同桌的作文

時間：2024-12-31 10:25:57 同桌我要投稿

同桌的作文范例【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文范例【5篇】

同桌的作文篇1

　　我有一個有趣的同桌，我們大家都叫他大豪。

　　他長著一對瞇起來簡直看不見的眼，卻總能仔細觀察到生活中的點點滴滴。深深的抬頭紋不但沒有描繪出他歷經的滄桑，反到使他更加俏皮活潑，仿佛每一件事都值得他笑一般。個子不高，心眼極多。

　　他給我們帶來過許多快樂。

　　我們把一中的圖書樓2樓叫做“T2”這里有許多平板電腦供我們學習。敏銳的大豪立刻發現了，他發覺可以在這上面進行游戲。這對學習壓力極大的他是多么好的機會。他第一次進去時身體還不斷發抖，左望望，右望望。他仗著身小個矮，在借書中的學長學姐們中間擠來擠去。終于，這個“小偷”一般神色慌張的少年登上了夢寐以求的“T2”。初入這里，他感到十分驚奇！不僅在于整齊的學習平板，還在于大家都在學習。只見他伸出不停顫抖的右手，借了一個平板。并將游戲音量關到最小，以此來顯示卑微。他的心理被游戲攻破了，他的作業開始應付。直到成績如穿心之箭射穿他的`自尊，他才醒悟，壓力是不能靠游戲來永久消除的。游戲固然有意思，可這畢竟是虛擬的！大豪懂了。他開始認真，累了但充實了。

　　他還是集憨厚、體貼、細心于一身的中國好同桌。

　　那是一節自習課，突然，寧靜的教室被角落里的一陣爭吵聲打的渾濁了。同學們都向這個不起眼的角落看來。沒錯，正是我倆在爭吵。起因只是一段小事，可我不依不饒的“索賠”點燃了導火索。雙方都有責任，可我卻擺起了架子，這使得憨厚淳樸的大豪怒了，他表面上給我甩臉子，一方面又極力的像個做錯事的孩子，極力想要挽回我。他是我的好朋友，而我內心也極其空虛，終于，我們又和好了。

　　大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭檔，是我人生路上最好的回憶……

同桌的作文篇2

　　每當夜幕升起，星星的眼睛，最閃亮的那一顆總讓我想起他；每當風兒吹過，劃過湖面，蕩過楊柳梢，最調皮的總讓我想起他；每當雨點落下，噼噼啪啪打在花傘上，最沒有節奏的那滴總使我想起他。

　　孩子王

　　他的身上永遠積聚著飽滿的精力，豐富的想象和火一樣的熱情。他的嗓門非常大，課間休息的時候，他的嗓音散射到每個角落。他仿佛是個孩子王，是孩子們的中心，他時而拿著他父親給他從杭州帶來的兵器玩具，分給我們玩耍，他以一個指揮員的角色策劃游戲的方針和布局，儼然是一個大軍事家；他時而拿著地球儀給我們指著世界地圖的分布和各個國家的國旗，這個時候他似乎又成了一個瀟灑飄逸的船長了。

　　老師的'“眼中釘”

　　他沒有李白“鐵杵磨成針”的專注；沒有“老牛拉大車”的認真；亦沒有孔子的“韋編三絕”的苦功夫。他有的是靈動與活潑，有的是搞怪與調皮。每當上化學課的時候，他總是最活躍的那個，劉老師皺著眉頭對他很是無奈，最愛接老師的話茬兒，模仿劉老師的方言口音，弄得全班哄堂大笑。就因為這件事，他不知道被罰站面壁思過多少次，卻依然“死性不改”。

　　百事通

　　他雖然調皮，但是卻飽讀詩書。四大名著，中國歷史，百科全書，地理常識樣樣都知道一些。我們就給他起了個名字叫做“百事通”。由于他有鼻炎，不怎么講衛生，鼻涕邋遢的，又愛在課堂上講話，經常成為老師批評的對象。可就是這樣可愛的他，在看書，做題目，思考問題的時候十分專注，成績也是名列前茅。

　　老師們都說，如果他改了這個毛病，那么一定就是個極好的學生了。但是小伙伴們卻不這么認為，改掉了這些缺點，還是我們的活寶嗎？

同桌的作文篇3

　　我的同桌：他是一個膽小的人，他的鼻子扁扁的，耳朵大大的，眼睛像葡萄，手黑黑的，頭發不過如此，身上臟臟的`，上課愛說小話，愛打架，錯了還不承認，讓人很討厭。老師題問題的時候他聲音很小，但是一下課就趕緊找王雨柯打架，而且聲音很大。

　　嘿，真是一個煩人的同桌！

同桌的作文篇4

　　我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。

　　她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的`，一頭烏黑的頭發，愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴，見到老師說：“老師好！”見到同學說：“同學好！”我們都稱贊她嘴巴甜。

　　她很樂于助人。有一次，我在操場跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時，王溫聰看見了，及時跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事。”王溫聰把她自己傷口上的創可貼揭下來給我貼上。我很感激，于是，我問：“你把你的創可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說：“沒事，現在已經好了，不用就可以。”你看我的同桌好吧！

　　王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時，同學們都走了，只有她還在教室里讀書。我說：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個理由說：“外面太熱了，我不去。”我說：“外面不熱呀，你就出來玩吧！”她說：“好的，我一會就去。”我玩著等著她，等到下課了她也沒有來。她讀書就是這么專心，我以后也要向她學習。

　　這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開，但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。

同桌的作文篇5

　　我的同桌，他有一張瓜子臉，一雙白白的手，還有一個櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。

　　二年級時候王奕涵是我的同桌，有一次我的筆沒墨了。我焦急地團團轉。王奕涵走過來對我說，你怎么了？我說我的.筆沒墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我，說放學后還給我就可以了。我感動極了，對王奕涵說了一聲謝謝。王一涵說不用謝，我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對。

　　有一次她忘帶了尺子。我對他說，用我的吧。他說那你怎么辦呢？你只有一把尺子，我不能用那你就不能寫了。我對他說你用完我再用沒關系，就像你說同桌真心要相互幫助對。王奕涵說了一聲謝謝你。王奕涵也被感動了。我們兩個齊聲說到我們要做最好的同桌。我們兩個高興的說，但有一個人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個他給是想利用你的東西，根本不想跟你做最好的同桌，但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個同學的話，根本不是他說的話。我剛要找那個同學去算賬，王奕涵叫住我現在去找她，他只會覺得疼一下就覺得不欠你了，算了吧，反正我們也和好了。

　　過了幾天，那個同學帶著禮物來道歉，王奕涵和我。原諒了他。

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