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【必備】同桌作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文300字 篇1
有一次我和同桌爭(zhēng)吵了,我就給你講講吧.
在三月里,正是陽(yáng)光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),可是,我的同桌沒(méi)事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái),我就知道是他干的,他平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)：“你為什么拿我的文具盒?”“沒(méi)有啊”“還沒(méi),我都看到了,是不是你拿的在你的.臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有,沒(méi)有,就是沒(méi)有”他笑著說(shuō).就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái),到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說(shuō)：“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,是我的錯(cuò)”
通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步.
同桌作文300字 篇2
我的同桌陳經(jīng)緯，是一個(gè)普通的男孩子，一副可愛(ài)的臉上長(zhǎng)著淘氣的五官，一看就知道在班上肯定調(diào)皮。
在這個(gè)學(xué)期，我和陳經(jīng)偉一起商量了一個(gè)幫助對(duì)方學(xué)習(xí)提高的計(jì)劃，這個(gè)方法是這樣的'，先準(zhǔn)備一對(duì)特殊的本子，然后，把自己的本子交給自己的同桌，當(dāng)對(duì)方的任何一個(gè)作業(yè)本上有一個(gè)五星的話，就給他在那個(gè)特殊的本子上加一個(gè)五角星，如果誰(shuí)得星星少，就給他減一顆星，要是平均就各加一顆星星，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有給自己加星，就可以減他五顆星，這樣一來(lái)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，星星最多的就可以得到一個(gè)小禮品。
有一次，我和陳經(jīng)偉因?yàn)樘電Z第一，而爭(zhēng)了起來(lái)，你說(shuō)我這個(gè)不對(duì)，我說(shuō)你哪個(gè)不對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次事后，我和陳經(jīng)偉，好好反省了一遍，知道了事情的重要性，從此以后，我和陳經(jīng)偉雖然上課時(shí)積極發(fā)言，但下課時(shí)還是你追我跑的嬉戲玩耍著。
這就是我的同桌——陳經(jīng)偉。你喜歡上了他嗎？
同桌作文300字 篇3
謝思怡是我多年的同桌，更是我的好閨蜜。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙如泉水般清澈的大眼睛里，總透露出智慧的光芒。她的嘴角上總是掛著親切的微笑，給人以溫暖的感覺(jué)。
有一次勞技課上，老師教我們編中國(guó)結(jié)。老師展示的'中國(guó)結(jié)，編得又精致又小巧，我也好想要編得像老師一樣。可誰(shuí)知卻弄巧成拙，編成一團(tuán)“亂麻”。我又試一次，還是不行，急得我淚水在眼眶中徘徊……
這時(shí)，謝思怡來(lái)“救駕”了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“謝老師我教學(xué)生，五分鐘包會(huì)。現(xiàn)在只有一個(gè)名額，想報(bào)名就快快報(bào)來(lái)！”這時(shí)，我仿佛抓住了一根救命稻草，趕緊報(bào)名讓謝思怡教我編中國(guó)結(jié)。
還有一次科學(xué)課上，老師布置我們做橡皮泥小船。可我卻忘記帶橡皮泥了，急得四處借橡皮泥，可有的同學(xué)要么不愿意借，要么說(shuō)今天借一包，明天還兩包。我沮喪地想：“不借就不借，有什么了不起的，大不了就挨老師一頓罵吧。”這時(shí)，身為組長(zhǎng)的謝思怡走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“‘童鞋’，你怎么不向我借呢？”說(shuō)完就給了我一包橡皮泥。
看，這就是我的組長(zhǎng)謝思怡，她既幽默，又樂(lè)于助人。
同桌作文300字 篇4
唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調(diào)到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進(jìn)深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛(wèi)生的同學(xué)。鼻涕流出來(lái)了抹在衣服的袖子上，像很節(jié)約餐巾似的，你可能會(huì)想：男孩子一般都有這種習(xí)慣。可是，這還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開(kāi)來(lái)，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見(jiàn)，可他就不聽(tīng)，你說(shuō)倔不倔。
再看看以前的同桌杜海洋吧！當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)了，他會(huì)用幽的笑話來(lái)逗我開(kāi)心；當(dāng)他把我氣得不開(kāi)心了，他會(huì)垂著腦袋，一臉老實(shí)的樣子，并向我認(rèn)錯(cuò)以后改正，可一等到玩耍時(shí)，早就把剛才說(shuō)的話拋之腦后了。他的腦袋比誰(shuí)都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學(xué)習(xí)上，而是酷愛(ài)他的`什么寶貝漫畫(huà)編輯，什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過(guò)比起裘浩清他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于助人。當(dāng)我忘帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請(qǐng)教，他有問(wèn)題也愛(ài)問(wèn)我，總之，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我越看杜海洋，越覺(jué)得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師，再把時(shí)光改變一下吧！
同桌作文300字 篇5
我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。
他的成績(jī)很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。
他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問(wèn)題，有一個(gè)字音沒(méi)讀準(zhǔn)，我坐下來(lái)時(shí)他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見(jiàn)了以為我在和他講話。老師說(shuō)：“童瑤站起來(lái)!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂(lè)禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒(méi)用，只好等到下課。
他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)作聲，之后我在喝水時(shí)，他給我講了一個(gè)笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問(wèn)他，“其中”可以怎么造句，小明說(shuō)：“我其中一只左腳受傷了。”小明的老師說(shuō)：“你是蜈蚣嗎？”聽(tīng)了這個(gè)笑話后我喝的'水都噴到他桌子上了。
我的同桌真幽默呀！
同桌作文300字 篇6
我有一個(gè)暴力的同桌，她是一位女生，長(zhǎng)象還不錯(cuò)，有一雙水汪汪的眼睛，嘴巴大大的，扎著一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)大搖大擺的。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)，還很喜歡追時(shí)尚。她的名字叫錢(qián)美如。
為什么我說(shuō)他很暴力，因?yàn)樗浅５膼?ài)打人，每當(dāng)我碰到她時(shí)，她都會(huì)大叫一聲：“很煩。”就會(huì)打人一下。記得有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，我又沒(méi)碰到她的手，她就主動(dòng)過(guò)來(lái)打我一下，把我的的字都碰歪了，當(dāng)時(shí)我生氣了，就打了她一下，她馬上還手，我又不想和女生打架，所以就沒(méi)打她了，她還在打我，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的，可上課了。上課的時(shí)候我們倆有說(shuō)有笑，下課時(shí)我都已經(jīng)忘了上節(jié)課的事情了。
有時(shí)我的同桌還經(jīng)常幫助我，有時(shí)我有到題不會(huì)就去問(wèn)我的同桌錢(qián)美如，她會(huì)慢慢的教我，等我懂了她才走。她非常的愛(ài)幫助人，每當(dāng)有某某同學(xué)不會(huì)時(shí)，她會(huì)慢慢的.給那個(gè)同學(xué)講道理，很快的那為同學(xué)就會(huì)了。
我有一個(gè)聰明的同桌已經(jīng)不錯(cuò)了，雖然她愛(ài)打人，但有時(shí)后還會(huì)幫助人，我有一個(gè)這樣的同桌，我已經(jīng)非常的幸運(yùn)了。
同桌作文300字 篇7
本學(xué)期，我們又換了位置，我的同桌卻變成了“小菲”。
她在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，只要?jiǎng)e人說(shuō)她什么或碰一下她，她就會(huì)哭。因?yàn)樗译x學(xué)校很近，所以她奶奶經(jīng)常到學(xué)校對(duì)我們說(shuō)：“你們不要欺負(fù)小菲，大家都是同學(xué)，要好一些。”記得有一次，我們?nèi)嘣谏象w育課，到了自由活動(dòng)時(shí)，我們互相做游戲。就是因?yàn)樾》铺貏e愛(ài)哭，所以沒(méi)人敢和她玩，她只能站在一旁摸石子了。突然，有位同學(xué)不小心碰到了她，她便哇哇大哭起來(lái)。
后來(lái)，讀四、五年級(jí)了，她就變得勇敢起來(lái)，再也不會(huì)那么愛(ài)哭了。記得有一次，班里的男同學(xué)看見(jiàn)小菲的腳放在桌子外面，這個(gè)男同學(xué)想出了一個(gè)壞主意：去踩小菲的腳。于是他假裝去交作業(yè)，走過(guò)她身邊時(shí)故意踩到小菲的.腳上，小菲頓時(shí)拉下臉來(lái)，但馬上又和藹地對(duì)那同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你走路慢一點(diǎn)。”這時(shí)，那位調(diào)皮的小男孩的臉比紅高粱還要紅。你看，我的同學(xué)多有禮貌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂禮貌的女孩。
同桌作文300字 篇8
我的同桌叫邱佳妮。記得有一次,老師正在黑板上布置作業(yè),邱佳妮的手不小心碰了我一下.我的.筆在作業(yè)本上畫(huà)出了一條線,我報(bào)復(fù)性的撞了一下她使她也寫(xiě)不好字.所以免不了一場(chǎng)"口水戰(zhàn)”。
下午的美術(shù)課上，老師讓我們隨意畫(huà)一位同學(xué)的頭像，我打算畫(huà)邱佳妮，因?yàn)檫@樣比較方便觀察，可是隨后我就是發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了，“真是太健忘了！”我自責(zé)道。
我向別的同學(xué)借筆，可結(jié)果讓我大失所望。有的向別人借筆，有的只帶了一只筆，有的情況跟我一樣。
于是我就干坐著。
邱佳妮看了我一眼，還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆，干坐在那，就明白了。立刻遞來(lái)一只筆，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“不用謝”。
沒(méi)想到邱佳妮那么善解人意，而我卻那么斤斤計(jì)較，想到中午那件事，我的臉?biāo)⒌募t了。我在心里說(shuō)：“邱佳妮，你能原諒我嗎？”
同桌作文300字 篇9
特別的人，你知道我所說(shuō)的那個(gè)人嗎？那個(gè)人不僅是我的同桌，同學(xué)，閨密，好朋友。
特別的人，不僅僅因?yàn)樗俏业暮门笥眩膊粌H僅因?yàn)樗俏业暮门笥眩膊粌H僅因?yàn)樗俏业拈|蜜，而是他每天在我身邊，上課有他和我一起度過(guò)，下課有他陪著我玩耍，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)老師講解，之后他也會(huì)告訴我這道題的思路。上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師閱讀，朗讀，等讀完了，他不懂的，我也會(huì)教他這個(gè)單詞或句子怎樣讀。上語(yǔ)文課是，我們都會(huì)很認(rèn)真的朗讀課文，有時(shí)，我們還會(huì)一起做作業(yè)，下課后，我們偶爾會(huì)一起做題，上生物課時(shí)，我和他一直在寫(xiě)作業(yè)，地理，政治，歷史等等，我們都會(huì)做上筆記。
當(dāng)然，他在我旁邊的.時(shí)候我很開(kāi)心，不會(huì)很悶，他不在我身旁的時(shí)候，我會(huì)很郁悶，他不難過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)難過(guò)，他心情好的時(shí)候，對(duì)我很好，我對(duì)他也很好，因?yàn)樗俏抑匾囊晃弧?/p>
特別的人，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我曾經(jīng)的同桌。
同桌作文300字 篇10
我的新同桌和我長(zhǎng)的差不多高，但性格大不一樣。他頭發(fā)不長(zhǎng)，眉毛淡淡的，嘴角有條傷痕，仿佛是早年被燙傷的。盡管這樣，大家一看到他就想笑。因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好笑，就連動(dòng)作、語(yǔ)言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學(xué)們都覺(jué)得他是憨豆先生第二代。
上課是他最“活躍”的`時(shí)候。手工課上因?yàn)闆](méi)材料而改成了自己做作業(yè)的課，他見(jiàn)老師在上邊寫(xiě)字，便開(kāi)始“表演”了。只見(jiàn)他嘴巴一下翹起，一下收回，還一邊搖頭。旁邊的幾個(gè)同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，但又不敢笑出聲來(lái)，只好捂著袖子笑。我也拆點(diǎn)笑了，但作為班干部得做個(gè)好榜樣，只好強(qiáng)忍著不笑。
一下課，他不管老師在不在就大聲地講起話來(lái)，老師也為此經(jīng)常生他的氣，高興來(lái)、生氣去。而他則當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)邊講邊做幽默的動(dòng)作。
這就是我的新同桌，一個(gè)幽默的同桌。
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