同桌的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　同桌是朝夕相處的伙伴，是前進路上的一盞明燈。

　　段君毅是我們班的運動健將，同時也是我的同桌。他個子高高的，人很瘦卻充滿了爆發力。他有一頭干凈利落的短發，眼睛炯炯有神，似乎有種與生俱來的霸氣。在運動場上他就是“王”。

　　段君毅擅長長跑和跳高，每一次運動會他都會大放異彩，這一次也不意外。運動場上，全校同學齊聚一堂，場面十分壯觀，加油聲不絕于耳。瞧，現在舉行的是800米的長跑比賽，這當然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見他信心滿滿的走上操場，周圍的同學也為他加油鼓氣：“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上，專心地做著準備活動。只見他雙眼緊盯前方，像獵豹盯著自己的獵物似的，對于這次比賽，他勢在必得。

　　隨著裁判一聲令下，早已做好準備的段君毅像離弦的箭般飛出，其他運動員也開始急速奔跑。但僅僅六十米后，差距便越來越大。只見段君毅有規律的擺動著手臂，雙腳大步地向前邁，呼吸粗重卻又不失節奏。周圍的`小伙伴們聲嘶力竭：“段君毅，加油，段君毅，加油……”

　　比賽進行了一大半，其他運動員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無減，腿上像裝了小馬達似的，不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無懸念地拿到了全校第一，大家紛紛向段君毅道喜，我也不例外。

　　大家只知道段君毅表面的榮耀，卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒，每一次的揮汗如雨，每一次的氣喘吁吁，都是他前進路上一個腳印。正是這樣，他才取得了成功。

　　這就是我的同桌，一位熱愛體育、堅持不懈的好同桌——段君毅。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是王紫昭，她愛說愛笑，但太愛說愛笑也不太好。

　　她經常生氣，只要我干了一點小動作，她就會生氣，比如：我沒表揚她，她就生氣，我碰了一下她，她就生氣。她上課的時候經常打擾我上課，語文課說與上課無關的`東西；數學課就給林老師取外好，一直叫“林大媽，林大媽”真是吵死了，英語課自己老說話，只有加分的時候才做好，這就是愛說愛笑也不太好。

　　現在她已經轉到其他組去了，我希望新同桌會認真聽講，我的新同桌是賈宇軒，他平常也經常說話，看來不能如愿以償了，但我發現他還比較好，他自己講話，但不會把我也拉進去，我就可一認真聽講了。

　　這就是我的兩個同桌，你覺得那個比較好，我是兩個都不喜歡。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是鮑博志，身高一米三，今年八歲了。他膽子很大，很愛跑步，他講話時聲音也很大，讓別人聽得很清楚。

　　他的臉很大，發型很帥。他的`眼睛亮晶晶的。鼻子很漂亮，耳朵像兩把大扇子，眉毛像兩個倒過來的小括號。他喜歡穿紅色的衣服和綠色的衣服，好像天上高掛的太陽和地上碧綠的草。

　　他的愛好是打籃球，他的夢想是長大以后當一名醫生。性格溫柔又大方。我是從這些事看出他很溫柔、大方的：有時候我哭了，他會安慰我，我餓的時候他就給我東西吃。我想對同桌說的一句話是鮑博志你真好！小朋友你想跟他交朋友嗎？

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