【實用】同桌的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌名字叫明明，他是個特別陽光的男孩。他的.個子高高的，頭發有微微的自然卷，眼睛小卻有神，身體也很健壯。剛上學不久，我們就分到了一座，剛開始我很不開心，因為我不喜歡和男孩坐在一起，不過我們在一起時間久了，我覺得我的這個同桌也很棒。
我的同桌他很喜歡樂于助人，當我因為沒帶學習用具而著急時，他總會及時借給我。他做事也很認真，當我們排練“小眼睛看世界”時，我驚奇的發現他把所有的內容全都背了下來。后來我才得知，因為他怕影響我的發揮，所以他在家提早很久就開始練習。而且每次我和他一起批卷時，他每次都會認真改錯。他還有很多的愛好，他會踢足球，彈鋼琴，而且他的速疊杯也很厲害。
我和他在一起同桌快兩年了，一直相處的很好，一起學習互相幫助。不過因為最近座位調整，我們分開了，雖然不能做同桌了可我們仍然是好朋友。
同桌的作文 篇2
俺們班的同桌都是和和睦睦，從不吵架。但我和我的同桌那便是死對頭，可以說是“同桌冤家”，但也可以說是“優秀同桌”。來瞧瞧吧！
“下課啦！”同學們玩游戲的玩游戲，拍手的拍手，踩腳的踩腳。不過，一場戰爭馬上就要開始了。看似平靜的課間暗藏“殺”機。“啊——”我的女高音再次震撼全場。“費一凡，瞧瞧你干的好事！”見我這般陣勢，同桌的他急忙轉過頭來，問我怎么了。我氣憤極了，我的衣服被他給劃上了一條長長的疤痕，瞬間變成了“刀疤臉”，他竟然不知道自己錯哪兒！我怒火沖天，向他展示“罪證”，他急忙解釋：“這個……那個……嗯……”“你——”我氣得說不出話來。“對不起嘛！對不起嘛！”他用乞求又無辜的眼神望著我，有點要哭出來的感覺。見他這副樣子，我便知道：唉！此事只能不了了之。
“今天這節課寫作文——”張老師在講臺上發話了。這不，現在大家都在寫啦！我的筆不停地揮動著。糟糕，腦子短路了，“趁”怎么寫？我絞盡腦汁，還是想不出來，只能問他啦。“喂，喂，那個……趁機的‘趁’怎么寫？”他想了一會兒，拿出一張紙，寫了一下，又說：“不對！”又寫，幾次過后，他終于把寫有“趁”的'紙條傳給了我。我很感謝他，又覺得愧對他，因為他的作文最后來不及寫了。
哎呀，我的同桌喲！
同桌的作文 篇3
我有過很多同桌，留下很多美好的記憶，有班級“學神”，號稱我們學習方面神一樣的存在的楊子墨；有美麗溫和，同學們都很喜歡的林千涵；還有性格爽朗，超級學霸的張瀟月……和同桌一起學習的日子總是特別快樂，從這些同桌身上，我也學到了很多。我印象最深的是我現在的同桌，張瀟月。
張瀟月長著一雙大大的眼睛，眼睛里隨時都露著笑意，讓人覺得溫暖，彎彎的嘴角隨時都笑瞇瞇的。她是個性格開朗的女孩子，教室里哪里有她，哪里就能聽到她開心的笑聲，同學們都喜歡她，我也很開心能和她做同桌。我覺得張瀟月是一個能給大家帶來快樂的“天使”。
有一次，上語文新課《落花生》，陳老師讓我們大膽提問，我根據自己的思考提出了一個問題，并和張瀟月一起討論了起來。陳老師聽了很是贊賞，覺得這是一個很有價值的問題，讓我在一會兒的全班討論時提出來供大家思考。我頓時緊張起來。該我提問了，我站起來，大腦突然一片空白，我嘗試著調整了一下呼吸，深出了一口氣，結結巴巴地說：“我的問題是……是……”天啊，我明明想好了的問題，這個關鍵時刻，卻不爭氣地說不出來了。張瀟月坐在我旁邊悄悄地鼓勵我：“徐明鍇，你仔細想想你的問題，你慢慢說，說清楚，不要著急。”我臉漲得通紅，聲音像蚊子叫，根本說不清楚了。陳老師也耐心地鼓勵我：“徐明鍇，不著急，你的.問題提得很好，再想想，你可以說清楚的。”我趕緊平靜了一下心情，終于把問題說出來了，可是聲音太小，說得也不太清楚明白。這時，坐在旁邊的張瀟月著急了，立刻站起來說：“這個問題我們剛剛討論過的，徐明鍇的問題提得很好，他剛才說了，我再幫他補充一下……”在張瀟月的補充說明下，全班同學明確了我要提的問題，都向我們投來了贊許的目光。陳老師最后也對我們同桌之間有質量的討論和相互幫助的學習態度提出了表揚。我心里美滋滋的，一方面為老師和同學的贊賞很是高興，一方面對張瀟月的及時援手很是感動。我在心里下定決心，一定要多向張瀟月學習，積極思考，大膽表達。
還有一次，英語考試，做著做著，我突然發現自己忘記帶鉛筆了，我為難地找張瀟月借，但我發現她也只有兩支，一支正在用，一支是作為備用的。我想她都不夠用一定不方便借給我了，誰知張瀟月毫不猶豫地把筆借給了我，讓我順利完成了英語考試，我很感動。
這樣的事情還有很多，張瀟月就是這樣，就像天使一樣總會在我們最需要幫助的時候給我們帶來溫暖的幫助。
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