萬圣節作文（范例7篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的萬圣節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節作文 篇1
今天是萬圣節，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節。有的穿長長的披風；有的戴可怕的`面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶祝活動早點開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬圣節的時間和來歷，我們還跟家長互動，玩了三個有趣的游戲，最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心啊！
萬圣節作文 篇2
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的'議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節作文 篇3
Halloween
HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.Itmeans"holyevening,"anditcomeseveryOctober31,theeveningbeforeAllSaints'Day.However,itisnotreallyachurchholiday,itisaholidayforchildrenmainly.
Everyautumn,whenthevegetablesarereadytoeat,childrenpicklargeorangepumpkins.Thentheycutfacesinthepumpkinsandputaburningcandleinside.Itlooksasiftherewereapersonlookingoutofthepumpkin!Theselightsarecalledjack-o'-lanterns,whichmeans"Jackofthelantern".
ThechildrenalsoputonstrangemasksandfrighteningcostumeseveryHalloween.Somechildrenpainttheirfacestolooklike
monsters.Thentheycarryboxesorbagsfromhousetohouse.Everytimetheycometoanewhouse,theysay,"Trickortreat!Moneyoreat!"Thegrown-upsputtreat-moneyorcandyintheirbags.
Notonlychildren,butmostgrown-upsalsoloveHalloweenandHalloweenpartiesbecauseonthisday,theycandisguisethemselvesaspersonagesorghostastheirimaginationswillleadthem.Thisbringthemthesatisfactionofbeingyoung.
萬圣節前夕
是美國人年年都會慶祝的秋季節日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬圣節前夜。但實際上這不是一個真正的.宗教節日，而主要是孩子們的節日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的時候，孩子們就會挑出大個兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉，把一根點燃的蠟燭放在里面。看起來就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o'-lantems”，意思也就是“杰克的燈”。
每年萬圣節前夕孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉刷成怪物。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來到一個新房子他們就說：“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會把用來招待的錢或糖放在他們的袋子里了。
不僅孩子，許多成年人也喜歡萬圣節前夕和萬圣節前夕晚會。因為這一天
他們可以根據自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會帶給他們年輕的快感。
萬圣節作文 篇4
前幾天是個外國獨有的節日——萬圣節。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬圣節的“我”。到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的'“小天使”；還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來。。。。。。我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節的風俗。
萬圣節作文 篇5
今天，我們要慶祝“HALLOWEEN”了。不過參加比賽的面具還沒有選出來，汪老師說上午第一節課要選。我很想被選上，因為這樣我就可以上臺展示面具的風采了。
第一節課很快就到了，老師把我們做的面具全部收到講臺上去，并對我們說：“覺得好的就YES，覺得不好的就NO”。老師把一個個面具舉起來，讓我們選。同學們先選了七、八個，那時還沒有選到我，當汪老師把我做的面具舉起來的時候，我的心已經跳到嗓門眼了，但面部還是表現的很沉穩。
同學們有說YES有說NO，弄得老師不知該怎么選。這時，汪老師說：同意YES的舉手，“刷”一下子好多只手舉了起來，就這樣，老師也讓我上了臺。我點了一下人數，臺上一共有八、九個人，心想是否還要淘汰兩三個人嘛！經過老師精心刪選，我被淘汰了。不過姚遠被選上了，祝她下午比賽時賽出好成績。汪老師還說，比賽有三個環節，先是走貓步，再是介紹自己，最后是才藝展示。
老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的`，引得臺下同學眼淚都笑出來了。老師又分別給他們準備了介紹面具的臺詞和才藝表演的內容。想知道比賽的結果嗎？下次告訴您。
萬圣節作文 篇6
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節日，就是萬圣節。下午放學，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節做手工活動。
活動中，老師首先教我們做帽子，把黑色的紙對折然后剪成一個半圓。我沒有聽清就開始剪了，結果剪錯了邊，打開一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的.紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對折的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的地方給我剪了一個愛心形狀的眼睛，我帶上去和別人的不一樣，感覺很酷。
活動結束后，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發現飯店里很多人都在看我，是不是因為因為我特別酷啊？
萬圣節作文 篇7
“咚咚咚！”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來，一個胖胖的阿姨將頭伸出了門外：“誰呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個十歲左右的孩子跳出來，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級，正逢萬圣節，學校組織了一場名為“鬼影秀”的活動，要求每個人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼校”。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來到了教室，看見教室里沒人，趕忙帶上面具。正欲躲起來，回頭一看，頓時“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的`同學。左邊的僵尸臉上血色全無，慘白的臉看起來一碰就碎，兩顆大門牙上沾著一點紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來就很兇殘。見嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續又有一些同學到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒有盡興，這時有一個同學提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個街道，劃分好自己的地盤后就開始行動了，我走向我的第一個目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門壁上，但就是不敢敲。我扭過頭，看到一個同學已經拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個男人開了門，問我什么事。“不給糖就搗蛋！”我嚇唬它道。“哦……”那個男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門聲，只聽一個稚嫩的嗓音調皮地說道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
【萬圣節作文】相關文章：
高一萬圣節作文02-16
萬圣節的作文11-04
高一萬圣節話題作文08-18
萬圣節作文08-04
萬圣節作文09-08
萬圣節作文09-08
萬圣節作文09-08
萬圣節作文09-08
萬圣節作文09-08