未來(lái)的課桌作文集合14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的課桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的課桌作文1
時(shí)間過(guò)得真快,20xx年到了。我發(fā)明了一種新型課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽屜里的左邊有一個(gè)紅色按鈕，右邊有一個(gè)綠 色按鈕。 在炎熱的夏天，只須按一下綠色按鈕，課桌就會(huì)變得很涼爽，人在上面比在空調(diào)房還涼爽。在寒冷的冬天，你不用再為手凍的發(fā)抖，而沒(méi)辦法寫(xiě)字的事情擔(dān)心了。輕輕按一下紅色按鈕，課桌就會(huì)變的溫暖起來(lái)。
如果你有東西掉在地上，機(jī)械手會(huì)自動(dòng)幫你拾起來(lái)，你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動(dòng)作，課桌就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，到時(shí)候，你就麻煩了。你說(shuō)妙不妙。有人一定會(huì)問(wèn)，大家為什么上學(xué)、放學(xué)怎么都不背書(shū)包呢？我來(lái)幫你解答，桌面有一個(gè)黃色的按鈕，一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大文具盒和教科書(shū)，，打開(kāi)文具盒，五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在里面，這就是我專(zhuān)為課桌設(shè)計(jì)的，再打開(kāi)那個(gè)小文具盒，毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前，決對(duì)讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經(jīng)準(zhǔn)備好，它們是永久型的，永遠(yuǎn)也用不完。水也不用擔(dān)心，而且有一個(gè)通向廁所的管子，可以把廢水排放出去。
這種課桌可以改變顏色，有一個(gè)白色的按鈕，一按，出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面的顏色數(shù)不勝數(shù)。這種課桌里有一臺(tái)小型電腦（比筆記本電腦還小），上面匯集了世界上所有的知識(shí)，你想要的的資料應(yīng)有盡有，別以為就可以完玩電腦游戲，是不行的，上邊只有有益的游戲，如24點(diǎn)游戲、五子棋等棋類(lèi)。這種課桌還有防盜的功能，如果有小偷，機(jī)械手會(huì)把它趕跑，而且會(huì)向主人匯報(bào)。還有一個(gè)感應(yīng)器，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)像家人一樣安慰你；當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)哼幾首小曲。
大家一定會(huì)感到疑惑，課桌是玻璃做的，會(huì)不會(huì)有被砸壞的可能。忘了告訴大家，這種玻璃是采用未來(lái)的夾絲玻璃，再硬的東西撞上去也會(huì)安然無(wú)恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人，并可以使用。這種課桌的電是運(yùn)用既環(huán)保又節(jié)能的太陽(yáng)能。
你喜歡我發(fā)明的課桌嗎？反正我挺喜歡的。
未來(lái)的課桌作文2
今天，本公司要推出一款新型課桌。這種課桌的樣子跟一般的課桌一樣，只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一些功能。下面我就給大家介紹本公司研制出的新型課桌吧！
本公司的課桌有五大特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是：如果同學(xué)生病了，它可以利用他的迷你錄像機(jī)把老師寫(xiě)的板書(shū)和老師說(shuō)的話錄下來(lái)；它的第二特點(diǎn)是：桌子可以自動(dòng)調(diào)高，首先，你按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出來(lái)一張卡紙，那張卡紙上寫(xiě)著：請(qǐng)把您的身高寫(xiě)在上面，你只要把身高寫(xiě)在卡紙上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，分別是確定和不確定，你只要輕輕的碰一下課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你需要的高度。它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候有某位同學(xué)沒(méi)有注意聽(tīng)講，在下面玩東西，課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上，用來(lái)提醒，那個(gè)同學(xué)如果沒(méi)有改正錯(cuò)誤，它就亮出兩道紅光打到他的臉上，如果他還是沒(méi)有改正錯(cuò)誤，位斗里就會(huì)伸出兩只手，從他手中奪過(guò)東西把它擱進(jìn)專(zhuān)門(mén)的箱子里，一直到他改正錯(cuò)誤才把東西還給他。如果，他又拿出一件東西來(lái)玩，桌子不僅會(huì)伸出一只手，還會(huì)從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈，把位斗沖著講臺(tái)，把另外一面沖著那個(gè)同學(xué)。這樣他就得乖乖的上課了。課桌的第四大特點(diǎn)是：如果老師讓同學(xué)們換座位同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì)出來(lái)四個(gè)輪子，，同學(xué)們只要推著走，不會(huì)發(fā)出很大的噪音，也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。我們公司課桌的板子不是用釘子釘進(jìn)去的，而是用一種新型502粘上去的，這樣就不用找工人來(lái)給我們修了。課桌的第五大特點(diǎn)是：它的桌子面是它的太陽(yáng)能吸電板，這樣要桌面上一顯示：快沒(méi)有電了，請(qǐng)快充電，你按一下灰色的按鈕，桌面上的木頭就會(huì)收起來(lái)，自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧！它既有助于提高同學(xué)們的質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的健康，請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來(lái)預(yù)訂吧！
未來(lái)的課桌作文3
一聽(tīng)到“課桌”這個(gè)詞，有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是，到了未來(lái)，課桌就不僅僅是用來(lái)擺放學(xué)習(xí)用具了。那么，就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道，到未來(lái)去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。
首先，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的外觀。一進(jìn)未來(lái)的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧，為什么會(huì)是五彩繽紛的呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌運(yùn)用了人工智能，可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。
看完了未來(lái)課桌的外觀，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的功能。上課了，但同學(xué)們都沒(méi)拿課本，這是為什么呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌成了個(gè)觸控屏幕，啟動(dòng)時(shí)，只需輕點(diǎn)桌面，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)，需要什么內(nèi)容，就點(diǎn)擊什么標(biāo)題，相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí)，只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支觸控筆就會(huì)升上來(lái)，然后用這支筆在桌面上寫(xiě)字，字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來(lái)。用完后，把筆放回凹槽內(nèi)，它就會(huì)降下去，凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí)，只需輕觸頁(yè)角，顯示在桌面上的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了（包括睡著了），按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次，你仍然不改的話，課桌就會(huì)伸出一只手，扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí)，老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí)，只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點(diǎn)一下草稿紙，字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣，寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方，那里的字跡就會(huì)消失。做完后，點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會(huì)消失，并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣，未來(lái)的課桌先進(jìn)吧？
其實(shí)，未來(lái)的課桌還有許多功能，但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信，在我們的努力下，未來(lái)，一定會(huì)十分美好！
未來(lái)的課桌作文4
“嗯，下一節(jié)課是書(shū)法課。已經(jīng)有一周沒(méi)按毛筆這個(gè)按鈕了，是該讓毛筆出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。”我女兒一邊說(shuō)一邊按了一下這個(gè)按鈕，果然，一支漂亮的毛筆從桌子里蹦了出來(lái)。
這就是二十年后我女兒用的我發(fā)明的智能課桌。你們聽(tīng)了我女兒說(shuō)的那兩句話是不是感到很有趣？是的，我發(fā)明的未來(lái)的課桌的確很有趣。讓我來(lái)給你們介紹介紹它吧。
這個(gè)課桌中間有一個(gè)平板式的顯示屏，雖然像平板，但是它是我們普通iPad面積的3倍呢！課桌的四周是云朵形狀而且柔軟的花邊，顯示屏的四周還有許多按鈕。桌子腿當(dāng)然是金屬的，比我們現(xiàn)在用的課桌更加結(jié)實(shí)了。最奇妙的是，桌子的顏色和形狀可以根據(jù)主人的喜好來(lái)選擇哦！
未來(lái)的課桌還有很多功能呢！老師端的電腦對(duì)我們的課桌起到控制作用。上課時(shí)，老師端的電腦翻到哪頁(yè)，同學(xué)們的課桌顯示屏就會(huì)自動(dòng)翻到相同的頁(yè)面。要是有不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，不用老師揪出來(lái)，那個(gè)同學(xué)的顯示屏就會(huì)通過(guò)看那個(gè)同學(xué)眼球的位置來(lái)提醒他“認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)講。”當(dāng)然，智能課桌的開(kāi)啟需要輸入主人設(shè)定的密碼或指紋，這樣也是為了防止抄作業(yè)。如果老師想留作業(yè)，他可以將作業(yè)通過(guò)老師端系統(tǒng)傳到同學(xué)家里的手機(jī)、平板上面，同學(xué)們用本子或書(shū)完成的作業(yè)拍成照片，發(fā)到自己課桌的系統(tǒng)，并同時(shí)發(fā)到
老師端系統(tǒng)便于老師檢查作業(yè)……
說(shuō)完了與學(xué)習(xí)相關(guān)的課桌功能，再說(shuō)說(shuō)這款課桌其他的`輔助功能吧。如果到了夏天天氣熱了，同學(xué)們可以按桌子上的小風(fēng)扇按鈕，一個(gè)小風(fēng)扇就可以立即從書(shū)桌里蹦出來(lái)，為我們服務(wù)；如果困了，經(jīng)過(guò)老師允許，可以按云朵這個(gè)按鈕，桌面馬上就會(huì)變成一個(gè)云朵枕頭，軟綿綿的。只要你的頭趴在上面，就會(huì)感覺(jué)既溫暖又舒服，不一會(huì)兒就會(huì)睡著。
未來(lái)的書(shū)桌，會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)無(wú)窮便利、歡樂(lè)、暢快……最重要的是，天天不用背那么沉的大書(shū)包來(lái)上學(xué)了，多輕松啊！
未來(lái)的課桌作文5
20xx年，我發(fā)明了一種非常神奇的課桌。它的神奇之處在哪兒呢？別著急，我現(xiàn)在就告訴你：
現(xiàn)在，同學(xué)們都開(kāi)始用我的課桌了。一個(gè)叫曉曉的三年級(jí)男孩，也在用。
第一節(jié)，數(shù)學(xué)老師講了新課：兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的口算方法。下課了，他叫道：“老師怎么講得那么深?yuàn)W，我聽(tīng)不懂啊！”課桌上立即出現(xiàn)了那幾只手，還有聲音給曉曉講解著，那些手給他比劃著。他聽(tīng)懂后，課桌又給他出了幾道題，放在課桌上。那幾只手拿著一個(gè)紅筆，給曉曉批改。到他沒(méi)錯(cuò)后，那幾只手就消失了。
語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們用“然”字組詞。曉曉很不高興：“用‘然’字組詞太難了，我根本不會(huì)！老師，求你別叫到我！”課桌又伸出了幾只手，給曉曉舉例子。下課，課桌非讓曉曉背會(huì)那幾個(gè)詞語(yǔ)，然后由它親自檢查。全背會(huì)后才放他過(guò)關(guān)。
英語(yǔ)課，曉曉不會(huì)背單詞，說(shuō)：“這討厭的單詞，為什么非要背會(huì)？我不會(huì)，怎么辦？”下課后，課桌讓曉曉背英語(yǔ)單詞。他背了一節(jié)課下也沒(méi)背會(huì)。在最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)，曉曉正想和同學(xué)玩，課桌就非要他背會(huì)英語(yǔ)單詞。沒(méi)辦法，曉曉背了一節(jié)課，終于背會(huì)了英語(yǔ)單詞。
中午，曉曉不回家吃飯。他的“午餐鈴”一響，那幾只手就立即給他端許許多多美味可口的飯菜和果汁。吃完飯后，板凳就變成了一張床，他舒舒服服地睡了一覺(jué)，下午就到來(lái)了。
上音樂(lè)課，曉曉和同桌討論著下課怎么玩游戲。課桌立即閃出了手，假裝要扇他一巴掌。曉曉假裝沒(méi)看見(jiàn)，討論得更厲害了。見(jiàn)他沒(méi)有改正錯(cuò)誤，那只手立即打了曉曉一個(gè)耳光。曉曉立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。那只手又拿出一個(gè)橢圓形的片片，放在打曉曉的那個(gè)地方，他的臉立即不疼了，非常高興。
體育課后，曉曉累得筋疲力盡。他滿頭大汗地坐下來(lái)，說(shuō)：“啊，渴死我啦！累死我啦！真難受！”說(shuō)著，課桌立即伸出了一只白手，端著一杯水遞給曉曉。曉曉喝完后，又伸出幾只手來(lái)給曉曉按摩。
這就是我發(fā)明的課桌，是不是很棒呢？
未來(lái)的課桌作文6
“糟糕！墨水倒翻了！”“呀！文具忘記帶了！”上課了，同學(xué)們難免會(huì)碰見(jiàn)這些問(wèn)題。說(shuō)自己毛手毛腳呀，惱自己記性不好呀，sorry，你還得一旁站著去。這些事兒，雖是合情合理，但總這樣可不行，我們得解決它。這可不難，為什么？還是讓你們見(jiàn)識(shí)我發(fā)明的新型課桌吧！
這種課桌啊，算得上神通廣大，無(wú)事不能，舉世無(wú)雙啦！
桌子的四分之一有一只超大的自動(dòng)文具盒！雙手一按鈕，文具出來(lái)嘍！哇塞！鋼筆、鉛筆、圓規(guī)、尺子、橡皮、小刀、墨水、毛筆、修正液、圓珠筆……應(yīng)有盡有！筆粗了，沒(méi)法兒寫(xiě)了，對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)傷腦筋的大難處。對(duì)我呢，總而言之是鉛筆一插進(jìn)筒，筆頭由粗變尖了。當(dāng)筆粗了時(shí)，電子感應(yīng)程序會(huì)讓音速卷筆筒伸出，啪啪一插，不到一秒，筆已經(jīng)削好啦！又方便又省時(shí)，你又可以動(dòng)筆做作業(yè)了。
毛筆是中國(guó)小學(xué)生的必修課。毛筆一用，馬上會(huì)傳來(lái)一個(gè)嬌嘀嘀的聲音，“xxx，你把我的衣服搞黑啦！”毛筆一潑，也免不了好運(yùn)，新型課桌成了只大花豬，老師看見(jiàn)，保你倒霉！
不過(guò)，新型產(chǎn)業(yè)課桌可不會(huì)這樣。墨水嵌在課桌中層，毛筆沒(méi)了水，拍三下，課桌角便會(huì)出現(xiàn)墨水瓶。用完了，雙會(huì)自動(dòng)添滿。至于洗筆，你也別心急，把筆扔向課桌左上角，不偏不倚落在一個(gè)微型小洞里。自動(dòng)空氣洗筆機(jī)會(huì)把筆洗好，然后光速傳送機(jī)會(huì)將筆安置進(jìn)筆盒。
中午休息，要不要看電視？課桌會(huì)折疊為一個(gè)二寸彩色電視，讓你大飽眼福，大開(kāi)眼界。半小時(shí)，電視自動(dòng)關(guān)閉，是讓你休息眼睛啦！如果沒(méi)看完，電視會(huì)將其錄下來(lái)，明天中午再 Look！天太熱了，真想吃一支冰淇淋啊！怎樣？過(guò)把癮如何？打開(kāi)課桌第三層，是個(gè)智能電腦。點(diǎn)擊“美食”一欄，輸入食品與口味，按一下回車(chē)，哈哈！一個(gè)草莓圣代出現(xiàn)在眼前。原來(lái)呀，課桌與百貨店是聯(lián)網(wǎng)的！
忘了提醒你，寫(xiě)字姿勢(shì)不好，課桌上會(huì)有盞小紅燈讓你留心，上課開(kāi)小差？這可不行，小喇叭會(huì)提醒你，當(dāng)時(shí)你會(huì)有麻煩的！
現(xiàn)在，課桌正在大推銷(xiāo)呢！你想要嗎？快向我預(yù)訂吧。注意，貴賓優(yōu)惠喲！
未來(lái)的課桌作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已是20xx年了。我已成為一個(gè)聞名全宇宙的科學(xué)家，提起我的大名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我發(fā)明了一種課桌。
這種課桌的桌面不再是陳舊的長(zhǎng)方形，而可以隨心所欲的變換，它是全自動(dòng)的，可以探知你的心愿，并隨你的心愿變成各種形狀。
這種課桌的桌身能散發(fā)出沁人心脾的香氣，使學(xué)生們神清氣爽，從而好好學(xué)習(xí)，這種香氣還可以保證學(xué)生們的健康，讓他們遠(yuǎn)離病毒和細(xì)菌，不再受病痛的折磨。
課桌桌面上有微型電腦。上課了，電腦自動(dòng)打開(kāi)，老師只要在辦公室的電腦上輸入學(xué)習(xí)講解，同學(xué)們就能同時(shí)在課桌的屏幕上清楚地看到。屏幕的左上角有各學(xué)科的書(shū)籍，需要哪本，哪本書(shū)就自動(dòng)打開(kāi)，翻到指定的內(nèi)容。老師提出的問(wèn)題也會(huì)顯示在屏幕上，同學(xué)們則用電腦筆填上去就行了。
如果有不好好聽(tīng)講的同學(xué)，電腦會(huì)用語(yǔ)音提醒他，這種體型語(yǔ)音只有被提醒的同學(xué)才會(huì)聽(tīng)到，別的同學(xué)聽(tīng)不到，也就不會(huì)影響到他們了。如果有的同學(xué)打瞌睡，課桌就會(huì)散發(fā)出一種能讓人打起精神的氣味，也就杜絕了學(xué)生上課睡覺(jué)的事件。如果有的同學(xué)下課了海在教室里看書(shū)，課桌會(huì)立即提醒：“請(qǐng)注意休息眼睛，請(qǐng)到室外活動(dòng)。”同學(xué)如果還不出去活動(dòng)的話，就會(huì)被一雙無(wú)形的手推出去。
這種課桌還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它可以讓同學(xué)們保持良好的坐姿。如果有同學(xué)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，卓身回散發(fā)出一種難聞的氣味，等同學(xué)做好了，氣味就消失了。
如果下雨了，你沒(méi)帶雨傘的話，電腦就會(huì)從桌框里送出一把傘來(lái)，你就不用擔(dān)心被雨淋濕了。電腦還可以根據(jù)你的需求，送出各種各樣的用品。
椅子可以隨你等需求升降，這可都是課桌上電腦的功勞了。
用這樣的課桌，同學(xué)們?cè)僖膊挥脼閷W(xué)習(xí)發(fā)愁了，學(xué)習(xí)將成為一種快樂(lè)和享受。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)成為社會(huì)的有用之才，發(fā)明出更多更好的東西，讓人們的生活更加美好!
未來(lái)的課桌作文8
未來(lái)的課桌是由機(jī)器人形成的，表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒(méi)有什么兩樣，可功能卻大大的不一樣了，聽(tīng)我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。
現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去，但未來(lái)的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦，未來(lái)的課桌可以千變?nèi)f化，你是不是有疑問(wèn)呢?課桌就是課桌，它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的，它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。
例如，上課時(shí)，有人在下面做小動(dòng)作，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這時(shí)課桌就會(huì)發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的小主人呢，第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽(tīng)的到，如果他不立刻改正他的錯(cuò)誤，還不停止他的小動(dòng)作，課桌機(jī)器人的警告音會(huì)越來(lái)越響，接著還會(huì)有小小的震動(dòng)，這樣你不被老師發(fā)覺(jué)就難，所以你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了。
還有，在需要做練習(xí)題的時(shí)候，課桌會(huì)自動(dòng)的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目，你不用拿筆算，就直接用手指在課桌的顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了，如果錯(cuò)了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭，而是直接點(diǎn)糾錯(cuò)功能鍵就可以糾正錯(cuò)誤了，說(shuō)到這里是不是感覺(jué)到我們是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士呢，呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。
其次，就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢，現(xiàn)在我們一個(gè)班里就有好幾十號(hào)同學(xué)呢，如果你有哪些上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容是，如果一個(gè)個(gè)的都去問(wèn)老師，那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過(guò)來(lái)吧，這時(shí)候電腦課桌就可以幫你來(lái)回顧老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，你沒(méi)有聽(tīng)懂那一部分它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn)，怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好輔導(dǎo)老師呢。
未來(lái)的課桌就是會(huì)有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會(huì)有更多的功能和作用我們會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來(lái)電腦課桌吧!
未來(lái)的課桌作文9
在未來(lái)的世界里，任何物品都發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，讓我們來(lái)看一看未來(lái)的課桌吧！
未來(lái)的課桌主要采用人性化設(shè)計(jì)，使用玻璃纖維混合硬性海綿作為主要材料。
未來(lái)的課桌大概是橢圓行的形狀，十分富有彈性。在課桌的中間，有一個(gè)密碼夾層，學(xué)生可以自己設(shè)計(jì)密碼，保管財(cái)物。課桌內(nèi)部設(shè)有一片智能芯片，供學(xué)生調(diào)節(jié)使用。芯片旁邊，還有一個(gè)智能儲(chǔ)存箱，供老師存放獎(jiǎng)勵(lì)的禮品……廠家由于考慮到一些孩子的多變性，特地在芯片里設(shè)訂了調(diào)節(jié)形狀的功能，學(xué)生可以自行調(diào)節(jié)形狀和顏色。
未來(lái)的課桌具有多種功能。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“智能桌”，如果有學(xué)生上課開(kāi)小差、說(shuō)小話、傳字條等不良情況，課桌一旦接受到這些信息，會(huì)先提醒學(xué)生，如果學(xué)生仍屢教不改，課桌就會(huì)發(fā)出信息，亮出紅燈，向老師舉報(bào)，有老師來(lái)處理。未來(lái)的課桌可是獎(jiǎng)罰分明，如果有同學(xué)上課表現(xiàn)優(yōu)異，課桌就會(huì)從智能儲(chǔ)存箱里拿出老師事先準(zhǔn)備的小禮品獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。
未來(lái)的課桌上有一個(gè)大屏幕，可以隨時(shí)聯(lián)系老師，即使老師不在課堂也能視頻上課。使用時(shí)，只要按“對(duì)話鍵”，再選擇“老師”，原本平整的課桌就會(huì)翻轉(zhuǎn)為屏幕。而且，課桌會(huì)把老師上課時(shí)講的重點(diǎn)整理到“智能芯片”的記憶課本里，供你隨時(shí)查閱。當(dāng)你上完課或咨詢(xún)完老師時(shí)，可以按“返回鍵”，課桌便會(huì)再次反轉(zhuǎn)回本來(lái)面貌。
說(shuō)到這兒，同學(xué)們一定會(huì)有疑惑，未來(lái)棵桌的功能那么多，是不是很耗電呢？其實(shí)一點(diǎn)也不耗電。未來(lái)課桌采用高科技手段，在太陽(yáng)暴曬或狂風(fēng)暴雨的天氣里采集太陽(yáng)光和風(fēng)，使用太陽(yáng)能與風(fēng)力發(fā)電。
怎么樣，心動(dòng)了嗎？未來(lái)課桌那么好，大家一定很想擁有它吧？但以現(xiàn)在的科技來(lái)說(shuō)，未來(lái)課桌還是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的課桌作文10
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕及若干些功能。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點(diǎn)。
它的第一特點(diǎn)：桌子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。上課前，你先按一下藍(lán)色的按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)：請(qǐng)輸入您的身高，那時(shí)你只需把自己的身高手寫(xiě)在屏幕上，屏幕就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，分別是確定和不確定，你按了確認(rèn)鍵后，課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你所需要的高度，這樣高個(gè)子同學(xué)就不會(huì)再因?yàn)榻y(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點(diǎn)是：如果有同學(xué)生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機(jī)把老師寫(xiě)的板書(shū)和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來(lái)，減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補(bǔ)課的麻煩。
它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候，坐位上的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在下面偷偷地玩，課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上，用來(lái)提醒，如果同學(xué)還沒(méi)意識(shí)到，它就會(huì)再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯(cuò)誤的，課桌的位斗里就會(huì)伸出它的機(jī)械手，直接從他手中奪過(guò)東西把它擱置到專(zhuān)門(mén)的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會(huì)直接從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈，把位置轉(zhuǎn)向講臺(tái)，這樣他只得乖乖認(rèn)真聽(tīng)課了。
課桌的第四大特點(diǎn)是：如果每周調(diào)換座位，同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì)自動(dòng)出來(lái)四個(gè)輪子，同學(xué)們只要推著走就行了，而且它不會(huì)發(fā)出很大的噪音，也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。
課桌的第五大特點(diǎn)是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽(yáng)能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒(méi)有電了，請(qǐng)快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會(huì)自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧！它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的身體健康，請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來(lái)預(yù)訂吧！
未來(lái)的課桌作文11
時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位名副其實(shí)的發(fā)明家，我和我的機(jī)器人助手“無(wú)敵”發(fā)明了許多專(zhuān)利產(chǎn)品。這不，我們剛剛發(fā)明了一款神奇的課桌，帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這款課桌是用玻璃做成的，上面噴有納米噴霧，簡(jiǎn)單而環(huán)保，“顏值”也很高。上面雕刻著精美的花紋，你一定會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手。在炎熱的夏天，你會(huì)因?yàn)闊岫幌雽?xiě)字嗎？在寒冷的冬天，你會(huì)因?yàn)槔涠觳怀鍪謫幔窟@款課桌會(huì)把這些問(wèn)題一掃而光，讓你可以放心寫(xiě)作，認(rèn)真聽(tīng)講。在桌子的側(cè)面，有一個(gè)藍(lán)色按扭和一個(gè)紅色按扭。你一定會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有按扭呢？”別急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。每到炎熱的夏天，只要你按下藍(lán)色按扭，你身邊就會(huì)變得很涼爽，清風(fēng)中含著小草和野花的清香，讓你覺(jué)得走進(jìn)世外桃園；每到冬天，你只要按下紅色按扭，周?chē)?guó)就暖洋洋的，身邊像有個(gè)大火爐，保你溫暖如春，聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)精神抖擻，精力充沛。
這款課桌不僅可以讓你上課精力充沛，還可以幫你糾正坐姿。只要你的坐姿不正確，比如你的眼睛沒(méi)有離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，頭不正......桌子就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，如果你屢次不改，仍然保持著那五花八門(mén)的坐姿，它就會(huì)伸出機(jī)械臂“以強(qiáng)治強(qiáng)”，自動(dòng)幫你改正坐姿，從而保護(hù)你身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。
當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，一定會(huì)對(duì)沒(méi)紙發(fā)愁吧？別急，每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，伸出一個(gè)神奇的垃圾桶，你只需要反廢紙往垃圾桶里一扔，經(jīng)過(guò)新時(shí)代的回收技術(shù)，它就會(huì)變成一張嶄新的白紙，讓你不再為沒(méi)紙發(fā)愁。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí)，你會(huì)不會(huì)不知所措？別急，你的“好幫手”機(jī)械臂會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，傳感器會(huì)幫助機(jī)械臂找到筆，直接送入你手中，免得你在地下苦苦搜尋，真是方便！
你覺(jué)得這塊“玻璃課桌”很容易碎？那不是杞人憂天嗎？這桌桌使用高科技材料，有很強(qiáng)的防震和防摔功能，即使是用鐵球砸他，它也安然無(wú)恙。
這款課桌還為苦苦監(jiān)考的老師們提供了便利。當(dāng)你考試時(shí)，還可以在凳格里偷偷做小動(dòng)作嗎？當(dāng)然不可以，你的一舉一動(dòng)都被老師看得清清楚楚，你在考試時(shí)只可以認(rèn)真思考。告訴你，任何小動(dòng)作，在這款課桌下都無(wú)所遁形。
這就是我發(fā)明的新時(shí)代課桌，你想要嗎？那就敬請(qǐng)期待吧!
未來(lái)的課桌作文12
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，如今我國(guó)的科技非常發(fā)達(dá)，各種工具和生活用品日新月異，課桌也煥然一新。
在我小時(shí)候，每天都要背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，久而久之，我們的肩膀都?jí)簭澚耍覀兊膫�(gè)子也受到了影響……給兒時(shí)的我們帶來(lái)了煩惱。而現(xiàn)在，電子課桌給我們帶來(lái)了極大的方便。
玻璃課桌好神奇啊！它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天，只要按一下綠色按鈕，課桌會(huì)變得清新涼爽，十分舒適。在寒冷的冬天，只要按一下紅色按鈕，課桌會(huì)自動(dòng)發(fā)熱，手和胳膊放上去，暖暖的。每當(dāng)上課時(shí)，課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適宜每個(gè)同學(xué)的高度，還可以調(diào)節(jié)身體與課桌之間的距離。課桌可以?xún)?chǔ)存每科課本的知識(shí)，如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，課文和練習(xí)題就會(huì)彈出來(lái)，需要什么內(nèi)容就點(diǎn)擊什么標(biāo)題，相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要做筆記時(shí)，點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽打開(kāi)就會(huì)升出一支筆，可以在桌面上寫(xiě)字，字跡會(huì)自動(dòng)保留下來(lái)。當(dāng)文具掉在地上的時(shí)候，課桌內(nèi)的機(jī)器手就會(huì)把掉在地上上的文具撿起來(lái)。當(dāng)課堂上有同學(xué)開(kāi)小差的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒。回家做作業(yè)時(shí)，家里的寫(xiě)字桌和學(xué)校的課桌可以同步使用，家里的寫(xiě)字桌可以查閱課堂上做的筆記，并且可以用它完成作業(yè)。只要有同學(xué)們坐姿不端正，這不用擔(dān)心，課桌會(huì)及時(shí)提醒。如果有同學(xué)上課沒(méi)有聽(tīng)明白，課桌的錄音器會(huì)把老師在課堂上說(shuō)的話一字不漏的重復(fù)出來(lái)，多聽(tīng)?zhēng)妆椋匀灰簿兔靼琢恕Ｒ郧埃蠋焸円_(kāi)一本本作業(yè)批改，而現(xiàn)在，課桌會(huì)幫老師翻開(kāi)作業(yè)本，使老師很快地批改作業(yè)，同學(xué)們也能及時(shí)看到自己的作業(yè)情況和老師的評(píng)語(yǔ)。這樣的課桌是不是很神奇呢？這樣的課桌不會(huì)浪費(fèi)紙張，有利于環(huán)保，多少小樹(shù)木可以免于被砍發(fā)啊！這樣的課桌真是一舉多得。
未來(lái)的課桌很不錯(cuò)吧，真的是太神奇了。要是我小時(shí)候擁有這樣的課桌，那么我們的學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多。
未來(lái)的課桌作文13
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
未來(lái)的課桌作文14
躺在現(xiàn)在的課桌上學(xué)習(xí)，真叫人不舒服。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位發(fā)明家，發(fā)明了一張多功能的課桌。下面我就來(lái)給大家介紹介紹吧！
這張課桌的顏色是淡黃色的。為什么選擇淡黃色呢？你用過(guò)防近視的作業(yè)本就知道，淡黃色的防近視紙，能反射出特定的頻譜色光，與其他色光相配，反差適宜，從而能有效改善白色全頻光對(duì)視力的影響，達(dá)到防近視的作用。因此，這張課桌的顏色也是預(yù)防近視的。
課桌的左上角有六個(gè)按鈕，按序號(hào)1——6排列。每個(gè)按鈕的功能是不一樣的。
第一個(gè)按鈕的功能是調(diào)高度。向左扭是調(diào)高，向右扭是調(diào)低。每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都會(huì)調(diào)高一次。這樣就解決了人長(zhǎng)高而課桌不長(zhǎng)高的問(wèn)題，這樣的課桌，從小學(xué)1年級(jí)可以一直使用到高中畢業(yè)，既能滿足學(xué)生身體健康的需要，又能為國(guó)家節(jié)省能源。
第二個(gè)按鈕是溫度調(diào)節(jié)鍵，專(zhuān)門(mén)用來(lái)調(diào)節(jié)課桌的溫度。夏天，烈日炎炎，溫度較高，同學(xué)們可以按下按鈕后向右旋轉(zhuǎn)，就有冷氣噴出；冬天，雪花飄飄，天寒地凍，你就可以按下按鈕后向左旋轉(zhuǎn)，馬上就有暖氣噴出。同學(xué)們?cè)谒募救绱旱慕淌依镒x書(shū)學(xué)習(xí)，真是心曠神怡！
第三個(gè)按鈕的功能是文具供給鍵。學(xué)習(xí)中，你若需要像鉛筆、直尺、三角板、橡皮擦等等之類(lèi)的文具，就按一下按鈕，旁邊就會(huì)打開(kāi)一個(gè)窗口，你就告訴窗口需要什么文具，你要的文具會(huì)馬上蹦出來(lái)。原來(lái)這個(gè)窗口是受語(yǔ)音感應(yīng)的。
第四個(gè)按鈕是課本顯示鍵。按鈕的旁邊有個(gè)屏幕，只要你對(duì)著屏幕輕輕地說(shuō)出想要的課本，屏幕都可以顯示出來(lái)。
第五個(gè)按鈕的功能是檢查作業(yè)。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，都可以按下按鈕，拿出掃描儀，將所做的作業(yè)掃描一遍，看看有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，若有，掃描儀就會(huì)亮出紅燈。
第六個(gè)按鈕是寫(xiě)字功能鍵。如果你寫(xiě)字馬虎、潦草，它會(huì)給你擦去，讓你重寫(xiě)。如果你寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確、不規(guī)范，桌子就會(huì)改變高度，不停地上下抖動(dòng)，直到你姿勢(shì)正確為止。
多么神奇的課桌啊！
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