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初一學生作文：我的未來我的路
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初一學生作文：我的未來我的路，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學生作文：我的未來我的路1
在漫長的人生路上，未來總是能給我們無限的啟迪，它時時刻刻都在吸引著每個執著追夢的少年。它總是帶給人一種奇妙的感覺，讓人不得不去追尋，不得不去憧憬，這就是未來的魔力。
每個人都有未來，他們也向往著未來，未來到底是什么樣子的呢，那漫長的我的路！在我眼中，未來還是個謎，它需要我去探索發現，讓我自己去開辟我自己的路。也正是這樣，未來的路沒有捷徑，任何的小路都還需我自己去創造。
未來離我似乎很近，近得觸手可及，但似乎又離我很遠，遠得看不見它的一點影子，我能在我的未來路上留下點什么？花謝是為了花開，日落是為了日出，那我又是為了什么而存在？時間如流水般匆匆，白駒過隙般流逝，轉眼間，我已是一名初一學生，從孩提時牽著媽媽的手去幼稚園的孩子，漸漸地成長，變成了一名有責任，有擔當的'少年，人生路已經啟程，而我卻還是懵懵懂懂，跌跌撞撞，找不到方向，直到現在回首，才發現原來自己早已改變......
以前的我，有著許多虛無飄渺的遐想，幻想著我的未來，描繪自己未來的天空；憧憬著我的人生，勾畫出自己的人生軌跡。我就這樣豐富著我的生活。現在的我，依然如此，只是明白了自己的路還需自己腳踏實地地走。
也許未來的路對我來說還很長，但看燕去燕歸，觀花開花謝，我已度過了一千多個日夜，我還能在這條路上走多久？何處是盡頭？其實不管怎樣，我們都應該要好好過，把握好每一寸光陰，把握好每一次機會，更重要的是把握好自己，不管走到哪里，勿忘初心。
人雖然很渺小，但是它有它自己的使命，是它主宰了世界，所以不要自卑，學會微笑，學會自信，不要后退，路是人走出來的，大膽去開辟自己的人生路。
“我的未來式由我做主。”讓我們自己主宰自己的未來，開辟自己的風光旖旎的未來之路。
初一學生作文：我的未來我的路2
有一首歌是這么唱的：“我的未來不是夢，我要認真的過每一分鐘”。是的，只要我們努力，堅定自身的信仰，每一個人的未來都不是夢。
我常常問自己：“我有夢想嗎？我的未來是什么樣呢？”當然，我可以肯定的告訴大家，我是有夢想的，我喜歡唱歌，我想成為一名歌手，我想我的歌聲會給大家帶來快樂，也會給自己帶來幸福。
我知道：想和做是聯系在一起的，重要的，與其終日而思，到不如我須臾之所學。我非常喜歡海子的那首詩——《面朝大海，春暖花開》，但我從今天起，就要做一個幸福的人，我努力學習，努力唱歌，為的是讓自己今后不留下任何遺憾。
說到唱歌，我的這個興趣是源自于我父親年輕時的夢想。父親說：“他年輕的時候也喜歡唱歌，也夢想著成為一名歌手，然而他的夢想破滅于現實，后來漸漸的就把它給忘卻了。”因此，父親常常告誡我：“一定不要放棄自己的夢想”。現在，我的學習條件比起父親當年而言是非常的優越了，我應該抓住現在的學習機會，努力去完成父親的遺憾，不光是為了父親，更是為了自己。
現在的我不管是在哪里，一逮住機會，就會情不自禁的唱起歌來。然而，我的歌聲也常常被同學們笑話，他們都嘲笑我“唱歌要命”，不過我沒有就此而放棄或是自卑。正如魯迅先生講的：“希望本無所謂有，無所謂無；就像世上本沒有路，走的人多了也就成了路”，我的未來，我的路，要靠自己一步步踏實的走出來。其實，我偶爾也會有松懈，但是我會及時的進行調整，我會把我的偶像tfboys搬出來，他們也是從平凡中走過來的`少年，他們背后也有無數鮮為人知的故事，但他們從未放棄過。此時的我需要他們的激勵，因為他們是努力的，優秀的，我沒有不去努力的理由。我學習他們對音樂的執著，同時，我堅定自己的選擇是正確的，我想只有拼到讓自己感動時才能真正的理解什么是夢想！
就這樣吧！少年，讓我們少說多做，一起朝著未來的路出發，鑄就一個屬于我們的五彩斑斕的人生！
初一學生作文：我的未來我的路3
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣。可是，如今我們過的每一天，都是曾經我們對未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那樣綽綽影影。
當我真真正正成為一名初一生時，不得不承認，當時我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過初中三年后，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進入我夢寐以求的學府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說’我終于實現了我的夢想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書發出的幽暗光芒時，你也會累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長，可是那是從小學到現在橫貫了了我六年的夢想啊，他積累了我一整個青春啊！
可是當黎明又一次降臨，我看著那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時，我便知道，在我的人生路上，只有實現我的夢想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢想是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權；我也記得那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢想的.普寫者，他們更是未來的主導者。我不知他們是否想放棄過，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因為他們的夢想早已與未來融合在了一起，成了他們堅持的動力。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來之路沒有退路。而我，亦不想做任何退步。
初一學生作文：我的未來我的路4
我的未來不是夢，我的心跟著希望在跳動。
——題記
我的夢詩畫紙，我的希望是顏料，我的心是畫筆，我的未來是用我的心帶著希望在夢這張畫紙上構成的一幅堪稱完美的圖畫。
大家都知道《我的未來不是夢》這首歌吧，我的未來是我的夢，我的未來把握在自己手中，我要好好編織著我都夢，在我的心與希望的帶領下畫出一條完美具有意義的路。
現在的我正在處于人生中最重要的時間階段“高中”。而我的任務就是好好學習知識，使我的人生從而升華，好好珍惜每一點點的時間，讓我的人生不留下太多的遺憾，以后回想起這段時間，都會會心一笑說：“那段時間可真是拼命了！”
張海建，一位截肢癱瘓的殘疾人作家，哲學碩士、英國約克大學榮譽博士，他靠自學完成了小學、中學、大學獲得許多的榮譽，而我們呢？我們身體健康，享受著最好的教育與生活。我們的路什么不能比他的更廣闊，我們的.未來為什么不能比他們的更精彩。連他一個殘疾人都能做到的事情，我們這么健康的人能說不行嗎？我們都得努力。我未來，我的路，將是一篇完美的新篇。
待一切塵埃落定時，回味這一路成長。毛爺爺說：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝。”陶行之說：“我為教育奉獻了一生，教育是我的生命，而我的生命全部奉獻給了教育，我相信未來。
我說：無論是雞飛狗跳還是躁動不安，青春都不該安逸，年輕就是資本，輸也要輸得漂亮，只有拼盡全力，才有資格說運氣不好。愿你我老去之后有個嘴角上揚的青春。
我的未來，我的夢，我的心跟著希望在動，讓給我用我全力以赴的心踏著一個個實現的希望，成就我每一個小小的夢想，完成未來宏偉的藍圖。
初一學生作文：我的未來我的路5
人生如一條路，一條漫長艱辛而充滿激情的路，沒有人會知道路的盡頭在哪里。
——題記
有人說未來的路是漫長的，它充滿著樂趣，但同時也有許許多多的挫折等著你去面對，未來的路不會一直平坦而無困難如絆腳石，但是我們還要堅持下去。
在這一條路上行走，哭過，笑過，也嘗過所有的酸、甜、苦、辣，就因為有了這些才會使人生變得精彩，使生命變得有意義。有句話這樣說：“沒有被扎過的人生是不完整的。”開心事讓我們覺得人生有意義，人生很精彩。感知傷心事讓我們感覺人生不容易，也正所謂是傷心督促我們前進，因為只有傷心的事，才會使我們學會堅強，學會面對，面對所有的一切。
我的未來我的路，“走自己的路，讓別人說去吧”。自己的路要走出自己的特色，我總想甩掉一切煩惱，輕輕松松的走下去，然而煩惱或許是與生俱來的，注定無法擺脫它。所以，我學會了用樂觀的態度對待每一件事，用積極的態度書寫自己的人生路。
“我選擇的路，我會走的漂亮”。未來的路上困難挫折是在所難免的。面對雙目失明的打擊，貝多芬挺過來了，他譜寫了著作《命運交響曲》，在人生的路上留下了一道美麗的風景線。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之路增添了色彩。面對無聲黑暗的世界，海倫。凱勒并沒有退縮，用自己堅韌不拔的意志，書寫了著作《假如給我三天光明》《中流》等，后來獲得了“榮譽博士”的學位。她的精神值得后世學習，也為此在人生路上留下永恒的風景。
我的未來我的路，坎坷而不平的路，是對我們的`考驗，只有踏在泥濘的路上才會留下自己的腳印，留下自己的那道絢麗的的風景線。
我的未來我的路，每個人都有自己的理想，一直天真的以為靠自己的力量和小聰明就能實現夢想，到達夢想的彼岸，其實一開始就錯了，錯的一塌糊涂。自己一個人靜下來仔細想想，以前真的想錯了，現在把幼稚的觀點轉變了。未來的路，我相信它是光明的。通過我的努力，這一艘航行的帆船一定會到達理想的彼岸。
在這條路上，人需要奉獻。只有奉獻，才會收獲。
在這條路上，人會失敗。失敗乃成功之母。
我的未來我的路，走好自己所選的路，讓它變得精彩，變得有意義，同時也讓人生變得精彩。
初一學生作文：我的未來我的路6
未來是每個人一輩子追求的目標，現在有了理想，未來的生活才會有方向，學習才會有動力，人生才會有價值。
“理想是人生的太陽，”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅僅是一個美好的名詞，更是人活一世努力奮斗的目標，倘若沒有這個目標，人生也會誰知黯然失色。
為了將來，我們要為學習而奮斗，就像毛毛蟲憧憬變成蝴蝶，種子夢想著長成參天大樹。我們的人生又何嘗不是這樣呢？都是為了學習的一點一滴而努力拼搏，為了我們的未來而向成功之路。
每個人都有有自己的理想，母雞的理想是一把米糠；海燕的理想是飛躍海洋；曇花的.理想是短暫一現；海棠的理想是四季開放；魚兒的理想是玩游世界，而我的理想是做一名起死扶傷的白衣天使。
在病房里的時候我看見醫生為那些病人盡心盡力的醫治，像對待家人一樣細心照顧他們，像和知己一樣和病人談天說地……每逢節假日，當人們都在家里歡慶團聚，享受天倫之樂的時候，他們卻在崗位上辛勤工作不能不家，只能在醫院里迎接病人的到來，好為他們解除病痛。讓每一個人都有一個健康的身體。此時此刻，我認為這些白衣天使是那么的偉大，因為他們在平凡的崗位上播散愛心，默默的無私奉獻，讓每個人都有一個溫馨、快樂、安穩的家庭。
我長大了也要做一個救死扶傷的白衣天使，作為一個醫生首先應對病人負責，把病人的生命視為自己的生命。除了醫術高明之外，更應該具備實事求是的品德。
要想把未來變得更好，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開始我要好好地學習文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會一帆風順地走向成功之路嗎？不！更大的考驗在等著我們：途中的美酒會麻醉我們，香麗的風光會引誘我們……在這重重危難面前是選擇堅持面對挫折還是選擇放棄身邊的一切全掌握在我們自己的手里。
正是因為有理想，生活才變得如此美麗，正是因為有了理想，生命才會變得如此寶貴，同學們，為了有一個完美無瑕的未來，就從現在開始不斷努力吧!
初一學生作文：我的未來我的路7
第一次接觸語文，就被你那充滿靈性的文字所吸引，紅了希望，綠了夢想，我知道，我與語文有個約定。
烏江邊，戰火紛亂，昔日力拔山兮氣蓋世的楚霸王也不禁詠嘆“可奈何”的哀調。一襲青衣的虞姬，手握寶劍，起舞弄影，滿腔熱血染紅了潔白的頸項，烏江的彩霞因她而壯美。生前，是柔情似水的妃子，逝后，是堅毅不屈的烈女。我不禁潸然淚下，為她，也為楚霸王。語文，你讓我感動。
《史記》中夾雜著太多的.情調，泱泱華夏，只出了個名垂千古的太史公，雄厚的心跳中蘊含著不屈的吶喊，非王非侯非將非相，卻鐘靈毓秀若王，勞苦功高若侯，堅毅勇敢若將，才高八斗若相。若沒有生不如死的經歷，哪能造就如此輝煌的傳奇！語文，你讓我懂得堅強。
大觀園中的恩怨是非，早已化作青煙，只留下凄美的文字，供世人感傷，葬！就葬他個“花謝花飛飛滿天”。梁山泊的水灘早已在滄海桑田的變遷下物是人非，忠義堂的牌頭卻烙印在每個人的心中，一百單八將的故事已被傳唱千年，招！就招他個破金都，俘方臘！三國的戰火已經熄滅，當年火燒的赤壁是否恢復了舊時的模樣，大小二喬有沒有被曹阿瞞鎖在銅雀臺中。戰！就戰他個三分天下，六出祁山！往昔唐僧走過的西天路，還有沒有妖怪的行蹤，你挑著擔，我牽著馬的景象已不再出現，過！就過他個九九八十一難！語文，因為你，我領略到人生的苦辣酸甜。
羅丹說“最深的美麗來自人的內心”，語文，你是最美麗，只因你在我心里。“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”，讓我明白我們需要簡單平淡的生活。身處物欲橫流，車水馬龍的都市，你讓我洗卻布滿灰塵的外衣，讓內心的真實展露出來。從小，你便對我說：“最好的朋友會時刻相伴”。我想，我與你便是一對最好的朋友。
我捧起你，虔誠地焚香，剪下一段燭光，把經綸點亮，記住我們的約定：語文，一生陪伴，不離不棄。
初一學生作文：我的未來我的路8
看到這個題目，不由得產生了一個疑問：未來是什么？我的路該怎么走？
想必大家都聽過張雨生的那首歌吧？《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢，我認真聽過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”。沒錯，從小到到，我們誰都不知道，直到上了學，才知道未來是一個什么詞。未來，充滿了無限的憧憬；未來，是每次失敗后的奮力起身加油的動力；未來，是我現在要完成的目標。有人說：“未來遙不可及，隨之漸行漸遠。”我說：“未來是美好的，一個擁有自己的未來才是真的美好”。
在我的家中，我的'二哥是一位小學老師。那時年幼，我的爸爸沒有時間照顧我，把我帶到二哥那里去玩。每次到二哥的家里，可以看到他的書房里有很多的課外書籍，最讓我醒目是那幾個大字：“學高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字，不懂那八個字的意思，便跑去問二哥。二哥說：“知識要學得多才能成為別人的老師，做人要正當，才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學多了就知道了”。從那時起，我的理想就是當一名合格的人民教師，為什么我會喜歡這個職業呢？那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮上學的時光在我的印象里只有一位老師，語文、數學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教，沒有數學老師。直到四年級，來了一位支教的數學老師，從那以后，她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的，沒辦法，沒有老師來呀。她那時每天要上七節課。現在想想是多么的不容易，一天下來就很累了，晚上還要批改當天的作業。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識的海洋。現在的我也正朝著老師的道路行走著，我不怕路途的艱辛，因為老師是我人生的追求。
初一學生作文：我的未來我的路9
走自己的路，讓別人說去吧！人生在世，唯有把握住自己的命運，才會不畏風雨，勇往直前。
攤開你的手掌，你會發現三條明顯的曲線，分別是生命線，事業線，學習線。握緊你的手掌，這些便掌握在你的手中，便是我的未來我的路，我的未來我做主。
人的一生之中，每分每秒都在做出選擇，那么堅持的時候，誰又能堅決的說道：“我一定能。”當你做出選擇的時，希望你能選擇。當你站在分岔路口時，你可以回想一下，當初的你為什么會愿意選擇踏上這條征途，又為這條征途你放棄了些什么，所以命運都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制，沒有人能控制你的思維，所以我的未來我的路，我的未來我的選擇。
古時候的東施效顰，大家都知道吧。西施，一個大美女，著裝打扮都令人賞心悅目，最令人驚嘆的是，她生病時手捂住胸口咳嗽，顯得是那么嬌美，東施羨慕西施的美，便模仿她的種種，雖然他的行為引來了很多人圍觀，但結果恰恰相反，人們都表現出了一種厭惡，厭惡她的`所作所為，但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿，雖然被人嘲笑，被人厭惡，被人貶低，但她不理會別人的看法，還是認為自己的是對的。她堅信自己是美的，所以她至今依舊被我們熟知，即使是多以貶義的形式呈現，她都無所謂，所以在她眼里別人是誰并不重要，重要的自己的未來一定要由自己選擇，自己選擇的路，跪著也要走完。
海子，一個人向往自由，沒有束縛，而有一顆沉靜的心的人，突然選擇自殺，在我們開來很可惜，少了一個文人，少了幾篇動人心房的詩歌，可是海子他自己卻是得到了解放，從心靈上，他不用痛苦，從身體上不用飽受折磨，他為了自由放棄整個世界，獲得了自由，獲得了解脫，得到了新生，你能說：“海子死得不值嗎？”不能，因為這是他自己選擇的路，他不后悔，也無法后悔，縱使別人再折磨惋惜，海子留下的只會是面朝大海，春暖花開，走自己的路，你便無怨無悔。
我的未來我的路，我的未來我做主。
初一學生作文：我的未來我的路10
我的未來——做插著翅膀的女孩！
也許每個女孩天真的笑容中，會展現出對生活的追求與渴望；也許在女孩張合的嘴唇中，會顯示出成長的喜悅與悲傷；也許在女孩嚴肅的笑容中，會折射出女孩遠大的理想與追求。在這些夢想的指引下，我要做一個插著翅膀的女孩。
曾經的我，膽小怕事。而在朝陽升起的時候，面對陽光的呵護，我在慢慢地成長，在默默地追求上進。在成長中，我遇到過困難與坎坷，可是，我并沒有放棄，而是學會了勇敢面對，克服困難，努力從困難中逃出來。
回憶自己的成長過程，我哭過，笑過；我激動過，絕望過；我自豪過，失敗過。但是，我從未放棄，也未潸然淚下，而是直視挫折，越挫越勇。因為我是一個堅強的女孩！
驀然回首，中學時光，兩年匆匆而過。風雨兼程的這些時日，載滿了我流下的淚水與汗水，也有我印在同學中的笑聲和力量，還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時光饋贈的，也得到了身邊親人、朋友與老師教導的。我在成長，健康地，積極地成長。我的未來，也許會更明媚，也許仍然風霜滿途，但是這些得到，足夠支撐我正確面對。一路走下去，我會用笑容來化解風霜，用堅毅來踏平坎坷，朝著理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念，去迎接偉大的人生。我堅信：在遠大目標的召喚下，我一定能做最好的'我自己！
有時，我夢想回到過去，因為那里充滿著智慧與思考。有時，我夢想把握現在，因為那里充溢著希望。有時，我夢想飛躍到明天，品嘗夢想實現的甘甜！
可我知道，一切美麗都源于今天的堅持！
夢是燧石，敲出星星之火；夢是星火，點燃一盞盞希望之燈；夢是熒燈，照亮我前行的道路。
我在成長中追求，在追求中成長，一路奮斗的光輝引我不屈不撓地前行著。我愿是一個插著翅膀的女孩，在廣闊的藍天中奮力翱翔，實現我的夢想！
初一學生作文：我的未來我的路11
線斷了，箏落了……
一只蝴蝶風箏緩緩落下，它沒有了線的束縛，在空中與風一起搖曳，一時的嫵媚，最終也是敗落的結局！
朋友，你想過沒有，你便是那只風箏，父母、老師便是那根細細的線，你總是感到受到拘束，你總是抱怨他們沒有給你足夠的自由，你總是為在這青春年華被一堆堆作業埋沒而感到惱怒，在這青春時期，你報怨過，和父母、老師爭吵過，他們卻不厭其煩的繼續管著你。
他們用所謂的大道理教育你，是希望你能像那些偉人一樣有所成就，他們給你講英雄的故事，是希望你具有純正的品格，他們讓你進藝術培訓班，讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是希望你的心靈填滿高尚的情趣。因為他們知道，知道這情趣會支持你的一生，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香，他們讓你從小樹立遠大的理想，并為之而奮斗，是希望你在人生的道路上有目標的前行，即使不易實現，但也要努力去嘗試，嘗試用雙手去碰觸。
也許他們會規劃你的人生，認為你需要怎么做，必須怎樣做。無論是你、我，還是他，都不喜歡這樣，這是我們共同的心理。對，這并沒有錯，你有足夠的權力去掌管你的人生，你的青春之帆由你掌舵，不需要他人規劃你的航線，規劃你該到達的地方，你應該去和他們交淡你心中的想法，并不是用離家出走的方式去發泄你心中的不滿。那根線，緊緊的系著，他們會為你擔心，為你著急，當那根線越繃越緊，到一定程度，它會斷裂，你自由了，在天空中隨著風搖曳，與著落葉有著完美的擦肩，多么美好而短暫的過程，然而它的結局呢？也隨著落葉飄落在地上，被塵土掩埋，誰又知在這廣闊的大地下有著這么一只蝴蝶風箏，你還未在無邊無垠的草原上施展你的風姿，你還未在人們的心目中形成一道亮麗的風景，你卻自己被世間的塵土蓋上了，那是因為你自甘墮落！
你會選擇什么？是永久的紛飛還是擁有一時璀璨人生的.自甘墮落？人生的道路，像那只紛飛的風箏，有那根線和操線的人，總有掌握你前進的進度，你掙扎、擺脫，但如果真的沒有他們，你將會走上一條不歸的路，璀璨一時，悔恨一世，我人生的道路，我需要他們，只有他們，才能讓我永久的紛飛在天空中，你能！
初一學生作文：我的未來我的路12
有首歌這樣唱：“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。”有句話這樣講：“有夢的孩子未來之路充滿了希望。”有句詩這樣寫：“孩子是祖國的未來，是明天的希望。”的確，我們的未來我們的生活之路有我們自己來主宰。
從小老師就告訴我們“為中華之崛起而讀書。”以前的我不知這話什么意思，但現在我懂了，我們讀書既是為了自己有個美好的將來，而讀書又是為了祖國的繁榮昌盛而讀書。以前的舊中國只有富貴人家的子女才有機會讀書，有多少天才因出生在窮人家而得不到施展才能的機會。現在的中國所有的子女都有機會讀書，可見祖國對人才的培養是多么的重視。
我有一個夢想，成為一名警察為保衛祖國而貢獻出自己那份微薄的力量。我的這個未來夢，它很小也很普通，不要求變成龍和鳳，只要努力往前沖。我相信只要我努力，在不久的未來我的這個夢一定會成為現實。現在正在努力奮斗中。
其實未來域夢想是想通的，夢想是人皆有之的。聰明的人懂得用自己的特長為自己找到人生中正確的路，盡管路上荊棘遍布，但最終還是會不負眾望，到達成功的.終點。而愚蠢的人便會卡死在人生的十字路口，褲褲掙扎，到最后無法自拔。與其這樣還不如踩上那沸騰的年華之路努力去闖一闖，至少我們為自己的未來拼搏過了，就算失敗那又怎樣？
未來只會把過去和現在塵封在那無盡頭的記憶里，人生終將繼續，挫折與失敗也必將連綿不絕，未來的我會在那無盡頭的挫折與失敗中成長、生存，我相信通過我的努力，我的堅強，我的拼搏，我的未來我的路會更加豐富多彩！
走在通向未來的大道上，我哭過、笑過，但更多是對未來憧憬帶給我的歡樂。我們與祖國共同奮進著，祝偉大祖國繁榮昌盛。
我的未來無論怎樣選擇，我的路無論怎樣走，我都不會后悔。時光匆匆留下了深深的印記，像河流一樣川急奔向遙遠的未來。昨天已成回憶，今天仍在繼續，明天就是未來，散發著淡淡香氣。未來的夢未來的路仍在繼續，想要實現它必須得通過自己的努力。
為了自己未來的夢未來的路而去努力吧！
初一學生作文：我的未來我的路13
世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗！
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣。可是，如今我們度過的每一分每一秒都是我們對未來的期許！
我的未來很簡單，但能不能做到還是一個難題。我想走一條富貴的經濟路——董事長。你們聽了會很驚訝，雖然小學有同學說我做的是白日夢，說我想錢真是想瘋了，但我的目的不是為了錢，而是想用那些錢給予最貧窮的人！
以前老師問過我們你的理想是什么？我說我的理想是董事長，全班都驚呆了，但老師并沒有驚訝，而是問我為什么，我說：“我知道雖然周恩來說過‘為中華之崛起而讀書’”，可那些貧窮的人怎么辦，他們是一些渴求知識卻得不到知識的人，我當董事長只是為了用自己賺來的錢來給那渴求知識的人，而不是抱著錢睡覺，我知道，這個理想太大了，太難實現了，可這個理想不一定實現不了啊。雖然我一生下來沒有那百分之一的天才，可我可以靠百分之九十九的努力啊。蘇格拉為理想而奮斗。我現在正是在奮斗著，盡管在你的眼里可能看作是多余的，可笑的，但是我知道我奮斗過，即使沒有成功同，我也不后悔！老師欣慰地看著我，竟帶頭鼓起掌來，后又接著同學們的掌聲，我開心地笑了。
我有幾次考訂成績很差，我同學馬上趁機提起我的理想，有很多次她們勸我放棄，我都不步，因為我知道牛頓說過：“無論做什么事情，只要肯奮斗，沒有不成功的。”可有一次我險些就放棄自己的理想，那一次我實在考得太差了，但有一個人出來又在鼓勵我，使我又重新作起來，她跟我講啦些貧窮的'人，我本來想流淚的，可是沒有流出來，而另一種淚水卻忍不住嘩嘩的落了下來，我流的淚是對啦些貧窮人憐拎，同情的淚水，不是因為沉績不好流出來的委屈的淚水，不是因為成績不好的傷心的淚水，雖然同樣是淚水，但意義卻非同小可！
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在拉沸騰的連畫子。上的確，未來之路沒有退路，而我已不想做任何退步，人身沒有彩排，每一分每一秒都是現場直播。
初一學生作文：我的未來我的路14
點點星爍為何落入凡塵？只因指引那顆跳動的心或者是化作漫路基石，鋪出一條踏入遙遠的路，去一個遙遠的地方，那里叫做未來。
未來，仿佛是觸手可得，又仿佛是遙不可及。有人說，在人出生的時候，上帝已經為你定好了路，雖有坎坷，但卻也一帆風順。可是我卻認為未來是掌握在自己手中的，即使上帝也搶不走。通往未來的那一段路，是人生最迷惘、最無助也最薄弱的時候，但那也歷練了我們。心智不再幼稚，理想不再遙遠，自己也會因此而改變。
或許路是永遠走不完的，因為可能完結的時候又回到了原點，地球是圓的，我們不能以為站在原地就是最好的，如果你邁出了原點，或許會得到一顆“流星”，乘著它，飛往未知的地方。
路，一直都在，只要你敢走，它就會出現，路的起點是原有的，而路程卻是靠自己每時每分所獲得的、所付出的汗水與勤勞建筑而成的基石。每一縷光輝便是一滴滴的汗水，另一個自己將原來的自己付出的東西貯藏，隨著時間的流逝，付出的也就會重新回到你身邊，只不過，換了一個形式而已。
每一條路，都有它不得不去跋涉的理由。
每一段未來，都有它不為人知的秘密。
也行過程是艱辛的，有些人寧愿路過，也不愿鼓起勇氣經過。而事實證明，路過的人便錯過原本屬于他的那份未來，而要去經過的那些人，雖要付出更大的努力鋪下路的基石，但其實，基石早已備好，只是取決于你愿不愿意用自己的雙手砌基和雙腳步過，想要讓自己的路平坦，就得付出更大的'代價和努力，如果道路崎嶇不平，只能說未來是美好的。
生命空虛的時光里，偶爾看看自己布滿老繭的雙手，是自己用這雙手鋪出了漫路，接見了未來，確實，未來多變，只是最初那顆跳動的心也漸漸平靜，當自己走到過渡往后的路的盡頭時，回眸一看，點點星光隨著腳步慢慢消散在那片天空里，閃爍異常。
而路的盡頭仿佛出現了一個人影，他輕聲對那頭的人兒說道：“那是過去的我。”剎那間，便消失不見。
在那條路上，我們都學會了接納每一個不一樣的自己。
或許，未來都有一個更好的自己。
初一學生作文：我的未來我的路15
當我真真正正成為一名高三生時，不得不承認，當時我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過高三這一年后，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進入我夢寐以求的學府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說’我終于實現了我的夢想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書發出的'幽暗光芒時，你也會累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長，可是那是從小學到現在橫貫了了我二十年的夢想啊，他積累了我一整個青春啊！
可是當黎明又一次降臨，我看著那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時，我便知道，在我的人生路上，只有實現我的夢想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢想是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權；我也記得那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢想的普寫者，他們更是未來的主導者。我不知他們是否想放棄過，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因為他們的夢想早已與未來融合在了一起，成了他們堅持的動力。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。的確，未來之路沒有退路。而我，亦不想做任何退步。
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