關于描寫外貌作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫外貌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫外貌作文 篇1
我的爸爸是一個非常嚴格的人，他對我和弟弟有非常高的要求，可是，弟弟總是惹他生氣，他有一張黑黃的臉，一對烏黑濃密的眉毛，眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個子不是很高，偏瘦。
可能在別人眼里爸爸是一個脾氣很壞的一個人，可是在我眼里他是一個既勤勞又幽默的人。
這個暑假期間，天是那么的熱，可是爸爸并不為了天熱而放棄工作，每天早晨他出去得很早，可是他回來得卻很晚，每次回來身上的衣服全都濕了，而且全部都是他所流的汗，可是我卻在家里吹空調，看電視……而且他只有在下雨的時候才能在家休息。
如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說和釣魚，每當我在做作業時，他手里總會有一本很厚的小說，在他準備釣魚之前，他會自己去挖蚯蚓，無論有多遠他都會去。
每當我和弟弟要需要的書、筆、資料……他都會馬上掏錢出來給我們，有一次弟弟考試沒及格，他很生氣。然后，他對我們說：“只要我們認真讀書，他就算沒錢送我們讀書，就算要讓他去大街上去討錢，也會在所不辭�！彼麖膩頉]有打過我和弟弟，就算是把他惹火了，他也只會忍，而且他會用輕聲細語來跟我們講道理。
雖然他對我很嚴格，但是我認為他那是在關愛我，呵護我，可是，我認為爸爸有一個至關重要的缺點，那就是愛吸煙。所以，我想對爸爸說：“爸爸，您可以把煙戒掉嗎?同時您辛苦了。我會好好讀書，將來好好地感謝您的照顧。
描寫外貌作文 篇2
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經常戴一個藍色發卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學習沒有我們班上的“尖子”那么優秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽了這話后，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！
有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再說她們不理你，還有我呀！”何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了張蕓綺說的那番話后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個漂亮、文靜，各方面都優秀的女孩兒。
描寫外貌作文 篇3
一對大大的眼睛，長長的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說個事情就會笑，笑的那么響，“咯咯咯”的你知道他是誰了嗎？
對了，他就是我們班的.程斐，是最矮的一個，也是最瘦的一個，我們常常開玩笑，說來個胖子就可以把他壓成肉醬，一說起這個，我們便會笑起來，呵呵！
描寫外貌作文 篇4
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時就不用畫眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數學課，我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來，兩眼直直的盯著他，可他還沉醉在音樂世界里，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步沖向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂課，趕快寫作業！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握著，吐著舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”��！一見老師進來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
描寫外貌作文 篇5
我的表哥很高，長著一雙丹鳳眼，眼垂下的眼睫毛很長，整張臉看起來很英俊，看起來高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。
還記得有一次，媽媽叫表哥和表姐帶我去動物園玩，那個動物園非常大，有著許多動物，例如東北虎，丹頂鶴，熊貓等許多可愛的小動物。我們一路坐著纜車，從笨重的大象到兇猛的獅子，無窮無盡。到了休息站，我們一邊喝水一邊觀賞周圍的景色，我猛的發現猴子園那邊站了許多人。“表姐，我們去那邊看看吧！”我拉著表姐的手對表姐說，很快，表姐就同意了。當我們走到猴子園的門口時，門口牌寫著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進去了。我們正準備進去的時候，突然傳來一聲幽幽的聲音“你們進去吧，我就不進去了�！敝灰姳砀缑济櫫似饋�，嘴巴不自然的抿了抿，臉色微微泛白。我說：“哥，你該不會怕猴子吧！”表哥本就是死要面子，聽到我這句話就立即壯膽說:“誰說我怕猴子的呀，進去就進去。”
一進到猴子園，就看到許多猴子一蹦一跳的，好是靈巧呢！當我們走到人熱鬧區的時候，見到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過去問：“姐姐，這猴子不咬人么？”那姐姐對我說：“小妹妹，它很乖的，不咬人的，你還可以抱它哦！”我順手一把抱住了小猴子，毛毛的，好是可愛。當我想到表哥那蒼白的臉蛋，我邪惡地笑著對表哥說：“哥，它很可愛的，你也來抱一下吧！表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里，頓時臉色“刷”的一下就白了，馬上跳出了“七丈遠”我放聲大笑“哈哈哈，原來哥你怕猴子啊�！本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑，表哥的臉又刷的一下變紅了，為了爭回的臉面，表哥不得不從我手里抱起猴子，剛剛那紅的臉又刷的一下變白了，蒼白如紙，他的手一直在抖個不停。
就這樣我發現了我有一個怕猴子的表哥。
描寫外貌作文 篇6
一個烏黑長頭發、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰？沒錯，是我的姐姐。
說到姐姐，善良的心必定事兒有多著呢。比如：那一天說和我去公園玩，來到時，姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個小妹妹不會跳舞，身體卻在擺來擺去，小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前，羞澀地跟姐姐說：“你好，可以教我練練舞嗎？”姐姐樂意答應了。
姐姐先教妹妹轉身子會兒，這個妹妹玩的挺樂。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過正方，可妹妹不知道什么叫腳尖，就平腳劃。姐姐看見后，說：“妹妹，把腳先往上翹，然后頂住，再劃過來�！泵妹眠�是不懂，姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬，從左方劃過正方，又從右方劃過正方，順利搞定。
然后姐姐教妹妹練蘭花指，剛開始妹妹不會，就弄了個“圓圈指”，姐姐把妹妹的手擺定了。然后蘭花指就自在“飛揚”了。
這幾個步驟一起做，也就熟練多了。
我的姐姐就是善善的，你們喜歡嗎？
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