給同桌的一封信作文

時(shí)間：2022-01-31 13:47:11 同桌我要投稿

給同桌的一封信作文范文

　　給同桌的一封信作文（1）

給同桌的一封信作文范文

　　親愛的小清：

　　你好！

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可催。

　　上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。

　　記得在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫錯(cuò)，不是眼睛畫小了，就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個(gè)時(shí)候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時(shí)豁然開朗，仔細(xì)地畫了起來，不一會(huì)兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術(shù)室。

　　朋友是下雨時(shí)的一把雨傘，朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里。

　　祝你

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步

　　你的好朋友：xxx

　　XX年6月12日

　　六年級(jí):cc貓5

　　給同桌的一封信作文（2）

　　同桌啊：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒，但你從不驕傲，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習(xí)課，同學(xué)們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學(xué)習(xí)的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習(xí)就會(huì)玩完兒，我們會(huì)退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實(shí)在是佩服你：佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí)，你依舊在學(xué)習(xí)；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎(jiǎng)時(shí)，你總是淡淡一笑，然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來。

　　誠實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請(qǐng)假后什么時(shí)候來的，我說不知道，你隨便寫個(gè)不就得了嗎！而誠實(shí)的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實(shí)！”結(jié)果，你費(fèi)了很大的工夫，終于解決了這個(gè)問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應(yīng)的，你也有一些缺點(diǎn)。比如：吃垃圾食品。那些對(duì)身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因?yàn)檫@對(duì)你以后的生長發(fā)育難免會(huì)有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點(diǎn)，對(duì)身體只有好處，沒有壞處的！

　　不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著時(shí)，兩個(gè)人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康

　　學(xué)習(xí)更上一層樓

　　楊玟琪的同桌：李克

　　XX年5月31日

　　六年級(jí):李克

　　給同桌的一封信作文（3）

　　牛龍同學(xué)：

　　你好！

　　今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？

　　談起你的學(xué)習(xí)，我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”

　　這時(shí)，我不得不“追溯”到那次的場(chǎng)景，讓你好好反省反省！

　　“請(qǐng)同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本。”老師發(fā)號(hào)了“施令”。這時(shí)，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對(duì)我說：“對(duì)不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個(gè)氣憤啊！

　　牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會(huì)被社會(huì)淘汰的！

　　同桌牛龍，對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！

　　你的同桌

　　侯翔

　　XX年3月26日

　　山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí)一班六年級(jí):侯翔

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