。
家是透明的，但十分清靜、整潔和舒適；床是軟軟的珊瑚，汽車是大鯊魚，這坐子可真舒服；高鐵是世界上最大的魚：梭子魚，火車是大鯨魚。
這里有海馬和你一起跳舞，有海參和你做游戲，有老魚奶奶為你講故事，有許許多多的小魚圍著你轉(zhuǎn)圈圈，還有許多好玩的東西呢！
海底的珊瑚是魚兒的家，有的像鹿角，有的'像蘑菇，有的像圓球，有的像籠子，有的像綻開的花朵，還有的像帽子，海底的珊瑚真美��！
海底有許多礦物質(zhì)、稀有金屬、煤和鐵，這讓我驚訝無比，我和朋友挖“寶藏”比賽，每次都有人挖到魚骨頭，這是為什么呢？
我喜歡和貝殼玩耍，和小魚高歌，和海龜比賽游泳，這生活還有誰能比得上我。哈！哈！哈！貝殼中有許多令人驚訝的地方，有的大的像桌子，有的卻小的可憐。
我家是可以隨身攜帶的，因?yàn)樗强梢苑糯蠓判〉模浪⑹歉呖萍嫉模邮悄绢^做的。
我的好朋友來我家了。“聽，李欣怡，快開門，我來了！”魔鬼魚弟弟說到。我的朋友是海馬、海參、海龜、小魚和鯊魚，個(gè)個(gè)不同，有的喜歡打鬧，有的喜歡讀書，反正，每個(gè)人都有事干。
我在海底建起了樂園，樂園的地面是大大的珊瑚群，上面安裝了木馬、碰碰車、過山車、海船等等，門衛(wèi)是只鯊魚。我爸爸媽媽可喜歡這兒了，我也喜歡這兒。
美麗的未來海底世界，我愛你！
未來的海底世界作文 6
2988年，由于人類的不珍惜土地，致使全部的土地被沙化了，人們無家可歸……
作為科學(xué)家的我，我正為這一件事情而煩惱著，一天的晚上，我在大海邊散步，忽然我想到了一個(gè)辦法：開創(chuàng)海底世界！
我立刻回到我的實(shí)驗(yàn)室，我立即想這海底水底世界的理論，我想用鋼化劑和空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)膜來做海底水世界的結(jié)界。我的得力機(jī)器助手吉爾幫我找到了這兩種的東西。我穿上空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)衣潛入水中，在哪里種下空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)膜，在噴上鋼化劑，不一會(huì)而，也長成一城市那么大。我潛回我的實(shí)驗(yàn)室，拿著月球引力球走到我建造的海底誰世界，我把這些月球引力球種下去，這樣空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)膜就不會(huì)被大海浪給吹走了。我回實(shí)驗(yàn)室用瞬間轉(zhuǎn)移把握的實(shí)驗(yàn)室移到了海底水世界，接著我又把那些漂泊在海洋的樓房搜索到移動(dòng)回到我的海底水世界，我把那些漂泊的人瞬間轉(zhuǎn)移到了我的海底水世界。讓他們住著，可是有一個(gè)條件：要保護(hù)好花草樹木，和不要破壞生態(tài)環(huán)境！
過幾天我發(fā)現(xiàn)，晚上沒有電力使用，于是我在空氣結(jié)構(gòu)模那建造一個(gè)對撞發(fā)電廠，這一個(gè)發(fā)電廠。具體是這樣的，每當(dāng)有龐大的海底世界的動(dòng)物攻擊的保護(hù)膜時(shí)，它的強(qiáng)大攻擊力摩擦出來的熱量可以產(chǎn)生電力，這樣長期儲(chǔ)存下來，節(jié)約每一度電。還有下雨天的`時(shí)候，天經(jīng)常打雷，這些電也不能放過，也要把雷電儲(chǔ)存下來。這樣我們就有用不完的電。
吃飯還是一個(gè)問題，而且食品垃圾也是一大堆，因該怎么辦？我忽然靈機(jī)一動(dòng)心里想：“為什么不把食品垃圾轉(zhuǎn)化成為有用的種子呢？”我發(fā)明了這種轉(zhuǎn)化機(jī)，我順便把這些種子的基因給改變了！這些種子長成樹結(jié)果實(shí)的時(shí)候有的會(huì)長出豬肉、牛肉和青菜等等。海水就用分化機(jī)分化成潔凈的水和鹽！
沒有交通工具是很難，我發(fā)明了一種飛行的滑板，只要你把日常的垃圾倒進(jìn)去，它自動(dòng)幫你轉(zhuǎn)化成電力供你飛行，如果你沒有日常垃圾的話，它就吸二氧化碳轉(zhuǎn)化成電力供你飛行。
瞧！這就是未來的海底水世界了。
未來的海底世界作文 7
幾十年后，隨著世界人口的急劇增長，陸地上已經(jīng)住不下了，于是許多人便住在了海底，我就是其中之一。
也許有人會(huì)說：“海底氧氣稀少壓力這么大，在那里居住，怎么可能？”可是，不要驚訝，現(xiàn)在的科技早已今非昔比了。科學(xué)家">科學(xué)家們研究出了一種“藥”，你只要吃了這種藥就可以在水中自在的呼吸、玩耍、學(xué)習(xí)、工作......與在陸地上生活差不多。甚至可以說比在陸地上生活還要好，為什么這么說呢？我來舉兩個(gè)例子：比如說在海底生活用海水發(fā)電，這“電”可算得上是取之不盡用之不竭的了；再比如說夏天，這海底總比陸地上涼快吧!
現(xiàn)在，在海底世界里，一切都是高科技，就連房子也不例外。別以為現(xiàn)在的'房子還是磚頭水泥建成的，就說我的房子吧：一幢用珊瑚建成的二樓小洋房，海螺形狀的窗戶，我一拍手它就開窗，還有貝殼形狀的大門，它可是會(huì)認(rèn)人的哦，只要它看到我就會(huì)自動(dòng)開門。但這房子還不算神奇，更神奇的是“交通工具”。在海底，每個(gè)人開的都是潛艇。當(dāng)你要到陸地上的時(shí)候，你只要看一下按鈕，潛艇就可以變成汽車。當(dāng)你下車時(shí)，這么大的車多占位置呀。于是，你便可以把車縮小，縮小到口香糖大小，放到口袋里，這樣就不占位置了！
現(xiàn)在我們到街上去逛逛吧。我首先走進(jìn)“新科技”這家店，一進(jìn)門店長就向我介紹了一個(gè)又一個(gè)新產(chǎn)品。我被一個(gè)耳機(jī)形狀的儀器吸引了，經(jīng)店長介紹，我知道了這是一臺(tái)“語言轉(zhuǎn)換器”。通過這個(gè)儀器我們就可以和海底生物自由交談，真是太神奇了！
再到游樂園里去看看吧。一進(jìn)門就可以看見“過山車”，怎么樣的過山車呢？那是坐在工作人員專門馴養(yǎng)的“大鯨魚”上。我坐好后，鯨魚便在那一片區(qū)域無規(guī)律的游了起來。他一會(huì)兒來一個(gè)左空翻，一會(huì)兒又來一個(gè)右空翻，前空翻！后空翻！再加上那閃電般的速度，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了......
海底的生活多姿多彩，在海底生活可真幸福呀！
未來的海底世界作文 8
今天老師布置了一篇作文《未來的海底世界》，未來的海底世界是什么樣子呢？我正在想著，突然一道刺眼的光照得我睜不開眼睛。
過了一會(huì)兒，睜開眼睛一看，我已經(jīng)在海底了。我下意識(shí)地捂住口鼻，這時(shí)一只小魚游了過來，對我說：“你不用捂住口鼻照樣能呼吸，不信你試試�！蔽野胄虐胍傻匕咽帜昧讼聛恚谷徽娴哪茉谒潞粑�。我又想起了一個(gè)問題，便問小魚：“你叫什么名字？你怎么會(huì)說話呢？”小魚：“我叫秒秒，一看你就不是本地人，我知道有一個(gè)城市里有很多你這樣的人類，正好我順路，我?guī)闳グ�！�?/p>
不一會(huì)兒，我們就來到了海底城。海底城里真是應(yīng)有盡有，有海底樂園、海底餐廳、海底學(xué)校、海底商店……
我來到海底餐廳，發(fā)現(xiàn)這里的人們都是吃的海藻。而這些不是一般的海藻，這些海藻中含有豐富的營養(yǎng)素，而且還有不同的味道，只要吃一盤海藻就會(huì)一天感不到饑餓，這是生活在海底的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的奧秘。
再到海底學(xué)�？纯�，魚和人類一起上課，一些年老的魚兒來教后代們怎么生存下去，怎么學(xué)習(xí)知識(shí)，怎么游得更快，怎么……生活在海底的'人類也是要學(xué)習(xí)這些生存之道的。
突然，又一道光刺得我睜不開眼睛，只見海底城倒塌了，秒秒見了我說：“雖然有的人類在海底城生活，而且生活的非常幸福，可是在陸地上仍然有十分之九人類生活著。他們不知道保護(hù)海洋，海底城都被他們摧毀了……”還沒有說完，秒秒就奄奄一息了。我哭著喊：“不要，不要……”
我猛地驚醒了，臉上濕濕的，想起秒秒的話，我不由得發(fā)出了感嘆：“是��！我們要好好地保護(hù)海洋！海洋里有豐富的可再生資源。”
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